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        心理戰(zhàn)制效機(jī)理與運(yùn)用方法研究

        2024-12-11 00:00:00劉玢景博孔維思常凱
        軍事文摘 2024年12期
        關(guān)鍵詞:心理戰(zhàn)對(duì)象群體

        認(rèn)知作戰(zhàn)作為運(yùn)用多域作戰(zhàn)手段,通過對(duì)目標(biāo)感知、記憶、思維、判斷進(jìn)行打擊與干預(yù),塑造控制敵我人員對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解和認(rèn)識(shí),以達(dá)到改變敵決策及行動(dòng)的心理戰(zhàn)則被認(rèn)為是一種手段和工具,與法律戰(zhàn)及輿論戰(zhàn)等共同服務(wù)于認(rèn)知戰(zhàn)目的的實(shí)現(xiàn)。而認(rèn)知過程作為心理活動(dòng)的主要方面、關(guān)鍵階段,是影響決策及行為的主要因素,被認(rèn)為是解決涉及人影響戰(zhàn)爭(zhēng)問題的核心矛盾的關(guān)鍵。因此認(rèn)知作戰(zhàn)是一種更加強(qiáng)調(diào)決策、行為的作戰(zhàn)概念,它關(guān)注預(yù)期條件下的行為動(dòng)向,同時(shí)更加注重心理層面的預(yù)測(cè)、控制和管理。而心理戰(zhàn)作為認(rèn)知戰(zhàn)的主要制效方面、應(yīng)用的關(guān)鍵手段,是認(rèn)知鏈路形成的前提基礎(chǔ)及過程起點(diǎn)。心理戰(zhàn)指運(yùn)用特定信息和媒介,通過理性宣傳、意志威懾和情感引導(dǎo),對(duì)目標(biāo)對(duì)象的心理及行為施加影響,引導(dǎo)戰(zhàn)局向有利我方預(yù)期方向發(fā)展,并最終獲得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán),以達(dá)到促進(jìn)政治、軍事斗爭(zhēng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作戰(zhàn)行動(dòng)。本文通過對(duì)美西方國(guó)家心理域作戰(zhàn)概念,運(yùn)用方法思想的總結(jié),對(duì)心理戰(zhàn)運(yùn)用過程中的典型原則及運(yùn)用機(jī)理進(jìn)行梳理,并形成了初步的研究結(jié)論。

        心理戰(zhàn)的理論基礎(chǔ)

        在當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)中,以非暴力手段來解決國(guó)際爭(zhēng)端和地區(qū)爭(zhēng)端的特征日益明顯,用心理戰(zhàn)手段去實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,從而直接實(shí)現(xiàn)國(guó)家的政治目標(biāo)已成為國(guó)際政治斗爭(zhēng)發(fā)展的大趨勢(shì),其重要地位和作用不僅體現(xiàn)在軍事斗爭(zhēng)中,而且體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等諸多領(lǐng)域,可直接服務(wù)于國(guó)家大戰(zhàn)略目標(biāo)。一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)力量分布于政府、軍隊(duì)、人民,若這三者及其相互聯(lián)系有一方出了問題,國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)體系將失去平衡,戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)將出現(xiàn)障礙甚至失靈。運(yùn)用心理戰(zhàn)破壞戰(zhàn)爭(zhēng)體系中任一方或者其相互聯(lián)系,將對(duì)敵方的戰(zhàn)爭(zhēng)部署造成嚴(yán)重?cái)_亂,使戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)有利于我方,這就是信息時(shí)代心理戰(zhàn)發(fā)揮作用的機(jī)制原理。而與信息技術(shù)、計(jì)算科學(xué)、人工智能技術(shù)的融合,使心理戰(zhàn)的行動(dòng)方式和作戰(zhàn)樣式得到了極大的拓展和豐富。

        在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,“沙漠盾牌”行動(dòng)初期,美軍一反常態(tài),有意制造信息“泄露”

        戰(zhàn)法生成原理 心理學(xué)等領(lǐng)域理論催生心理戰(zhàn)的作戰(zhàn)方法,支撐心理戰(zhàn)行動(dòng)手段的形成與使用。這些基本理論催生了心理戰(zhàn)的七種戰(zhàn)法,分別是“渲染氣氛、心理過載、同化感召、心理欺騙、雷霆震懾、斷聯(lián)孤立、分化瓦解”。

