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        藝術(shù)寫生助力鄉(xiāng)村振興

        2024-12-31 00:00:00胡艷
        村委主任 2024年12期
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)農(nóng)村文化

        鄉(xiāng)村全面振興藝術(shù)不容或缺。習近平總書記在中央農(nóng)村工作會議中重申:“要全面推進產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織‘五個振興’,統(tǒng)籌部署,協(xié)同推進,抓住重點,補齊短板?!痹卩l(xiāng)村振興的大背景下,探討農(nóng)村藝術(shù)寫生發(fā)展面臨的機遇及問題,提出以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領(lǐng)統(tǒng)籌推進農(nóng)村藝術(shù)寫生發(fā)展,以各大高校合作為支撐保障藝術(shù)寫生發(fā)展。首先,將農(nóng)村發(fā)展藝術(shù)寫生置于這“五個振興”中去考量和規(guī)劃;其次,發(fā)掘藝術(shù)寫生在鄉(xiāng)村振興中的機遇與挑戰(zhàn),加大鄉(xiāng)村文化建設領(lǐng)域整治,有效凈化鄉(xiāng)村精神文明建設生存環(huán)境;最后,全面提升農(nóng)民對藝術(shù)寫生發(fā)展的了解。期望補齊藝術(shù)美化鄉(xiāng)村環(huán)境、增加鄉(xiāng)村有關(guān)藝術(shù)收入的“短板”,使鄉(xiāng)村振興的路越走越寬。

        促進鄉(xiāng)村振興,藝術(shù)大有可為。對于農(nóng)村地區(qū)的藝術(shù)探索,我們需要將藝術(shù)理論與實踐結(jié)合,以推動農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)代化。習近平總書記強調(diào),美術(shù)、藝術(shù)、科學、技術(shù)相輔相成、相互促進、相得益彰。美術(shù)這一要素在服務經(jīng)濟社會發(fā)展中起著重要作用,需要充分利用美術(shù)在推動經(jīng)濟社會進步中的關(guān)鍵角色,將更多的美術(shù)和藝術(shù)元素融入城鄉(xiāng)規(guī)劃建設中,提升城鄉(xiāng)的審美風格和文化品質(zhì),以便更好地滿足人民群眾對高品質(zhì)生活的需求,需要提升文化自信,并通過美來傳遞。將設計深入到人們的生活起居、城鄉(xiāng)建設中,構(gòu)建一個美的生活環(huán)境和育人環(huán)境。同時,也指出了一條創(chuàng)新的美育路徑,那就是美術(shù)、藝術(shù)不能停留在專業(yè)范圍的小圈子里,應該結(jié)合生活發(fā)展成“大美術(shù)”,去參與到人民生活、鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟建設、文化建設的大潮之中。為此,文章將美術(shù)中的藝術(shù)寫生置于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中進行考量,這是對鄉(xiāng)村振興的拓展,也是新時代中國特色藝術(shù)在鄉(xiāng)村振興中的發(fā)展與呈現(xiàn)。

        鄉(xiāng)村振興背景下藝術(shù)寫生發(fā)展的機遇

        黨的十九大報告中提出了鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略。這個戰(zhàn)略是以習近平總書記為核心的黨中央,著眼于黨和國家的整體大局,深度理解現(xiàn)代化建設的基本原則和城市社會關(guān)系的變遷特性,順應億萬人民對美好生活的向往,對“三農(nóng)”工作作出的重大決策部署。這個重大的決策與戰(zhàn)略部署,對于優(yōu)化“三農(nóng)”工作具有決定性的影響,也是實現(xiàn)全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史使命。在新的環(huán)境中,對“三農(nóng)”的所有管理任務進行有效的總體策略。從2018年到2022年,是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的第一個五年,既要在農(nóng)村實現(xiàn)全面小康,又要為基本完成農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開好局、起好步、打好基石。我國城鎮(zhèn)化進入速度發(fā)展和品質(zhì)升級的新階段,城市輻射帶動農(nóng)業(yè)的能力逐步提升,但大部分農(nóng)民還是生存在農(nóng)村的實情沒有改善,迫切需要重塑城市人際關(guān)系。我國農(nóng)村差異顯著,多樣分離的態(tài)勢仍將持續(xù),農(nóng)村的獨特價值和多元功能將繼續(xù)受到挖掘和拓展,在新階段實行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)掘藝術(shù)寫生在鄉(xiāng)村振興中的機遇。

