摘 要：電子管風(fēng)琴進(jìn)入我國(guó)后，通過(guò)老一輩教育先驅(qū)的不斷努力，迅速發(fā)展壯大，全國(guó)各地的音樂(lè)專業(yè)院校設(shè)立了相關(guān)專業(yè)課程。作為電子鍵盤(pán)樂(lè)器，其演奏手法與傳統(tǒng)鍵盤(pán)樂(lè)器（鋼琴、手風(fēng)琴等）極為相似，因此在早期的電子管風(fēng)琴教學(xué)中，教師大多由傳統(tǒng)鍵盤(pán)專業(yè)教師等兼任，同時(shí)沿用傳統(tǒng)鍵盤(pán)樂(lè)器的演奏技法進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)對(duì)電子管風(fēng)琴樂(lè)器及音色特征的介紹，以期促進(jìn)電子管風(fēng)琴課程的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：電子管風(fēng)琴；樂(lè)器特點(diǎn)；音色

注：本文系四川音樂(lè)學(xué)院院級(jí)學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目“電子管風(fēng)琴課程教學(xué)研究”（CYXS2022064）研究成果。

一、電子管風(fēng)琴樂(lè)器沿革及其在我國(guó)的發(fā)展概要

（一）電子管風(fēng)琴樂(lè)器沿革及名稱設(shè)置

電子管風(fēng)琴來(lái)源于傳統(tǒng)管風(fēng)琴，因此其形態(tài)與傳統(tǒng)管風(fēng)琴極為相似，又因其結(jié)合了電子元件，所以取名為電子管風(fēng)琴，國(guó)內(nèi)早期將其稱為雙排鍵電子琴。

1934年美國(guó)人勞倫斯·哈蒙德發(fā)明了一臺(tái)雙排鍵電子琴，取名哈蒙德風(fēng)琴，并申請(qǐng)了專利。此樂(lè)器后來(lái)被大量運(yùn)用在爵士樂(lè)演奏當(dāng)中，以哈蒙德B-3型號(hào)最為經(jīng)典，常被美國(guó)著名的爵士風(fēng)琴大師吉米·史密斯用來(lái)演奏。

1950年，日本雅馬哈公司購(gòu)買了哈蒙德風(fēng)琴的專利。隨著日本科技的不斷發(fā)展，1959年日本雅馬哈公司成功地研制出第一臺(tái)晶體管電子管風(fēng)琴，取名Electone。因其音色豐富逼真，價(jià)格低廉，許多日本家庭選擇電子管風(fēng)琴作為孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)器。此外，在教育方面，雅馬哈公司聘請(qǐng)了幾位來(lái)自日本東京藝術(shù)大學(xué)的作曲專業(yè)老師。他們通過(guò)對(duì)樂(lè)器的了解與研究，編寫(xiě)了大量電子管風(fēng)琴的普及教材。隨著時(shí)間的推移，中、小學(xué)以及各類音樂(lè)大學(xué)都相繼設(shè)立了電子管風(fēng)琴的專業(yè)課程。通過(guò)社會(huì)各界對(duì)電子管風(fēng)琴的推廣與傳播，其在日本得到了很廣闊的發(fā)展前景。

2005年，我國(guó)吟飛樂(lè)器公司成功地研發(fā)出第一臺(tái)國(guó)產(chǎn)電子管風(fēng)琴，開(kāi)啟了國(guó)內(nèi)電子管風(fēng)琴發(fā)展的新篇章。當(dāng)前我國(guó)主流的電子管風(fēng)琴品牌為吟飛電子管風(fēng)琴與雅馬哈電子管風(fēng)琴。

