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        “農(nóng)文旅”融合發(fā)展助力鄉(xiāng)村振興

        2024-12-31 00:00:00徐娟
        村委主任 2024年12期
        關(guān)鍵詞:融合文化

        隨著鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代化浪潮,文化振興面臨著前所未有的挑戰(zhàn):人口結(jié)構(gòu)變遷,傳統(tǒng)文化流失創(chuàng)新活力,文化資源亟待挖掘,產(chǎn)業(yè)困局待破。在此背景下,深入探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村文化振興的融合之路,不僅迫在眉睫,更是關(guān)乎文化自信與民族根魂的重塑。首先闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村振興中的獨(dú)特價(jià)值,其次深入分析了鄉(xiāng)村文化振興所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),最后提出了一系列切實(shí)可行的路徑,旨在通過(guò)文化創(chuàng)新激活鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力、融合現(xiàn)代文明、構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)鏈,為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大動(dòng)力。

        鄉(xiāng)村振興的藍(lán)圖里,“農(nóng)文旅”融合是重塑鄉(xiāng)村活力的關(guān)鍵引擎,其價(jià)值多元且深遠(yuǎn)。文化是精神命脈,以優(yōu)秀傳統(tǒng)為基,涵養(yǎng)核心價(jià)值觀,增強(qiáng)鄉(xiāng)村內(nèi)部凝聚力,激發(fā)村民身份認(rèn)同,使其自發(fā)投身振興實(shí)踐,形成強(qiáng)大精神內(nèi)驅(qū)力,深挖傳統(tǒng)智慧,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)收入增長(zhǎng),促進(jìn)文化流動(dòng)互補(bǔ),構(gòu)建一體化格局??梢?jiàn),“農(nóng)文旅”融合不僅能激活經(jīng)濟(jì),更能深化文化自信,促進(jìn)社會(huì)文化與經(jīng)濟(jì)并進(jìn),繪就鄉(xiāng)村振興的多彩畫(huà)卷。

        特色“農(nóng)文旅”融合賦能鄉(xiāng)村振興

        文化賦能與精神支撐

        在鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖中,文化賦能與精神支撐是不可或缺的內(nèi)核。在鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中,村民們對(duì)美好生活的向往與現(xiàn)實(shí)需求是行動(dòng)的導(dǎo)向,深入汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值理念,既是對(duì)村民心靈的洗禮,也是對(duì)鄉(xiāng)村文化自覺(jué)的喚醒。通過(guò)口耳相傳、家風(fēng)傳承、節(jié)日慶典等形式,傳統(tǒng)文化悄然滲透于村民的日常,這種文化的認(rèn)同與內(nèi)化,逐漸凝聚成一種集體的向心力,激發(fā)了村民對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,使得鄉(xiāng)村振興有了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。此外,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)還為鄉(xiāng)村治理提供了智慧與方案。它鼓勵(lì)對(duì)傳統(tǒng)思想進(jìn)行現(xiàn)代化的重新詮釋?zhuān)怪c鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新相結(jié)合,形成符合時(shí)代要求的新型鄉(xiāng)村價(jià)值觀念。

        社會(huì)治理優(yōu)化

        鄉(xiāng)村振興背景下,深入挖掘與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)治理體系的優(yōu)化起到了至關(guān)重要的作用。鄉(xiāng)村治理中,鄰里矛盾和內(nèi)部交流不暢往往是影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)鍵因素。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的仁愛(ài)、禮讓、和睦相處等觀念,通過(guò)現(xiàn)代闡釋和實(shí)踐,能夠有效引導(dǎo)村民在日常生活中踐行和諧共處的原則,減少摩擦,提升鄉(xiāng)村社會(huì)的和諧度。同時(shí),優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強(qiáng)調(diào)的家風(fēng)家訓(xùn)、尊師重教等思想,能夠激勵(lì)鄉(xiāng)村內(nèi)部形成積極的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)教育和文化交流。在現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理中,這不僅意味著加強(qiáng)學(xué)校教育的投入,更在于營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍。通過(guò)開(kāi)展國(guó)學(xué)講堂、技藝傳習(xí)班等,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在年輕一代心中生根發(fā)芽,激發(fā)村民對(duì)自我提升和文化創(chuàng)新的興趣,為鄉(xiāng)村治理提供思想與智慧的源泉。

        經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)

