習(xí)近平總書記2024年5月對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)指出要“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講括”。少先隊(duì)思政教育要聚焦政治啟蒙，著力引導(dǎo)少先隊(duì)員形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化是少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)的精神源泉。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要全面理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族語(yǔ)言習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、思想觀念、情感認(rèn)同的集中體現(xiàn)，凝聚著中華民族普遍認(rèn)同和廣泛接受的道德規(guī)范、思想品格和價(jià)值取向，具有極為豐富的思想內(nèi)涵。無(wú)論是古老深邃的儒家思想，還是韻味無(wú)窮的詩(shī)詞歌賦，抑或是精妙絕倫的傳統(tǒng)技藝與豐富多彩的民俗風(fēng)情，皆蘊(yùn)含著深刻的文化智慧、道德教誨與珍貴的價(jià)值觀念。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要準(zhǔn)確把握傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的指向與目的。教育部在《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》中明確指出，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心，從愛(ài)國(guó)、處世、修身三個(gè)層次，以家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的道德品質(zhì)，塑造健全人格，提升政治素養(yǎng)。

加強(qiáng)少年兒童的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。少先隊(duì)要把培養(yǎng)以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的首要任務(wù)。組織少先隊(duì)員走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，尋訪家鄉(xiāng)的“名人堂”，講民族英雄的故事，感受中國(guó)人“修身齊家治國(guó)平天下”“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情懷。要引導(dǎo)少年兒童深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng)，以祖國(guó)的繁榮為最大的光榮，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立民族自信，形成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力的共同理想追求。

加強(qiáng)少年兒童的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持道德為先。少先隊(duì)要以仁愛(ài)共濟(jì)、立己達(dá)人為重點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員講中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德故事，開(kāi)展正心篤志、崇德弘毅為重點(diǎn)的人格修養(yǎng)教育，繼承尊重長(zhǎng)輩、友愛(ài)他人的傳統(tǒng)美德，體悟中華民族的勤勞、智慧與堅(jiān)韌。要推動(dòng)“慈善進(jìn)校園”，深化手拉手互助活動(dòng)、紅領(lǐng)巾助殘行動(dòng)、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)心存善念、理解他人、尊老愛(ài)幼、扶殘濟(jì)困，養(yǎng)成樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱心公益慈善的好行為、好習(xí)慣，培育集體主義精神和生態(tài)文明意識(shí)，培養(yǎng)少年兒童做高素養(yǎng)、講文明、有愛(ài)心的中國(guó)人。

加強(qiáng)少年兒童的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要充分挖掘和運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華。少先隊(duì)可以通過(guò)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、校園藝術(shù)節(jié)、“非遺進(jìn)校園”等活動(dòng)，讓少年兒童感受中醫(yī)、書法、京劇、武術(shù)等國(guó)粹文化的絢麗多彩。開(kāi)設(shè)“博物館里的思政課”，運(yùn)用實(shí)踐體驗(yàn)教育的方式，組織隊(duì)員通過(guò)實(shí)地參觀、實(shí)景教學(xué)，探尋歷史文物背后的故事和文化內(nèi)涵，深刻感受中華文化的廣博深邃。開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，在國(guó)家和民族的重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，樹(shù)立文明古國(guó)、禮儀之邦的良好形象。

學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要特別講好中華文明是世界古代文明中唯一始終沒(méi)有中斷、連續(xù)發(fā)展五千多年的文明，讓文化自信在少年兒童的心中愈扎愈深、愈扎愈牢，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想文化基礎(chǔ)。少先隊(duì)還要善于識(shí)別和抵制腐朽文化、封建文化的消極影響，確保少年兒童在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到滋養(yǎng)、健康成長(zhǎng)。