        一是回音室效應(yīng)。心理學(xué)“回音室效應(yīng)”就是指人群或者社會(huì)的互動(dòng),并通過群體極化放大,擴(kuò)大傳播,形成一個(gè)群體的氛圍,就像一個(gè)回音室一樣,會(huì)很快把聲音變大并變得更加極端。在心理戰(zhàn)行動(dòng)時(shí),可以強(qiáng)調(diào)敵方領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始溝通洽談投誠(chéng)的新聞等方法,把妥協(xié)讓步當(dāng)成敵對(duì)勢(shì)力的第一個(gè)比較響亮的聲音,然后通過群體極化放大。這就是“渲染氣氛”的主要理論依據(jù)。

        二是有限認(rèn)知資源。有限認(rèn)知資源(或稱心理資源),人的短時(shí)記憶(或工作記憶)容量十分有限,通常只能同時(shí)處理5~9個(gè)信息單元,這也就決定了認(rèn)知資源的有限性。因此,當(dāng)信息過量時(shí),個(gè)體將陷入認(rèn)知過載狀態(tài),無法完成信息加工和決策任務(wù)。這一理論在群體決策和人機(jī)混合決策系統(tǒng)中同樣適用,但后者的認(rèn)知資源要比個(gè)體高出許多。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,“沙漠盾牌”行動(dòng)初期,美軍一反常態(tài),有意制造信息“泄露”。大量的各類情報(bào)信息使伊軍一時(shí)間無從下手,終日處在對(duì)信息的甄別與判斷中,導(dǎo)致伊拉克官兵在持續(xù)的緊張、疲勞中產(chǎn)生了心里失調(diào)、精神麻木等一系列心理反應(yīng),厭戰(zhàn)情緒高漲、精神防線崩潰,戰(zhàn)場(chǎng)指揮更是受到了極大的干擾,不得不向進(jìn)入伊拉克和科威特的美軍部隊(duì)紛紛“繳槍”。

        三是社會(huì)認(rèn)同理論。該理論認(rèn)為人們對(duì)自身所處群體的認(rèn)同經(jīng)歷類化、認(rèn)同、比較等三個(gè)過程。類化,也就是人們產(chǎn)生一種自己屬于某一群體的想法;認(rèn)同,是發(fā)覺自己擁有該社群成員的普遍特征;比較,通過比較自身所處群體與其他群體的優(yōu)劣,來實(shí)現(xiàn)對(duì)自身群體的認(rèn)可。因此,打破對(duì)手一貫的類化概念,強(qiáng)調(diào)我與對(duì)手民眾的廣泛共性,再讓民眾認(rèn)識(shí)到我群體與對(duì)手群體各方面差距,就能夠改變其群內(nèi)認(rèn)知,催生出對(duì)我群體的向往。社會(huì)認(rèn)同理論是“同化感召”戰(zhàn)法形成的基礎(chǔ)與支撐。

        四是認(rèn)知偏差。認(rèn)知偏差是指人們?cè)诮?duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知時(shí),由于人類本身認(rèn)知過程和認(rèn)知特點(diǎn),以及受環(huán)境影響而產(chǎn)生的“失真”現(xiàn)象??贪逵∠蟆炤喰?yīng)、首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等均是常見的認(rèn)知偏差類型,認(rèn)知偏差的一個(gè)重要特點(diǎn)是,人們?cè)诓豢桃庾晕铱刂频臈l件下,很難發(fā)現(xiàn)自身出現(xiàn)認(rèn)知偏差。因此,認(rèn)知偏差的存在讓“心理重塑”具有廣闊的發(fā)揮空間。在第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)役——斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)中,蘇軍利用德軍對(duì)坦克推進(jìn)戰(zhàn)術(shù)的恐懼,充分利用主場(chǎng)優(yōu)勢(shì),征集大量農(nóng)用、家用車輛,在夜幕的掩護(hù)下,所有車輛開啟大燈,以真坦克在陣前開路,其他車輛梯次跟進(jìn)的方式,形成了幾百輛開著雙燈的移動(dòng)堡壘。德軍把所有車燈都認(rèn)定成了坦克,陣地一片混亂,最終全部投降。這一戰(zhàn)法實(shí)際上是蘇軍利用德軍對(duì)坦克的恐懼心里,通過夜晚的燈光制造“失真”環(huán)境,使其錯(cuò)判并產(chǎn)生了認(rèn)知偏差,主動(dòng)在內(nèi)心中重塑了對(duì)蘇軍進(jìn)攻的認(rèn)知,導(dǎo)致畏戰(zhàn)投降。