        鄉(xiāng)村文化與旅游的深度融合,猶如一把金鑰匙,開(kāi)啟了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)的大門(mén)。游客的涌入,帶動(dòng)了餐飲、住宿、手工藝品銷(xiāo)售等一系列服務(wù)業(yè)的興起,直接增加了鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)收益。更為重要的是,這種文化與旅游的融合,為鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)的孵化與發(fā)展提供了肥沃土壤。曾經(jīng)單一依靠農(nóng)業(yè)的村民,現(xiàn)在可以選擇在家鄉(xiāng)從事導(dǎo)游、手工藝制作、民宿管理等工作,收入來(lái)源多樣化,生活品質(zhì)顯著提升。這一系列積極變化,如同磁石般吸引著人才的回歸。在外務(wù)工人員看到家鄉(xiāng)的可喜變化,攜帶城市的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù),選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或就業(yè),為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)帶來(lái)新思路與動(dòng)力。同時(shí),政府與社會(huì)資本的青睞也隨人才的匯聚而至,共同推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與文化保護(hù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村吸引力,形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。

        鄉(xiāng)村振興視域下“農(nóng)文旅”融合發(fā)展之困

        鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,“農(nóng)文旅”融合被視為激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與文化傳承的創(chuàng)新路徑,然而,其發(fā)展之路亦布滿挑戰(zhàn)重重。面對(duì)這些挑戰(zhàn),如何挖掘鄉(xiāng)村文化富礦,創(chuàng)新農(nóng)文旅融合,激活鄉(xiāng)村振興的新引擎,成為迫切的課題。

        文化傳承創(chuàng)新主體流失

        文化傳承創(chuàng)新主體流失現(xiàn)象在當(dāng)前的社會(huì)轉(zhuǎn)型期顯得尤為突出,尤其是隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速推進(jìn),鄉(xiāng)村地區(qū)正經(jīng)歷著深刻的人口結(jié)構(gòu)變化。大量鄉(xiāng)村青年紛紛涌入城市尋求更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和生活質(zhì)量,這一趨勢(shì)直接導(dǎo)致了鄉(xiāng)村社區(qū)中人口結(jié)構(gòu)的老齡化和幼齡化,即所謂的“留守結(jié)構(gòu)”。這種結(jié)構(gòu)的形成,不僅僅是家庭成員分布上的失衡,更是文化傳承鏈上的斷裂。鄉(xiāng)村文化傳承,往往依賴于代際間的親密接觸與日?;?dòng),年輕人在其中扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅是傳統(tǒng)技能和習(xí)俗的接受者,更是潛在的創(chuàng)新者和傳播者。當(dāng)這部分群體大量遷移到城市后,鄉(xiāng)村文化傳承的接力棒出現(xiàn)了傳遞的空缺,老一輩的傳統(tǒng)知識(shí)與技能可能因?yàn)槿狈δ贻p學(xué)徒而逐漸流失,古老的手藝、民間故事、節(jié)日習(xí)俗等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨無(wú)人繼承的風(fēng)險(xiǎn)。與此同時(shí),鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)新活力也遭到了抑制。此外,留守鄉(xiāng)村的老人和兒童群體,雖然身處傳統(tǒng)文化環(huán)境,但由于年齡、教育背景及信息閉塞等原因,難以獨(dú)立承擔(dān)起創(chuàng)新發(fā)展的重任,這進(jìn)一步限制了鄉(xiāng)村文化的自我更新迭代能力。

        產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一

        鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中扮演著關(guān)鍵角色,然而,其發(fā)展現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,主要體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、創(chuàng)新力匱乏、競(jìng)爭(zhēng)力薄弱和基礎(chǔ)設(shè)施滯后等多個(gè)方面。一方面,由于缺乏持續(xù)的創(chuàng)新投入和對(duì)市場(chǎng)的深度洞察,鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品種類(lèi)相對(duì)單一,難以滿足當(dāng)下消費(fèi)者多元化的文化消費(fèi)需求,這直接導(dǎo)致了產(chǎn)品在市場(chǎng)上缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,難以脫穎而出。同時(shí),創(chuàng)新能力的低下也限制了鄉(xiāng)村文化資源的深度開(kāi)發(fā)和附加值的提升,文化產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,難以形成獨(dú)特的品牌效應(yīng)。另一方面,鄉(xiāng)村地區(qū)普遍存在的基礎(chǔ)設(shè)施落后問(wèn)題,如交通不便、網(wǎng)絡(luò)通信不暢,嚴(yán)重阻礙了文化產(chǎn)品的流通與推廣。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力的不足也是一個(gè)不容忽視的短板,部分鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)主體缺乏專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)和策略,無(wú)法有效利用現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)工具和平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,導(dǎo)致文化產(chǎn)品的市場(chǎng)知曉率低,銷(xiāo)售受阻。這些問(wèn)題相互交織,使得鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)難以形成規(guī)模效應(yīng),難以成為支撐鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),進(jìn)而影響了鄉(xiāng)村文化振興的深度與廣度。