        政策實施助力藝術(shù)寫生發(fā)展

        《中共中央 國務院關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》指出,黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》對新發(fā)展階段優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村、全面推進鄉(xiāng)村振興作出總體部署,為做好當前和今后一個時期“三農(nóng)”工作指明了方向。解決好“三農(nóng)”問題始終是全黨工作重中之重,把全面推進城鄉(xiāng)經(jīng)濟繁榮當作促進中華民族輝煌的一次重大任務,舉全黨、整個社會之力推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,讓所有農(nóng)民過上更為美滿的日常生活。在關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見中指出,農(nóng)村的發(fā)展是中國現(xiàn)代化發(fā)展的短板,不只是表現(xiàn)在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平落后于城市,還表現(xiàn)在農(nóng)村的治理水平不足以及農(nóng)村落后的思想觀念上。傳統(tǒng)文化資源的流失與農(nóng)民精神文化需求的極度短缺,以及全社會對鄉(xiāng)村文化價值認識的偏差,導致了鄉(xiāng)村文化的空洞、虛無和缺少與現(xiàn)代文化的對接能力。在這樣的大背景下,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略計劃提出,其中特色文化、藝術(shù)鄉(xiāng)村建設占據(jù)一席之地,尤其是近幾年在各省涌現(xiàn)出了“藝術(shù)點亮鄉(xiāng)村、文化賦能助振興”的鮮活案例。例如,桂林鄉(xiāng)以“古”為元素的橫坑古村寫生基地,對傳統(tǒng)村落和一些具有歷史文化價值的古建筑民居進行修繕,為高校師生寫生創(chuàng)作、研學活動提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務,同時也帶動了特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售和農(nóng)家樂旅游業(yè)的發(fā)展,為村民增收致富拓寬了渠道;甘肅渭源藝術(shù)寫生基地,校地合作助力鄉(xiāng)村振興帶動當?shù)厝罕娫鍪罩赂?,助推鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施既為鄉(xiāng)村發(fā)展做出了強有力支撐也為鄉(xiāng)村振興背景下的藝術(shù)寫生發(fā)展指明了方向。

        藝術(shù)寫生產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興

        長期以來我國城鄉(xiāng)之間存在著發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,在城鎮(zhèn)化過程中農(nóng)村勞動力涌向城市,造成這一現(xiàn)象的主要原因是農(nóng)民就業(yè)問題,這就導致農(nóng)村人口的老齡化、婦孺化等問題凸顯。人口越向城市轉(zhuǎn)移,資源也就進一步流向城市,城鄉(xiāng)之間的差距就愈大,在這種情況下鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興就是關(guān)鍵。因此,需強化策劃引領(lǐng)、經(jīng)典創(chuàng)新,發(fā)掘培育鄉(xiāng)村文化發(fā)展本土人才,建成一個特點明顯、資源優(yōu)勢明顯的寫生文化示范區(qū),形成一大批獨具特色文化旅游鄉(xiāng)村、文化旅游獨具特色村和文化旅游群。

        鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展,產(chǎn)業(yè)興旺為重點。以推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務為主攻線,加速培育形成的現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、產(chǎn)品體系、營銷網(wǎng)絡體系,增強發(fā)展農(nóng)業(yè)創(chuàng)新性、競爭性,促進和實現(xiàn)農(nóng)業(yè)樣貌轉(zhuǎn)變,同時讓小鎮(zhèn)也靠寫生經(jīng)濟走出自己的鄉(xiāng)村振興之路。例如,陜北郭家溝,多年前就是眾多黃土高原中的一個平凡的小山村,環(huán)境優(yōu)美,山水相伴。后來有機會被美院的老師發(fā)現(xiàn),通過幾年的發(fā)展,現(xiàn)已經(jīng)成為陜北最大最成熟的寫生基地,同時,因為村里拍攝數(shù)十部影視劇,如電視劇《平凡的世界》,現(xiàn)在也成了當?shù)刂耸挚蔁岬穆糜蝿俚?。這對當?shù)剞r(nóng)民脫貧致富創(chuàng)造了良好的條件。河南省林州市石板巖鎮(zhèn),每年都有絡繹不絕的藝術(shù)愛好者前來寫生,被譽為“中國畫谷”。這些年來,該地承辦多次畫展和寫生,內(nèi)含國內(nèi)各大藝術(shù)高校等在內(nèi)全國的共有200多所藝術(shù)類高等院校也都已在石板巖鎮(zhèn)正式掛牌,當?shù)匾补灿兴囆g(shù)寫生實習基地達141家;配套的設施蒼溪畫廊、太行山藝術(shù)館等文化研學服務機構(gòu)如雨后春筍般陸續(xù)出現(xiàn),構(gòu)成了集“寫生采風-旅游觀光-休閑養(yǎng)生”功能于一體的產(chǎn)業(yè)鏈。該鎮(zhèn)在僅成立一年時間內(nèi)便累計接納國內(nèi)外各種形式寫生、拍照、旅行、娛樂、運動等體驗人員近200萬人次,旅游產(chǎn)業(yè)綜合經(jīng)濟總收入已突破了8億多元,這也使當?shù)剞r(nóng)民實現(xiàn)了家門口掙錢的愿望??梢姡Y(jié)合傳統(tǒng)文化和特色風景的“寫生模式”有利于促進鄉(xiāng)村振興背景下的藝術(shù)寫生發(fā)展。