        五是前景理論。前景理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)融合的產(chǎn)物,該理論強(qiáng)調(diào)人在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)決策時(shí)難以保持絕對(duì)理性,往往受到風(fēng)險(xiǎn)壓力的影響而產(chǎn)生決策偏差。因此,利用“雷霆震懾”讓對(duì)手及其民眾知道將要面對(duì)的巨大損失,將對(duì)其心理造成劇烈影響。同時(shí),前景理論還強(qiáng)調(diào),在面對(duì)損失時(shí),人們傾向于選擇鋌而走險(xiǎn),我方可利用這一原理預(yù)判對(duì)手決策傾向。

        斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)

        正如第二次世界大戰(zhàn)尾聲階段,隨著納粹德國(guó)的無條件投降,歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)基本停止,但亞洲戰(zhàn)場(chǎng)上,還有相當(dāng)數(shù)量的日軍盤踞在中國(guó)、朝鮮半島以及東南亞地區(qū)。為了促使日本投降,美國(guó)決定對(duì)日本本土投放原子彈,其恐怖的威力致使日本幾十萬人員傷亡,廣島、長(zhǎng)崎兩座城市也淪為廢墟,此舉對(duì)日本的頑固分子心理造成了劇烈影響,面對(duì)美軍將進(jìn)一步對(duì)日其他地區(qū)投放原子彈的表態(tài),日本也不得不選擇無條件投降。

        六是社會(huì)支持系統(tǒng)。社會(huì)支持系統(tǒng)指?jìng)€(gè)人在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中所獲得來自他人的物質(zhì)和精神上的雙重支持。良好的社會(huì)支持系統(tǒng)能夠讓人在高壓或應(yīng)激環(huán)境下保持情緒穩(wěn)定、理性決策,該系統(tǒng)中關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)(如父母)的反饋會(huì)極大影響個(gè)人態(tài)度,而社會(huì)支持系統(tǒng)的瓦解將對(duì)個(gè)人心理健康造成惡劣影響?!皵嗦?lián)孤立”就是基于社會(huì)支持系統(tǒng)的原理形成的戰(zhàn)法。

        七是群體沖突理論。群體沖突理論,群體沖突是當(dāng)前心理學(xué)的研究熱點(diǎn),旨在揭示群際沖突產(chǎn)生的原因和影響方法。研究發(fā)現(xiàn),群際威脅、群體偏見、群體邊界是群體沖突發(fā)生的重要影響因素,當(dāng)群體成員認(rèn)識(shí)到另一群體的威脅增加,并對(duì)其存在負(fù)面的群體偏見,且群體之間的邊界被嚴(yán)格封鎖時(shí),兩個(gè)群體的沖突風(fēng)險(xiǎn)會(huì)顯著提高。“分化瓦解”從某種程度上可以理解為誘發(fā)群際沖突的過程,隨著該方面研究進(jìn)一步發(fā)展,分化瓦解的目標(biāo)選取、方式手段都更為精準(zhǔn)有效。

        “顏色革命”作為美國(guó)在蘇聯(lián)解體之后對(duì)獨(dú)聯(lián)體和中亞地區(qū)國(guó)家煽動(dòng)的政治事件,是通過支持新政府抵制原有政府為基本手段,并以推翻獨(dú)裁、擁護(hù)民主、自由獨(dú)立作為口號(hào),使新舊兩股勢(shì)力對(duì)立不斷加劇,最終導(dǎo)致徹底分化。在美國(guó)的支持下,格魯吉亞、烏克蘭、吉爾吉斯斯坦等國(guó)都推翻了原有的親俄政府,建立了親美的民選新政府,這正是美國(guó)利用群體沖突理論從群體內(nèi)部分化并徹底瓦解反對(duì)勢(shì)力的成功案例。