        人才匱乏與資金短缺

        鄉(xiāng)村在邁向“農(nóng)文旅”融合發(fā)展的進(jìn)程中,遭遇了人才與資金兩大關(guān)鍵瓶頸,這些問(wèn)題相互交織,構(gòu)成了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施中的主要障礙。鄉(xiāng)村地區(qū)的人才流失現(xiàn)象極為嚴(yán)峻,許多年輕且具備較高教育背景與專(zhuān)業(yè)技能的人才,因追求更好的職業(yè)發(fā)展和生活條件,選擇離開(kāi)鄉(xiāng)村前往城市。這一趨勢(shì)導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足,尤其是在文化旅游、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目管理等對(duì)推動(dòng)“農(nóng)文旅”融合發(fā)展至關(guān)重要的領(lǐng)域,專(zhuān)業(yè)人才稀缺,智力支持明顯匱乏。與此同時(shí),鄉(xiāng)村教育資源的不均衡與文化資源的挖掘不足,進(jìn)一步限制了當(dāng)?shù)厝瞬诺某砷L(zhǎng)空間與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教育資源的短缺,使得鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子難以獲得高質(zhì)量的教育,影響其未來(lái)成長(zhǎng)和對(duì)鄉(xiāng)土文化的認(rèn)知,減少了他們回鄉(xiāng)服務(wù)的可能性。

        此外,資金鏈緊張則是另一大難題。部分鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,自身積累有限,外部融資渠道狹窄,導(dǎo)致文化項(xiàng)目啟動(dòng)資金和持續(xù)運(yùn)營(yíng)資金不足。許多具有潛力的文化旅游資源得不到開(kāi)發(fā),或是開(kāi)發(fā)程度淺顯,難以形成規(guī)模效應(yīng)。而政策支持的不到位,如缺乏針對(duì)鄉(xiāng)村文化旅游的專(zhuān)項(xiàng)扶持政策、稅收優(yōu)惠、資金補(bǔ)貼等,也使得社會(huì)資本投資意愿不高,難以形成有效的資金引入機(jī)制,阻礙了鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代。

        推進(jìn)“農(nóng)文旅”融合振興鄉(xiāng)村的路徑

        在探索特色“農(nóng)文旅”融合以振興鄉(xiāng)村的路徑中,首要在于挖掘本土文化精髓,激活其內(nèi)生動(dòng)力。政府要完善保護(hù)機(jī)制,鼓勵(lì)民眾參與文化傳承,形成上下聯(lián)動(dòng)的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。此外,人才培養(yǎng)與引進(jìn)是核心,通過(guò)教育投資和政策激勵(lì),提升本土人才的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力,吸引鄉(xiāng)賢回歸,共同為鄉(xiāng)村文化與經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策。在此基礎(chǔ)上,推動(dòng)文化現(xiàn)代化,利用現(xiàn)代科技如互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)融合線上線下平臺(tái),拓寬文化傳播渠道,提升鄉(xiāng)村文化品牌影響力。最終,城鄉(xiāng)文化融合的目標(biāo)在于尊重差異,尋求共鳴,通過(guò)共享文化,促進(jìn)資源互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村與城市的協(xié)同發(fā)展。這一系列路徑的探索與實(shí)施,旨在構(gòu)筑一個(gè)文化繁榮、經(jīng)濟(jì)活躍、生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村振興新模式。