        鄉(xiāng)村振興背景下藝術(shù)寫生發(fā)展的問題

        近年來,全國各省各單位各部門認真履行黨中央、國務院發(fā)布的文件決策,采用眾多有利于鄉(xiāng)村振興的措施,更好推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,獲得了重大進展,我國鄉(xiāng)村藝術(shù)在發(fā)展形勢、發(fā)展速度、發(fā)展強度上有了新的進步,但與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求的高質(zhì)量發(fā)展還有差距,有待提高。

        鄉(xiāng)村振興中藝術(shù)相關(guān)發(fā)展的重要性

        以藝術(shù)賦能的鄉(xiāng)村文化復興,任重道遠。有效構(gòu)建繁榮鄉(xiāng)村美術(shù)發(fā)展的長效工作機制,才能更好地推動鄉(xiāng)村美育發(fā)展助力鄉(xiāng)村全面振興。要努力做到繁榮農(nóng)村美術(shù)更有責任擔當、接地氣、有特點、顯活力。在鄉(xiāng)村振興中,藝術(shù)扮演著重要角色。其中,美術(shù)教育在我國鄉(xiāng)村美術(shù)發(fā)展過程中發(fā)揮出了越來越重要的作用。藝術(shù)教育不僅能為我國青少年播下一顆“美”的種子,開闊學生們的眼界,豐富了他們的體驗,還在美麗鄉(xiāng)村建設中也發(fā)揮著關(guān)鍵作用。但相較于對鄉(xiāng)村文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎設施等的關(guān)注和投入,農(nóng)村藝術(shù)發(fā)展在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全局中受重視程度明顯不夠,更不必說將藝術(shù)帶到生活中,讓藝術(shù)成為創(chuàng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)民致富的一種方式。鄉(xiāng)村藝術(shù)寫生發(fā)展主要是建立藝術(shù)寫生基地,大多數(shù)寫生基地由各高校與政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,由此來帶動該地區(qū)的經(jīng)濟增長,但鄉(xiāng)村藝術(shù)相關(guān)投資占國家財政支出的比重非常低,這在一定程度上影響了其助推鄉(xiāng)村振興的功能發(fā)揮。

        發(fā)揮鄉(xiāng)村獨有的特色文化

        鄉(xiāng)村發(fā)展藝術(shù)寫生能夠帶動經(jīng)濟增長,如何吸引客源是關(guān)鍵。當前我國發(fā)展的不平衡與不協(xié)調(diào)問題集中體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間,而鄉(xiāng)村藝術(shù)發(fā)展更有說服力、更有針對性,但是鄉(xiāng)村發(fā)展藝術(shù)寫生也體現(xiàn)出了農(nóng)村基礎設施的匱乏和公共服務的乏力,如燈光裝備、場地建設、住宿環(huán)境、藝術(shù)教室等配置不齊全或不成熟。要想讓藝術(shù)作為外來者,在鄉(xiāng)村扎根下來,首先面臨消費需求的增長難題,其次鄉(xiāng)村環(huán)境也要得到全面升級和改造,拆茅廁、清垃圾、植綠化,這樣鄉(xiāng)村面貌才能得到很大改善。要想將特色建筑利用起來,這就需要展現(xiàn)當?shù)匚幕Y源豐富,民風淳樸,賦予藝術(shù)更多附加值,如將菜地改成藝術(shù)家菜園、將農(nóng)民房改成酒吧民宿等,將產(chǎn)業(yè)鏈延長。

        鄉(xiāng)村振興背景下發(fā)展藝術(shù)寫生

        以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領(lǐng),統(tǒng)籌發(fā)展藝術(shù)寫生