電子管風(fēng)琴的英文名為Electronic Organ，直譯為電子風(fēng)琴而非電子管風(fēng)琴。其名稱中的“管”字其實(shí)來(lái)源于管風(fēng)琴的英文名，即Pipe Organ，為了與其他風(fēng)琴（劇院風(fēng)琴、爵士風(fēng)琴等）作區(qū)分，也稱之為傳統(tǒng)管風(fēng)琴。在傳統(tǒng)管風(fēng)琴的發(fā)聲過(guò)程中，鍵盤(pán)通過(guò)電力系統(tǒng)來(lái)控制音管活塞的開(kāi)閉，氣流在通過(guò)音管的同時(shí)發(fā)出聲音，而電子管風(fēng)琴是直接通過(guò)鍵盤(pán)的活動(dòng)，控制電子元件的接觸和斷離，觸發(fā)采樣音源而進(jìn)行發(fā)聲。傳統(tǒng)管風(fēng)琴所發(fā)出的音色是真實(shí)的金屬管或木制管的聲音，而電子管風(fēng)琴的音色來(lái)源于模擬及采樣的音源，發(fā)出的聲音完全是其他樂(lè)器的音色，例如，錄制了鋼琴的聲音就會(huì)發(fā)出鋼琴的音色，錄制了手風(fēng)琴的聲音就會(huì)發(fā)出手風(fēng)琴的音色等等。因此，電子管風(fēng)琴的發(fā)聲方式與傳統(tǒng)管風(fēng)琴通過(guò)音管來(lái)發(fā)聲的方式?jīng)]有過(guò)多的聯(lián)系。電子管風(fēng)琴通過(guò)電子元件產(chǎn)生無(wú)限的變化，從而能夠模擬出迄今為止幾乎所有的樂(lè)器音色。2016年在上海音樂(lè)學(xué)院舉辦的“全國(guó)音樂(lè)院校電子管風(fēng)琴教育聯(lián)盟”成立大會(huì)，基于我國(guó)藝術(shù)學(xué)科樂(lè)器學(xué)術(shù)背景，確定了電子管風(fēng)琴這一名稱，棄用了此前的雙排鍵電子琴等多種名稱。

（二）電子管風(fēng)琴在我國(guó)的發(fā)展概要

我國(guó)的電子管風(fēng)琴教學(xué)要追溯到1985年，在日本雅馬哈音樂(lè)振興會(huì)和雅馬哈樂(lè)器公司的幫助下，中央音樂(lè)學(xué)院與上海音樂(lè)學(xué)院以及天津音樂(lè)學(xué)院分別開(kāi)設(shè)了電子管風(fēng)琴教師培訓(xùn)課程。這吸引了全國(guó)各地鍵盤(pán)專業(yè)教師的濃厚興趣，他們紛紛到三所音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，由此初步形成了中國(guó)第一批電子管風(fēng)琴師資力量。1990年，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院率先開(kāi)辦了電子管風(fēng)琴本科專業(yè)教育。此后，從沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的電子管風(fēng)琴專業(yè)學(xué)生到全國(guó)各地的音樂(lè)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了電子管風(fēng)琴專業(yè)的本科課程，使電子管風(fēng)琴的科班教育以極快的速度在全國(guó)發(fā)展起來(lái)。全國(guó)開(kāi)設(shè)電子管風(fēng)琴專業(yè)的音樂(lè)院校及綜合類大學(xué)越來(lái)越多，同時(shí)，在我國(guó)舉辦的電子管風(fēng)琴專業(yè)比賽也越來(lái)越多，從院級(jí)比賽到市級(jí)比賽以及全國(guó)性的專業(yè)大賽，每年都能夠吸引眾多電子管風(fēng)琴專業(yè)的學(xué)生與業(yè)余者關(guān)注并參與。可以說(shuō)電子管風(fēng)琴專業(yè)在我國(guó)有著非?？捎^的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、電子管風(fēng)琴的音色、常用演奏方式及其

與其他鍵盤(pán)樂(lè)器的對(duì)比

我國(guó)的電子管風(fēng)琴專業(yè)發(fā)展取得了一定的成就，學(xué)習(xí)該專業(yè)的人數(shù)也與日俱增。從現(xiàn)行專業(yè)教育發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，電子管風(fēng)琴的教學(xué)內(nèi)容以樂(lè)譜演奏為主。筆者在多年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生可以輕松演奏電子管風(fēng)琴樂(lè)譜內(nèi)容，但僅限于識(shí)譜，其實(shí)際的音樂(lè)表現(xiàn)存在很大的問(wèn)題，尤其在識(shí)譜以外的音樂(lè)知識(shí)層面，學(xué)生了解得少之又少。要想解決此問(wèn)題，就不得不關(guān)注電子管風(fēng)琴的樂(lè)器屬性、特點(diǎn)及其他相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。

（一）電子管風(fēng)琴的樂(lè)器屬性與特點(diǎn)