        心理戰(zhàn)的作戰(zhàn)目標(biāo)

        心理戰(zhàn)的戰(zhàn)法運(yùn)用要依據(jù)心理學(xué)的原理,從運(yùn)用制效角度選擇一種或多種行動(dòng)手段組合施用對(duì)目標(biāo)人或群體的心理施加刺激和影響,根據(jù)具體行動(dòng)目標(biāo)(人或群體)特點(diǎn)及預(yù)期行動(dòng)目標(biāo),與武力打擊以協(xié)同互促的形式聯(lián)合開展運(yùn)用。

        心理戰(zhàn)緊貼作戰(zhàn)任務(wù)和進(jìn)程展開行動(dòng),結(jié)合軍事任務(wù)在不同階段的目標(biāo),通過深入剖析心理戰(zhàn)所產(chǎn)生的應(yīng)用效果與運(yùn)用目的,選取能夠支撐軍事行動(dòng)的運(yùn)用手段,以鋪墊軍事行動(dòng)、牽引武裝打擊、加速行動(dòng)進(jìn)程為目標(biāo),使敵對(duì)人員產(chǎn)生利我的心理狀態(tài)變化,通過對(duì)目標(biāo)人物的影響,動(dòng)搖、摧毀、癱瘓敵方的頑固抵抗心態(tài),占據(jù)其思想意識(shí)主動(dòng)權(quán),進(jìn)而達(dá)到瓦解敵軍戰(zhàn)力、引發(fā)決策失準(zhǔn)、迫使盲從易動(dòng)、塑造棄戰(zhàn)心態(tài)的心理戰(zhàn)效果,致使敵軍無法按照既定軍事計(jì)劃實(shí)施抵抗行動(dòng),為軍事行動(dòng)全面開展簡(jiǎn)化作戰(zhàn)難度、放大打擊效果,提供貫穿各作戰(zhàn)階段的支撐與助力,實(shí)現(xiàn)心理戰(zhàn)與軍事行動(dòng)的耦合運(yùn)用、協(xié)同互促,達(dá)到心理戰(zhàn)為武力戰(zhàn)提能增效的運(yùn)用目的。

        目標(biāo)設(shè)定 心理戰(zhàn)作為全域聯(lián)合作戰(zhàn)的一種重要作戰(zhàn)樣式,其最終目的是從心理上打擊敵人和增強(qiáng)自己,形成對(duì)敵心理優(yōu)勢(shì),破壞敵軍作戰(zhàn)意圖達(dá)成,達(dá)到戰(zhàn)略上促進(jìn)國(guó)家政治目標(biāo)實(shí)現(xiàn),戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)上輔助作戰(zhàn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的最終目的。其在目標(biāo)設(shè)定時(shí)要遵循以下四個(gè)方面。

        為了促使日本投降,美國(guó)對(duì)日本本土投放原子彈

        一是輔助決策指揮。分析敵方心理態(tài)勢(shì),為研究制定軍事行動(dòng)作戰(zhàn)計(jì)劃提供支撐,輔助決策確定作戰(zhàn)方向和作戰(zhàn)任務(wù);提供作戰(zhàn)地域內(nèi)敵方人員心理態(tài)勢(shì)發(fā)展變化情況,結(jié)合軍事行動(dòng)戰(zhàn)果和戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),輔助決策指揮軍事行動(dòng)階段轉(zhuǎn)換。

        二是配合作戰(zhàn)進(jìn)程。在作戰(zhàn)的各階段實(shí)施,形成有利于我的心理戰(zhàn)態(tài)勢(shì),促進(jìn)作戰(zhàn)行動(dòng)順利推進(jìn);進(jìn)行效果評(píng)估,研判各方向作戰(zhàn)對(duì)象綜合打擊心理承受能力,為確定軍事行動(dòng)提供參考依據(jù)。