        完善文化保護(hù)與傳承機(jī)制

        完善鄉(xiāng)村文化保護(hù)與傳承機(jī)制是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的關(guān)鍵一環(huán),它要求我們既要深挖文化根源,又要面向未來(lái),讓鄉(xiāng)村文化的精髓得以延續(xù)并煥發(fā)出新的生命力。在這個(gè)過(guò)程中,政府的引導(dǎo)作用不容忽視,其首要任務(wù)是普及文化知識(shí),提升村民對(duì)本土文化的認(rèn)知和價(jià)值認(rèn)同,從而激發(fā)他們保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化的熱情與行動(dòng)力。具體而言,政府應(yīng)組織多元化的文化宣傳活動(dòng),如舉辦鄉(xiāng)村文化節(jié)、傳統(tǒng)技藝展示、歷史文化講座等,通過(guò)這些活動(dòng)讓村民們親身體驗(yàn)和感知傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)文化自豪感。同時(shí),將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入鄉(xiāng)村教育體系,尤其是基礎(chǔ)教育階段,通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,講述本地歷史故事,教授傳統(tǒng)手工藝技能,使年輕一代在成長(zhǎng)過(guò)程中自然地接受文化熏陶,為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,政府還需制定細(xì)致入微的保護(hù)策略,這包括對(duì)不同類(lèi)型的鄉(xiāng)村文化資源進(jìn)行分類(lèi)評(píng)估,如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、物質(zhì)文化遺產(chǎn)等,并針對(duì)不同類(lèi)型制定具體的保護(hù)措施。尤為重要的是,利用現(xiàn)代科技手段,如數(shù)字化技術(shù),對(duì)鄉(xiāng)村的民俗、民間藝術(shù)、古建筑等進(jìn)行詳盡記錄和歸檔,形成數(shù)字化檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。這不僅便于資料的長(zhǎng)期保存和研究,也有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播與交流,讓全世界都能領(lǐng)略到中國(guó)鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特韻味。對(duì)古跡的修繕與維護(hù)是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)的直接體現(xiàn),政府應(yīng)投入必要資金和技術(shù)力量,采取科學(xué)的修復(fù)方法,既保持古跡的歷史風(fēng)貌,又確保其結(jié)構(gòu)安全。在此基礎(chǔ)上,可以探索文化與旅游的融合發(fā)展,讓古跡成為吸引游客的文化景點(diǎn),同時(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),形成文化保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏格局。同時(shí),建立反饋機(jī)制,鼓勵(lì)村民參與監(jiān)督和報(bào)告文化資源的保護(hù)情況,形成政府與民眾合力保護(hù)的良好氛圍。通過(guò)這樣的機(jī)制,鄉(xiāng)村文化資源可以得到及時(shí)的保護(hù)與合理利用,為鄉(xiāng)村文化振興注入持久的生命力。

        充實(shí)文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)

        充實(shí)鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),首要任務(wù)是將現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)文化深度融合,煥發(fā)鄉(xiāng)村文化的新生機(jī)。這意味著要?jiǎng)?chuàng)新性地發(fā)展多元化的文化業(yè)態(tài),如數(shù)字藝術(shù)展覽、互動(dòng)體驗(yàn)館、文化主題樂(lè)園等,這些不僅豐富了鄉(xiāng)村文化表達(dá)形式,也增強(qiáng)了游客的參與感和體驗(yàn)度。構(gòu)建一個(gè)互動(dòng)共享的文化產(chǎn)業(yè)鏈,將文化產(chǎn)業(yè)、旅游、農(nóng)業(yè)、手工藝品制造等行業(yè)串聯(lián)起來(lái),形成合力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的互補(bǔ)與增值,這不僅拓寬了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),也為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)。在鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化進(jìn)程中,科技的應(yīng)用是關(guān)鍵推手?;ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的融入,為鄉(xiāng)村文化傳承與傳播開(kāi)辟了新的天地。大數(shù)據(jù)分析消費(fèi)者偏好,為文化產(chǎn)品個(gè)性化定制、營(yíng)銷(xiāo)策略提供依據(jù),提升其競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),數(shù)字化手段如VR、AR技術(shù)讓古老文化遺址、傳統(tǒng)節(jié)日在線上“活”起來(lái),讓人們?cè)诩抑幸材艹两礁惺茑l(xiāng)村文化的魅力,極大拓寬了文化傳播邊界。此外,智慧旅游平臺(tái)的建設(shè),能整合鄉(xiāng)村的旅游資源,提供一站式服務(wù),從預(yù)訂到游玩攻略、文化解讀、特產(chǎn)購(gòu)買(mǎi),形成閉環(huán)體驗(yàn)鏈,既便利了游客,也促進(jìn)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí),科技助力鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施智能化,如智能交通、智慧農(nóng)業(yè)的運(yùn)用,提高了鄉(xiāng)村整體運(yùn)行效率,為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更好的硬件支持。