在傳統(tǒng)樂(lè)器中，鋼琴是利用鍵盤(pán)來(lái)控制琴槌擊打琴弦，所發(fā)出的聲音就是鋼琴的音色，即通過(guò)琴弦的振動(dòng)來(lái)發(fā)聲；手風(fēng)琴是通過(guò)風(fēng)箱中的氣流穿過(guò)簧片，同時(shí)按下鍵盤(pán)而產(chǎn)生聲音，因此手風(fēng)琴是通過(guò)簧片的振動(dòng)發(fā)出獨(dú)特的音色。以上兩件傳統(tǒng)樂(lè)器都沒(méi)有電力系統(tǒng)的介入，而是依靠演奏者的肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)控制樂(lè)器本身，利用樂(lè)器原有的音色來(lái)進(jìn)行演奏。而傳統(tǒng)管風(fēng)琴是由鍵盤(pán)控制風(fēng)管上活塞的開(kāi)啟與閉合，使氣流通過(guò)風(fēng)管，產(chǎn)生的聲音就是傳統(tǒng)管風(fēng)琴的音色，其發(fā)聲源為風(fēng)管。傳統(tǒng)管風(fēng)琴在電力系統(tǒng)發(fā)明之前，其風(fēng)管內(nèi)的氣流是人為控制的，就像人們平時(shí)扇扇子時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣流一樣，而使用電力系統(tǒng)后，音管的氣流完全通過(guò)電流來(lái)進(jìn)行控制，就像電風(fēng)扇一樣，插電就可以開(kāi)啟電扇，從而產(chǎn)生氣流。雖然傳統(tǒng)管風(fēng)琴需要接通電源，但其是將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能來(lái)使用，實(shí)際上演奏者還是通過(guò)打開(kāi)或閉合活塞來(lái)控制風(fēng)在風(fēng)管里的流通，因此它的發(fā)聲源只是風(fēng)管里的聲音。電子管風(fēng)琴所產(chǎn)生的聲音全部是由電子芯片來(lái)完成，通過(guò)對(duì)不同樂(lè)器的聲音進(jìn)行采樣與制作，從而模擬出品質(zhì)極高的傳統(tǒng)樂(lè)器音色，包括鋼琴、手風(fēng)琴及傳統(tǒng)管風(fēng)琴等。此外，因?yàn)橛胁蓸拥墓δ?，電子管風(fēng)琴可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各種聲音的錄制與編輯，如風(fēng)雨聲、人聲及汽車?guó)Q笛聲等。這一特點(diǎn)與傳統(tǒng)樂(lè)器有著明顯區(qū)別，反而與計(jì)算機(jī)音樂(lè)有著極大的相似之處。

電子管風(fēng)琴之所以被稱為樂(lè)器，是因?yàn)槠溥€是需要演奏者通過(guò)肢體活動(dòng)實(shí)時(shí)控制鍵盤(pán)來(lái)發(fā)聲，這與傳統(tǒng)鍵盤(pán)樂(lè)器（鋼琴、手風(fēng)琴、管風(fēng)琴等）的操作手法相似。文章前面提到電子管風(fēng)琴起源于傳統(tǒng)管風(fēng)琴，其最相似的部分在于兩種樂(lè)器都擁有多層鍵盤(pán)的結(jié)構(gòu)，以及改變音色的部位，其中傳統(tǒng)管風(fēng)琴為音栓（改變音管的音色組合），電子管風(fēng)琴為音色按鈕（改變樂(lè)器音色種類）。傳統(tǒng)管風(fēng)琴因?yàn)槠潴w積龐大，由幾百甚至上千根尺寸、口徑不同的音管組成，所以普遍設(shè)置為兩層、三層甚至四層手鍵盤(pán)和一層腳鍵盤(pán)。而電子管風(fēng)琴普遍由雙層手鍵盤(pán)以及一層腳鍵盤(pán)組成，只要滿足雙手各一層鍵盤(pán)以及腳下有一層鍵盤(pán)就可以對(duì)多聲部樂(lè)曲進(jìn)行詮釋。