        三是引發(fā)判斷心理失調(diào)。傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接作戰(zhàn)任務(wù)在于摧毀敵武器和肉體,而新型戰(zhàn)爭(zhēng)的目的更在于改造其靈魂,迫使敵人暫緩軍事行動(dòng)。干擾心理,導(dǎo)致短時(shí)間盲目和盲動(dòng),出現(xiàn)行為失誤;干擾情感,導(dǎo)致情緒霸占理性,出現(xiàn)行為失范;干擾意志,導(dǎo)致指向和能動(dòng)喪失,出現(xiàn)行為失能。

        四是誘導(dǎo)錯(cuò)誤組織行為。心理戰(zhàn)所面對(duì)的是敵意、邪惡的意圖,潛在敵人的意志、思潮、信念、價(jià)值觀、文化習(xí)俗、行為原則和情感取向等矛盾問題。通過有效的心理戰(zhàn)行動(dòng)影響敵方各領(lǐng)域之間內(nèi)在的組織聯(lián)系,著重干擾政府、軍隊(duì)和民眾相互之間的關(guān)系,形成分化瓦解的態(tài)勢(shì)。

        作戰(zhàn)對(duì)象 心理戰(zhàn)的作戰(zhàn)對(duì)象,包括作戰(zhàn)地域內(nèi)的所有人員。作戰(zhàn)對(duì)象的分類。為更好地配合完成作戰(zhàn)任務(wù),有效組織心理戰(zhàn)進(jìn)攻作戰(zhàn),將進(jìn)攻對(duì)象進(jìn)行分類,以采用針對(duì)性方法手段,達(dá)到預(yù)期目的。按照軍事作戰(zhàn)任務(wù)地域范圍,根據(jù)目前技術(shù)支撐能力能夠達(dá)到的程度確定??梢詫⒆鲬?zhàn)對(duì)象分為決策指揮、武裝力量、行政人員和民眾等4類,并在此基礎(chǔ)上再分若干級(jí),直到以心理學(xué)群體傳播模型計(jì)算收斂能夠達(dá)到的分類層級(jí),目的是建立數(shù)學(xué)模型評(píng)估判斷心理戰(zhàn)作戰(zhàn)行動(dòng)效能,便于精準(zhǔn)實(shí)施心理戰(zhàn)。

        作戰(zhàn)對(duì)象的選擇。根據(jù)作戰(zhàn)任務(wù)選擇作戰(zhàn)對(duì)象。綜合物理消滅與心理戰(zhàn)打擊的協(xié)同耦合,相互支持、緊密配合,促進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程按照有利于我的方向發(fā)展;針對(duì)關(guān)鍵人,重點(diǎn)關(guān)注對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程影響較大的人或單位、群體,如政府高官、軍方高層、作戰(zhàn)地域一線人員等;抓住弱群體,將心理抵御能力弱的群體列為主要攻擊對(duì)象,進(jìn)而通過弱群體受眾衍生心理戰(zhàn)效果的“粘性”傳播,同時(shí),用心理戰(zhàn)效果反饋?zhàn)鳛槎涡睦響?zhàn)的輸入條件,進(jìn)行攻勢(shì)效果迭代;根據(jù)總體作戰(zhàn)進(jìn)程,結(jié)合階段作戰(zhàn)任務(wù),適時(shí)調(diào)整心理戰(zhàn)作戰(zhàn)對(duì)象。

        近年來,美國(guó)多次介入或操縱中東歐、中亞、西亞、北非一些國(guó)家的“顏色革命”

        心理戰(zhàn)的技術(shù)基礎(chǔ)

        運(yùn)用傳媒、社交工具和網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)手段。聲像技術(shù)的迅速發(fā)展,使大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)電視成為人們獲取信息的廣泛來源。社交工具,如百度、騰訊、抖音、微信、微博、臉書、推特、Lines等多種信息載體或媒體媒介,能夠優(yōu)化心理戰(zhàn)信息控制,促進(jìn)信息共享,改善信息渠道,打破地域時(shí)空限制。通過口令入侵、放置木馬程序、Web欺騙、電子郵件攻擊、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、端口掃描攻擊等網(wǎng)絡(luò)攻擊手段,攻擊、侵入、滲透預(yù)設(shè)作戰(zhàn)對(duì)象網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及通信工具,將特定心理戰(zhàn)信息灌輸給作戰(zhàn)對(duì)象。這些技術(shù)手段都使心理戰(zhàn)有新的、巨大的發(fā)展空間。