        新時代發(fā)展農(nóng)村藝術(shù)寫生需改變思想。習近平總書記強調(diào):“在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,我們必須把促進全體人民共同富裕擺在更加重要的位置”“促進共同富裕,最艱巨最繁重的任務仍然在農(nóng)村”。大力促進我國鄉(xiāng)村區(qū)域經(jīng)濟的進一步發(fā)展和壯大,統(tǒng)籌繁榮發(fā)展文化藝術(shù)寫生事業(yè)意義重大。產(chǎn)業(yè)興旺,是解決農(nóng)村一切問題的前提。實踐證明,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺起來,就能帶動資金、技術(shù)、人才等更多流向農(nóng)村,農(nóng)村就有活力、有人氣、有奔頭。鄉(xiāng)村“五個振興”工程是一個綜合性有機整體,需要各地統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)同推動,將農(nóng)村發(fā)展藝術(shù)寫生置于這“五個振興”中去考量和規(guī)劃,加大鄉(xiāng)村文化建設領(lǐng)域整治,有效凈化鄉(xiāng)村精神文明建設生存環(huán)境,全面提升農(nóng)民對藝術(shù)寫生發(fā)展的了解,補齊藝術(shù)美化鄉(xiāng)村環(huán)境、增加鄉(xiāng)村有關(guān)藝術(shù)收入的“短板”。與此同時,將鄉(xiāng)村藝術(shù)寫生產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為立足點,推動農(nóng)村藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與鄉(xiāng)村各大產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,大力發(fā)展鄉(xiāng)村藝術(shù)宣傳、藝術(shù)建設、藝術(shù)創(chuàng)新等藝術(shù)產(chǎn)業(yè),以民俗文創(chuàng)、特色民宿、原生態(tài)旅游體驗等為導入,結(jié)合不同地區(qū)的發(fā)展、不同民俗文化,拓寬農(nóng)村藝術(shù)寫生的新形式,在鄉(xiāng)村振興背景下全面開創(chuàng)鄉(xiāng)村藝術(shù)寫生發(fā)展的新局面。

        以各大高校合作為支撐,保障藝術(shù)寫生發(fā)展

        農(nóng)村基層發(fā)展藝術(shù)寫生,資金和客源是最需要解決的問題,為此,各高校與政府或企業(yè)的合作將成為保障藝術(shù)寫生發(fā)展的重要支撐。充分發(fā)揮政府組織與非政府組織的作用,形成聯(lián)動效應、多方合作,合力推動農(nóng)村藝術(shù)寫生的發(fā)展和建設。對于各高校來說,校地合作可以加強美術(shù)學專業(yè)實踐教學,提高學生動手與創(chuàng)作能力,挖掘該地的歷史文化資源,更進一步深化產(chǎn)教結(jié)合,打造地區(qū)研學與藝術(shù)寫生教學新品牌校地合作,將該地豐富的資源整合起來,形成課程體系,并且該地景區(qū)、博物館、鄉(xiāng)村民俗文化等都可以進行創(chuàng)意性文創(chuàng)產(chǎn)品的設計,讓學生通過藝術(shù)寫生來展示該地的歷史文化,建立研學基地不但是對教學實踐資源的補充,而且一定程度上增強了美術(shù)學院教學實踐的活力與動力,促進藝術(shù)人才的培養(yǎng),在實踐基地建設的過程中共享資源、共創(chuàng)品牌、共贏繁榮。對于該地來說,不僅拓寬了人們的視野,也實現(xiàn)由淳樸鄉(xiāng)村到旅游鄉(xiāng)村的一個變化,這對今后原生態(tài)文化的挖掘,改善旅游基礎設施建設,發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)奠定了良好的基礎。寫生點建設,有利于古村落的可持續(xù)發(fā)展。能夠吸引全國優(yōu)秀文藝工作者前來學習創(chuàng)作并傳播先進思想,對提升市民文化素質(zhì)和文明程度有相當大的促進作用。宣傳和修繕地標建筑、特色民居,吸引書畫企業(yè),簽約當?shù)厮囆g(shù)寫生基地,依托文創(chuàng)推進鄉(xiāng)村振興的路越走越寬,實現(xiàn)藝術(shù)帶動當?shù)亟?jīng)濟增長,打好特色藝術(shù)寫生基地口碑,讓鄉(xiāng)村藝術(shù)寫生品牌日益響亮。

        隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的不斷推進,鄉(xiāng)村藝術(shù)的寫生如何發(fā)展,如何才能真正做到助力鄉(xiāng)村振興,這也成為建設現(xiàn)代化強國的內(nèi)容之一。發(fā)展鄉(xiāng)村藝術(shù)寫生不是一朝一夕能夠完成的,緊抓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略獲取政策支持與發(fā)展機遇,堅持“以人為本”,不斷努力提高鄉(xiāng)村人均收入,讓農(nóng)民實現(xiàn)在家掙錢的愿望,以文藝手段激活鄉(xiāng)村資源、點亮群眾生活,為鄉(xiāng)村振興、群眾實現(xiàn)精神富足、享受品質(zhì)生活作出貢獻。

        (作者單位:吉首大學)

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