兩件樂(lè)器雖然演奏方式相似，但音色切換與聲音表現(xiàn)（發(fā)聲源）是完全不同的。傳統(tǒng)管風(fēng)琴要切換音色，需要調(diào)節(jié)不同的音栓設(shè)置，目的在于控制各種尺寸音管的發(fā)音與靜音，而每種尺寸的音管所發(fā)出的聲音是不同的，在演奏時(shí)需要挑選樂(lè)曲所需要的不同尺寸音管的音色進(jìn)行演奏。無(wú)論怎樣變化，最終其發(fā)聲源還是音管，發(fā)出的都是音管的音色。電子管風(fēng)琴的發(fā)聲源在電子芯片，它同樣擁有音色切換的功能，更重要的是它不只可以切換同一種樂(lè)器不同的音色效果，還可以直接切換樂(lè)器種類，模擬不同樂(lè)器發(fā)聲，比如可以從鋼琴音色瞬間切換到小提琴音色，還可以模擬多種樂(lè)器同時(shí)發(fā)音。正是有電子芯片的加持，電子管風(fēng)琴可以演奏出迄今為止世界上大部分樂(lè)器的音色。

（二）電子管風(fēng)琴獨(dú)特的音色表現(xiàn)

前文提到，電子管風(fēng)琴可以演奏任何不同的樂(lè)器音色，并且可以隨時(shí)切換。除此之外它另一個(gè)重要的特點(diǎn)就是鍵盤(pán)本身可以控制各音色變化的延續(xù)效果等，在演奏過(guò)程中具有豐富的音色表現(xiàn)。

以雅馬哈公司生產(chǎn)的電子管風(fēng)琴Electone STAGEA ELS-02C型為例，其被廣泛運(yùn)用于國(guó)內(nèi)外音樂(lè)院?；?qū)I(yè)音樂(lè)舞臺(tái)等領(lǐng)域。其收錄了世界上大部分的樂(lè)器音色及自然效果，無(wú)論是傳統(tǒng)樂(lè)器音色如鋼琴、小提琴、單簧管、圓號(hào)、二胡、古箏及定音鼓等，還是電聲樂(lè)器音色如電吉他、電貝司、電子鋼琴等，或是合成音色如Pad、Synth Lead等，甚至是生活中的各種聲音如汽車?guó)Q笛聲、馬蹄聲、關(guān)門(mén)的聲音等，都可以在電子管風(fēng)琴?gòu)?qiáng)大的音色系統(tǒng)中找到并編輯、運(yùn)用。

電子管風(fēng)琴為應(yīng)對(duì)各種音樂(lè)風(fēng)格，通過(guò)音色的選擇、混搭、編輯，最后進(jìn)行樂(lè)曲整體的演奏。其音色的選擇區(qū)域，分為實(shí)體按鍵和LCD觸摸屏按鍵，如圖1所示，共有八個(gè)音色通道，由不同的鍵盤(pán)控制。上鍵盤(pán)可以控制UPPER 1、UPPER 2、LEAD 1、LEAD 2共四個(gè)通道；下鍵盤(pán)可以控制LOWER 1、LOWER 2兩個(gè)通道；腳鍵盤(pán)可以控制PEDAL 1、PEDAL 2兩個(gè)通道。其中LEAD 1、PEDAL 1、PEDAL 2三個(gè)通道可以自由切換，由下鍵盤(pán)來(lái)控制，即在必要的時(shí)候，下鍵盤(pán)可以同時(shí)控制五個(gè)音色通道。這種設(shè)置完美地借鑒了傳統(tǒng)管風(fēng)琴的多鍵盤(pán)音色控制。

（三）電子管風(fēng)琴的音色搭配——以交響樂(lè)與搖滾樂(lè)為例

隨著社會(huì)的發(fā)展以及人們審美的變化，電子管風(fēng)琴的音色有著各種各樣的搭配方式，由此呈現(xiàn)出不同的音樂(lè)風(fēng)格。音樂(lè)風(fēng)格及題材多以年代進(jìn)行劃分，19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的音樂(lè)大致分為古典音樂(lè)與流行音樂(lè)。這兩大音樂(lè)類型分別把交響樂(lè)和搖滾樂(lè)的不同音色組合移植到電子管風(fēng)琴的音色中進(jìn)行運(yùn)用。