        網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)采集與處理。數(shù)據(jù)科學(xué)的飛速發(fā)展,為網(wǎng)絡(luò)心理戰(zhàn)技術(shù)運(yùn)用提供了新途徑。通過采集作戰(zhàn)對(duì)象的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)、用戶行為數(shù)據(jù)、社交媒體數(shù)據(jù),對(duì)頁面數(shù)據(jù)、交互數(shù)據(jù)、表單數(shù)據(jù)、會(huì)話數(shù)據(jù)等線上行為數(shù)據(jù)和應(yīng)用日志、電子文檔、機(jī)器數(shù)據(jù)、語音數(shù)據(jù)、社交媒體數(shù)據(jù)等內(nèi)容數(shù)據(jù),進(jìn)行采集與處理,獲取預(yù)設(shè)作戰(zhàn)對(duì)象心理行為指標(biāo),了解掌握其心理態(tài)勢(shì)。同時(shí),大數(shù)據(jù)也為心理戰(zhàn)行動(dòng)其他方面的運(yùn)用提供支撐,如,心理戰(zhàn)的組織指揮、作戰(zhàn)行動(dòng)效果評(píng)估等,均可通過對(duì)作戰(zhàn)對(duì)象的心理行為大數(shù)據(jù)進(jìn)行深度研究分析加工,形成精準(zhǔn)量化有效的方法。

        信息連續(xù)傳播建模及仿真技術(shù)。參考基于空間地域分布的傳染病模型SEIR(Region -Susceptible-Infected-Removed),借鑒個(gè)體心理和行為的情緒影響分析方法,綜合作戰(zhàn)對(duì)象在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)等方面的行為表征,運(yùn)用建模技術(shù),建立心理戰(zhàn)行動(dòng)效果評(píng)估模型。預(yù)測(cè)和評(píng)估其情緒(快樂、悲傷、憤怒、恐懼和厭惡)等心理因素指標(biāo),實(shí)現(xiàn)心理戰(zhàn)行動(dòng)的量化效果評(píng)估,輔助軍事行動(dòng)決策與配合作戰(zhàn)進(jìn)程,以實(shí)現(xiàn)更佳的作戰(zhàn)效果。依據(jù)已有心理學(xué)研究成果,結(jié)合心理戰(zhàn)有關(guān)理論,構(gòu)建典型作戰(zhàn)應(yīng)用場(chǎng)景,將軍事作戰(zhàn)進(jìn)程、心理戰(zhàn)行動(dòng)與戰(zhàn)法、心理戰(zhàn)效能評(píng)估模型,按一定的傳播路徑機(jī)制進(jìn)行模擬仿真,形成心理戰(zhàn)戰(zhàn)法與行動(dòng)效果評(píng)估方法。

        心理戰(zhàn)攻防技術(shù)。軍事新聞傳播在信息對(duì)抗領(lǐng)域,是戰(zhàn)時(shí)與平時(shí)都有效的武器,其作用和威力與實(shí)裝武器相輔相成?;谏疃葘W(xué)習(xí)技術(shù)、深度對(duì)抗技術(shù),根據(jù)指定的域名、作者、標(biāo)題、日期等信息,生產(chǎn)和辨別新聞攻擊信息。生理與心理復(fù)合性損傷是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)性損傷的重要特征,當(dāng)個(gè)體的心理能量無法承載戰(zhàn)爭(zhēng)的負(fù)面信息的重量時(shí)就會(huì)出現(xiàn)不良的心理癥狀。運(yùn)用大規(guī)模心理創(chuàng)傷輔助支持技術(shù),及時(shí)準(zhǔn)確地開展心理創(chuàng)傷輔導(dǎo)治療,滿足戰(zhàn)后大量民眾、士兵的咨詢需求。

