學(xué)會(huì)運(yùn)用給定的詞語(yǔ)編寫(xiě)有趣的故事，提升語(yǔ)言表達(dá)能力和想象能力。

小朋友們好！我們今天學(xué)習(xí)運(yùn)用給定的詞語(yǔ)編寫(xiě)有趣的故事，大家快來(lái)一起開(kāi)啟頭腦風(fēng)暴吧！

哇！我最喜歡編故事了，好期待呀！

上次語(yǔ)文測(cè)試，試卷上的最后一道題就是要求用給出來(lái)的詞語(yǔ)編故事，我編得不好，難過(guò)極了！魔法老師，快給我支點(diǎn)著兒吧！

小朋友們不用急，魔法老師馬上給大家支著兒。大家可要認(rèn)真聽(tīng)講喲！

小朋友們，故事的主題有很多類(lèi)，比如科普、冒險(xiǎn)、情感等。用詞語(yǔ)編故事，不管是只給定兩三個(gè)詞語(yǔ)，還是給出好幾個(gè)詞語(yǔ)讓你任選其中的兩三個(gè)詞語(yǔ)編故事，都要先讀懂詞語(yǔ)，然后根據(jù)你對(duì)詞語(yǔ)的理解、你的喜好，選擇合適的故事主題，才能編寫(xiě)出有趣的故事。此外，不管你選擇哪一類(lèi)故事主題，都要傳遞真善美。那么，如果讓你用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”四個(gè)詞語(yǔ)編寫(xiě)故事，你會(huì)選擇什么主題呢？

老師，我讀到“魔法棒”這個(gè)詞，馬上想到了“冒險(xiǎn)”這個(gè)主題。

四個(gè)詞語(yǔ)里有兩個(gè)小動(dòng)物的名稱(chēng)，所以我想到了“友誼”這個(gè)主題。

兩位小朋友真厲害，馬上學(xué)到了第一招。

小朋友們，我們要用給定的詞語(yǔ)作為故事中的關(guān)鍵元素來(lái)構(gòu)建故事的情節(jié)。這些詞語(yǔ)可以用在描寫(xiě)主角的特點(diǎn)、重要情節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等地方。請(qǐng)你展開(kāi)想象，試著用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)構(gòu)建故事情節(jié)。誰(shuí)先來(lái)試試？

我先來(lái)！乖乖狗在山坡上遇到了危險(xiǎn)，好朋友精靈兔知道了之后，克服種種困難找到魔法棒，救了乖乖狗。

到我了！精靈兔和乖乖狗一起用魔法棒戰(zhàn)勝了黑暗，還山坡鎮(zhèn)的居民們一個(gè)寧?kù)o祥和的家園。

小朋友們真聰明，懂得運(yùn)用這些詞語(yǔ)展開(kāi)想象，找到它們之間的聯(lián)系，編出有趣的故事。第二招，你們又學(xué)會(huì)了。

小朋友們，精彩的故事離不開(kāi)大膽合理的想象。我們想好主要的故事情節(jié)后，可以試著把主要的故事情節(jié)畫(huà)下來(lái)，然后看著圖畫(huà)展開(kāi)聯(lián)想，豐富故事細(xì)節(jié)，再把想好的故事寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好之后，讀一讀，看看給出的幾個(gè)詞語(yǔ)是否都已用到故事里，還有哪些地方表達(dá)得不夠清楚等，再進(jìn)行修改。

魔法老師這一招真好！我平時(shí)就喜歡畫(huà)小故事，正好可以試試這個(gè)妙招。

今天的三個(gè)魔法妙招，小朋友們都學(xué)會(huì)了嗎？快來(lái)試著用“精靈兔、乖乖狗、山坡、魔法棒”編一個(gè)你喜歡的故事吧！