交響樂(lè)的音色配置是各類音樂(lè)風(fēng)格中使用樂(lè)器種類最豐富、樂(lè)器數(shù)量最多的，其樂(lè)器配置包含弦樂(lè)器（小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴等）、木管樂(lè)器（短笛、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、巴松等）、銅管樂(lè)器（小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)等），以及打擊樂(lè)器（小軍鼓、定音鼓、大镲、馬林巴等），甚至豎琴、鋼琴等樂(lè)器。在交響樂(lè)總譜中，每一行是一種或多種樂(lè)器，及其對(duì)應(yīng)演奏的音符，其中各小節(jié)的縱向?qū)ξ豢梢钥吹酵瑫r(shí)發(fā)音的不同音色，通過(guò)統(tǒng)一的速度結(jié)合節(jié)奏變化，按照小節(jié)橫向進(jìn)行演奏。對(duì)于電子管風(fēng)琴來(lái)說(shuō)，完成一首配置豐富的交響樂(lè)并非難事，在將交響樂(lè)總譜轉(zhuǎn)化成電子管風(fēng)琴樂(lè)譜的時(shí)候，需要把交響樂(lè)總譜的數(shù)行樂(lè)器的樂(lè)譜縮編成電子管風(fēng)琴使用的三行樂(lè)譜，同時(shí)將交響樂(lè)總譜中所使用的樂(lè)器音色，按照主（副）旋律音色、和聲音色、低音音色合理地分布在電子管風(fēng)琴的上鍵盤(pán)、下鍵盤(pán)及腳鍵盤(pán)，按照樂(lè)譜小節(jié)的縱向?qū)ξ缓鸵羯臋M向發(fā)聲時(shí)間來(lái)設(shè)定，并在演奏樂(lè)譜的同時(shí)切換預(yù)制的音色按鈕，達(dá)到不同音色組合自由切換的目的。

電子管風(fēng)琴音色的切換可以通過(guò)右腳踢踏板的右鍵來(lái)完成音色切換，也可以通過(guò)預(yù)先設(shè)置好的音色按鈕自動(dòng)切換音色。交響樂(lè)作品的音色切換常用踢鍵完成，而流行樂(lè)及搖滾樂(lè)作品因普遍有打擊樂(lè)的音色貫穿始終，所以常用自動(dòng)的音色切換。

在搖滾樂(lè)中，出現(xiàn)最多的樂(lè)器有電吉他、電貝司、合成器鍵盤(pán)以及爵士鼓等。其中最為重要的樂(lè)器就是爵士鼓，其可以看作搖滾樂(lè)隊(duì)的靈魂。20世紀(jì)前后，音樂(lè)中的節(jié)奏要素越來(lái)越突出，不同的節(jié)奏組合產(chǎn)生了更為新潮的音樂(lè)風(fēng)格。爵士鼓作為節(jié)奏樂(lè)器，不僅要穩(wěn)定音樂(lè)作品的整體節(jié)奏，還要通過(guò)不同的節(jié)奏類型帶領(lǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)入不同的音樂(lè)段落，表達(dá)更為豐富的節(jié)奏概念，烘托樂(lè)曲的情感，并與其他樂(lè)器進(jìn)行配合。古典音樂(lè)中雖然也有各種不同的打擊樂(lè)器，但其使用的節(jié)奏類型相對(duì)統(tǒng)一，沒(méi)有太多復(fù)雜的節(jié)奏變化。電子管風(fēng)琴在演奏搖滾樂(lè)曲時(shí)，除了要在三層鍵盤(pán)分布電吉他音色、合成器音色和電貝司音色，爵士鼓的制作也尤為重要。這里提到的制作，是指爵士鼓部分在電子管風(fēng)琴演奏的過(guò)程中，并非和其他樂(lè)器一樣進(jìn)行實(shí)時(shí)的鍵盤(pán)演奏，而是需要提前把爵士鼓的節(jié)奏融入樂(lè)曲的框架結(jié)構(gòu)，形成獨(dú)立的節(jié)奏系統(tǒng)。演奏時(shí)從中選擇任意類型的爵士鼓音色進(jìn)行組合，按照小節(jié)數(shù)的分布，分別將其設(shè)置在不同的小節(jié)之中，然后通過(guò)特定開(kāi)關(guān)，加入爵士鼓的演奏內(nèi)容。演奏者需要配合節(jié)奏來(lái)實(shí)時(shí)控制鍵盤(pán)完成其他樂(lè)器的演奏，從而更好地呈現(xiàn)整首作品。

（四）電子管風(fēng)琴特有的觸鍵方式及音色表現(xiàn)