        新型戰(zhàn)爭(zhēng)的目的更在于改造敵人靈魂,迫使其暫緩軍事行動(dòng)

        心理戰(zhàn)的作戰(zhàn)流程

        根據(jù)心理戰(zhàn)的制效機(jī)理與運(yùn)用特點(diǎn),我們將其作戰(zhàn)應(yīng)用流程進(jìn)行了梳理歸納,即運(yùn)用作戰(zhàn)信息指揮控制系統(tǒng),生成與軍事作戰(zhàn)行動(dòng)相耦合的心理戰(zhàn)作戰(zhàn)計(jì)劃,利用攻擊信息生成技術(shù),形成心理戰(zhàn)制品,利用網(wǎng)絡(luò)傳媒、社交網(wǎng)絡(luò)、智能終端和網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)手段,基于社會(huì)心理學(xué)傳播規(guī)律,采用針對(duì)性心理戰(zhàn)行動(dòng)戰(zhàn)法,對(duì)作戰(zhàn)地域內(nèi)的作戰(zhàn)對(duì)象進(jìn)行的心理進(jìn)攻作戰(zhàn)。具體流程分為五個(gè)階段,分別是擬定行動(dòng)計(jì)劃、制造心理戰(zhàn)產(chǎn)品、全面立體推送、信息收集處理和行動(dòng)效果評(píng)估。

        在擬制行動(dòng)計(jì)劃階段,需要根據(jù)戰(zhàn)役總體作戰(zhàn)任務(wù),遵循總體作戰(zhàn)機(jī)理和心理戰(zhàn)制勝機(jī)理,按照傳播路徑機(jī)制,確定心理戰(zhàn)使用時(shí)機(jī)、作戰(zhàn)對(duì)象、作戰(zhàn)目標(biāo)、戰(zhàn)法運(yùn)用、組織實(shí)施等作戰(zhàn)計(jì)劃的具體內(nèi)容。

        待計(jì)劃完成后,則需要根據(jù)計(jì)劃要求制造心理戰(zhàn)產(chǎn)品,即根據(jù)總體作戰(zhàn)目標(biāo)、戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程和敵我雙方的作戰(zhàn)態(tài)勢(shì),以及心理戰(zhàn)計(jì)劃目標(biāo),按照不同作戰(zhàn)對(duì)象的心理特點(diǎn)和弱點(diǎn),設(shè)計(jì)生產(chǎn)有針對(duì)性的主題明確、內(nèi)容豐富、強(qiáng)度合適的心戰(zhàn)制品。

        在全面立體推送階段,要根據(jù)作戰(zhàn)對(duì)象和目標(biāo),靈活有機(jī)運(yùn)用心理戰(zhàn)推送力量,選擇最能達(dá)到效果的最終傳播路徑,有針對(duì)性、計(jì)劃性的將各種心理戰(zhàn)制品按照不同的方法、渠道推送給目標(biāo)對(duì)象,從而對(duì)目標(biāo)對(duì)象施加心理影響。

        在心理戰(zhàn)手段實(shí)施及信息推動(dòng)之后,應(yīng)及時(shí)開展信息收集和處理工作,準(zhǔn)確理解和把握指揮員的作戰(zhàn)決心意圖,根據(jù)作戰(zhàn)方針和方案,通過多種渠道廣泛收集作戰(zhàn)對(duì)象行為表征等信息,綜合判斷進(jìn)攻和防御行動(dòng)、強(qiáng)弱點(diǎn)分布等敵我雙方心理戰(zhàn)態(tài)勢(shì),并據(jù)此不斷調(diào)整優(yōu)化心理戰(zhàn)行動(dòng)策略。

        在評(píng)估行動(dòng)效果階段,要緊密貼合作戰(zhàn)過程中的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì),通過網(wǎng)絡(luò)傳媒、智能終端、社交網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,利用評(píng)估指標(biāo)體系,全面收集作戰(zhàn)對(duì)象在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)等方面的行為表征,采用定性定量結(jié)合的方法,對(duì)心理戰(zhàn)效果進(jìn)行階段性或?qū)崟r(shí)評(píng)估。

        責(zé)任編輯:劉靖鑫

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