        加強(qiáng)人才培養(yǎng)與資金供給

        解決鄉(xiāng)村在“農(nóng)文旅”融合發(fā)展過(guò)程中遇到的人才與資金瓶頸問(wèn)題,需要政府、社會(huì)和鄉(xiāng)村三方面共同努力,形成多層次、多維度的解決方案。針對(duì)人才流失問(wèn)題,應(yīng)從源頭著手,強(qiáng)化鄉(xiāng)村教育體系,提高教育質(zhì)量。通過(guò)政策引導(dǎo),增加教育資源投入,特別是對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化改造,引入遠(yuǎn)程教育、數(shù)字課堂等,縮小城鄉(xiāng)教育差距。同時(shí),設(shè)立鄉(xiāng)村教育基金,資助優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)深造,并鼓勵(lì)他們學(xué)成后返回鄉(xiāng)村,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。此外,開(kāi)展鄉(xiāng)村人才定向培養(yǎng)計(jì)劃,與高校合作開(kāi)設(shè)“農(nóng)文旅”相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程,定向培養(yǎng)并輸送人才回鄉(xiāng)工作。為吸引更多專(zhuān)業(yè)人才回鄉(xiāng),可以通過(guò)設(shè)立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資金支持等措施,吸引他們帶著城市的經(jīng)驗(yàn)和資源回到鄉(xiāng)村,為“農(nóng)文旅”融合發(fā)展注入新鮮血液。

        在資金方面,政府應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村“農(nóng)文旅”融合項(xiàng)目的財(cái)政投入,并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金,為初期項(xiàng)目啟動(dòng)和后續(xù)運(yùn)營(yíng)提供資金保障。同時(shí),優(yōu)化金融政策,引入政策性銀行和小額貸款公司,為鄉(xiāng)村文化旅游項(xiàng)目提供低息貸款和信用擔(dān)保,拓寬融資渠道。通過(guò)稅收減免、補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)等優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)社會(huì)資本投入鄉(xiāng)村文化旅游領(lǐng)域,特別是對(duì)那些能夠帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的項(xiàng)目給予重點(diǎn)支持。為提升鄉(xiāng)村文化資源的吸引力,需要加大對(duì)鄉(xiāng)村文化資源的挖掘、保護(hù)和宣傳力度。利用數(shù)字化手段,對(duì)鄉(xiāng)村特色文化進(jìn)行記錄、整理和傳播,提升其知名度。同時(shí),鼓勵(lì)鄉(xiāng)村與高校、研究機(jī)構(gòu)合作,對(duì)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)進(jìn)行深度研究和創(chuàng)新性開(kāi)發(fā),打造特色文化品牌,提升鄉(xiāng)村文化軟實(shí)力,吸引更多外來(lái)人才和資金的流入。

        鄉(xiāng)村文化振興中,傳統(tǒng)文化的挖掘與創(chuàng)新轉(zhuǎn)化是核心。面臨文化傳承主體流失、資源挖掘力度弱、產(chǎn)業(yè)受限等挑戰(zhàn),需強(qiáng)化文化保護(hù)與創(chuàng)新機(jī)制。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為鄉(xiāng)村提供精神支撐,通過(guò)傳承與創(chuàng)新發(fā)展,增強(qiáng)鄉(xiāng)村治理,推動(dòng)社會(huì)和諧,為經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)力。政府需普及文化知識(shí),加強(qiáng)保護(hù)措施,利用數(shù)字化技術(shù)記錄與修繕古跡,完善動(dòng)態(tài)管理。激活內(nèi)生動(dòng)力,加大教育投入,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,鼓勵(lì)鄉(xiāng)賢投資,出臺(tái)扶持政策,多方參與建設(shè)。加快現(xiàn)代化,融入現(xiàn)代元素,發(fā)展多元業(yè)態(tài),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合,利用新興技術(shù)打造線上平臺(tái)。推動(dòng)城鄉(xiāng)文化互補(bǔ),深入理解,以共通元素增進(jìn)共鳴,促進(jìn)交流,加深城鄉(xiāng)融合,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基,多措并舉,推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興,實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步。同時(shí),融入現(xiàn)代元素,通過(guò)政府、社會(huì)、個(gè)人共筑力,讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村振興中綻放光芒,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供精神動(dòng)力,繪就新畫(huà)卷。

        (作者單位:武漢輕工大學(xué))

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