電子管風(fēng)琴在使用各種音色的同時(shí)，需要特別注意每種音色的發(fā)聲方式，并且利用電子管風(fēng)琴獨(dú)有的鍵盤(pán)觸鍵方法來(lái)呈現(xiàn)不同樂(lè)器的演奏效果。以ELS-02C為例，其三層鍵盤(pán)都擁有前觸與后觸的功能。通過(guò)對(duì)各種樂(lè)器音色的人耳聽(tīng)覺(jué)測(cè)試，可以將其分為短促的衰減音色與持續(xù)發(fā)音的延留音色。其中衰減音色包含鋼琴、豎琴、揚(yáng)琴、古典吉他等，而延留音色包含拉弦樂(lè)器、吹奏樂(lè)器以及風(fēng)琴類樂(lè)器，如小提琴、單簧管、圓號(hào)、手風(fēng)琴、傳統(tǒng)管風(fēng)琴等等。

衰減音色會(huì)用到電子管風(fēng)琴的前觸功能，通過(guò)控制觸鍵的力度大小、速度快慢等方式來(lái)完成音符的強(qiáng)弱處理，在音符發(fā)音后不離開(kāi)鍵盤(pán)，其音色的聲音會(huì)逐漸衰減直到消失。此方式可以運(yùn)用在鋼琴、吉他等衰減音色中。而延留音色可以使用前觸與后觸的兩個(gè)功能，其中前觸功能與衰減音色的前觸功能使用方式相同。對(duì)于后觸功能，演奏者需要在音符發(fā)音后，手指不離開(kāi)琴鍵，持續(xù)下壓發(fā)力或持續(xù)收力，使音色在持續(xù)保留的同時(shí)，不斷加大或緩慢減弱。此方式可以運(yùn)用在單簧管、圓號(hào)等延留音色中。當(dāng)然有的樂(lè)器音色可以通過(guò)不同的演奏方法來(lái)形成衰減和延留兩種音色。以弓弦樂(lè)器為例，用琴弓拉弦所發(fā)出的音就是延留音，而用手指撥弦發(fā)出的音就是衰減音。以上的衰減音與延留音的定位及分類只與人耳直觀的聽(tīng)覺(jué)感受有關(guān)，并非物理層面的具體實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

通過(guò)對(duì)電子管風(fēng)琴的介紹與分析，可以了解到電子管風(fēng)琴作為一個(gè)電子鍵盤(pán)樂(lè)器，并非直白地模仿其他的樂(lè)器音色，而是可以結(jié)合每種樂(lè)器的真實(shí)發(fā)音特點(diǎn)，使用電子管風(fēng)琴的豐富觸鍵方式與樂(lè)器功能，生動(dòng)、完整地展現(xiàn)各種樂(lè)器、各類音樂(lè)。人們也可以通過(guò)對(duì)電子管風(fēng)琴的學(xué)習(xí)來(lái)了解和研究不同的樂(lè)器音色，接觸不同種類的音樂(lè)風(fēng)格，從而提高音樂(lè)的綜合知識(shí)能力。

三、結(jié)語(yǔ)

對(duì)于電子管風(fēng)琴樂(lè)器特點(diǎn)及音色的了解是電子管風(fēng)琴課程的必要內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)電子管風(fēng)琴的過(guò)程中應(yīng)該最先了解的專業(yè)知識(shí)。

整個(gè)電子管風(fēng)琴教育課程體系包含了電子管風(fēng)琴演奏、電子管風(fēng)琴即興演奏及電子管風(fēng)琴編曲和作曲三大方面的教學(xué)內(nèi)容。其樂(lè)器特點(diǎn)的多樣性，對(duì)于學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)非常重要，且非常必要。電子管風(fēng)琴的演奏涵蓋了各類音色的演奏方法及樂(lè)器的表現(xiàn)效果，音樂(lè)創(chuàng)作者可以使用電子管風(fēng)琴便捷且強(qiáng)大的音樂(lè)制作系統(tǒng)，完整地創(chuàng)作出屬于自己的音樂(lè)作品，并通過(guò)自己的演奏，完成音樂(lè)表達(dá)。

電子管風(fēng)琴既是樂(lè)器家族的新生代產(chǎn)物，又是傳統(tǒng)樂(lè)器的延續(xù)，在音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程中起到了重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

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作者單位：

四川音樂(lè)學(xué)院