前不久，中國科協(xié)開展了2024年科普職稱評定工作，74位科普工作者獲得正高、副高和中級職稱。

科普專業(yè)職稱評定標(biāo)志著我國科普職稱評定工作向著常規(guī)化方向穩(wěn)步推進(jìn)。職稱評定事關(guān)廣大科普工作者，對他們的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展都有重要影響，但我們更要看到，科普職稱制度的建立，是我國科技創(chuàng)新事業(yè)的重要組成部分，對于構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制具有重要意義。

科普人才是科普事業(yè)發(fā)展的第一資源。當(dāng)前，科普正從以往簡單的科學(xué)知識(shí)普及向更加注重培養(yǎng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法方向轉(zhuǎn)變。培育一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、覆蓋廣泛的科普工作隊(duì)伍，是新時(shí)代人才工作的重要任務(wù)。開展科普職稱評定，一方面，對于暢通一線科普人員職業(yè)發(fā)展通道，吸引優(yōu)秀人才從事科普事業(yè)具有重要作用。另一方面，職稱評定可以為科普人才提供更系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和晉升通道，有助于留住優(yōu)秀的科普人才，促進(jìn)科普隊(duì)伍的穩(wěn)定和壯大。此外，通過明確的職稱評定標(biāo)準(zhǔn)，可以引導(dǎo)科普人才不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和科普能力，推動(dòng)科普工作向更加專業(yè)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。同時(shí)，建立科普職稱制度，體現(xiàn)出制度溫度，表達(dá)了國家對科普工作的重視、對于科普工作者的關(guān)懷，有助于營造全社會(huì)重視科普的良好氛圍。

為科普人才評職稱還有助于破除社會(huì)上的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，即看重研究、輕視科普。認(rèn)為科技創(chuàng)新富有創(chuàng)造性、具有前沿性，而科普工作缺乏研究性、學(xué)術(shù)“含金量”不高。通過為科普人員評職稱，可以使科普的價(jià)值得到彰顯、科普的創(chuàng)造性得以體現(xiàn)?？萍紕?chuàng)新和科學(xué)普及之所以是科技創(chuàng)新的“兩翼”，就在于其價(jià)值體現(xiàn)的方式的有所不同?？破展ぷ髡咝枰獙?fù)雜、高深的科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂、生動(dòng)有趣且易于被大眾接受和理解的內(nèi)容。這一轉(zhuǎn)化過程并非簡單的復(fù)述，而是需要運(yùn)用巧妙的表達(dá)方式、新穎的傳播手段以及獨(dú)特的創(chuàng)意來吸引公眾的注意力，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣?？破展ぷ鲗τ谔嵘窨茖W(xué)素養(yǎng)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用和社會(huì)認(rèn)知具有重要意義。它能夠讓科技創(chuàng)新的成果更好地被大眾理解和接受，為科技創(chuàng)新營造良好的社會(huì)氛圍和公眾基礎(chǔ)。因此，為科普人才評職稱鮮明地表達(dá)了對科技創(chuàng)新和科學(xué)普及具有同等重要價(jià)值的態(tài)度。

其次，為科普人才評職稱，有助于營造提升科普社會(huì)地位的外部環(huán)境。據(jù)2022年度全國科普統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年全國科普專、兼職人員數(shù)量為199.67萬人，與我國科普需求相比，科普人才的規(guī)模與質(zhì)量仍有較大缺口。面對這樣一支龐大的科普隊(duì)伍，開展職稱評定工作將會(huì)產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響。我國從2019年開始，在北京、湖南、安徽、新疆等地相繼開展試水，在相關(guān)系列中開展科學(xué)傳播方向的專業(yè)職稱評審，經(jīng)過幾年的不斷完善，在資格認(rèn)定、評定標(biāo)準(zhǔn)等方面已形成一套行之有效的管理辦法，不斷開展的職稱評定工作在廣大科普工作者中產(chǎn)生了極大的激勵(lì)作用，通過評職稱，廣大科普工作者感受到自己的工作得到了尊重和重視，他們的重要性和價(jià)值獲得了認(rèn)可，科普人才在推動(dòng)科學(xué)普及、提高全民科學(xué)素質(zhì)方面所付出的努力和貢獻(xiàn)，獲得了全社會(huì)的關(guān)注。增強(qiáng)了科普工作者的職業(yè)認(rèn)同感和自豪感，激勵(lì)他們以更積極的態(tài)度投入到科普事業(yè)中，為普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想貢獻(xiàn)力量。

建設(shè)中國式現(xiàn)代化強(qiáng)國是一項(xiàng)宏偉的事業(yè)，沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，還需向改革要活力要?jiǎng)恿?，要通過科普職稱等舉措，整合社會(huì)各方面科普力量，把從事科普工作的千軍萬馬調(diào)動(dòng)起來，共同推動(dòng)大科普發(fā)展格局的形成，讓科技創(chuàng)新與科學(xué)普及“兩翼”齊飛，加快建成面向未來的中國式現(xiàn)代化國家。