吃過(guò)午飯，按照慣例，我開(kāi)始收拾餐桌，剛拿來(lái)抹布，5歲的兒子已經(jīng)急不可耐地從座位上跳下來(lái)，伸手去夠桌上的盤(pán)子，然后對(duì)我說(shuō)：“媽媽，讓我端盤(pán)子。”我點(diǎn)頭應(yīng)著，特意放慢手上的動(dòng)作，看著他端起盤(pán)子小心翼翼地送到廚房，那認(rèn)真的模樣讓我心中感到很溫暖，一下想起了很多事。

就在半年前，我還在為他發(fā)愁。原本小男生的頑皮程度就可想而知，但如果這種頑皮漸漸演變成事事?lián)v亂、時(shí)時(shí)搗亂，母親又該如何做？可能很多人會(huì)說(shuō)，孩子那么小，頑皮是天性，自然是不能打、不能罵?？扇说哪托挠邢?，即便是母親，當(dāng)他一而再再而三地把廚房弄得面目全非的時(shí)候，我真的是怒不可遏。摔壞東西沒(méi)什么，可是如果他受傷了怎么辦？有好多次，我不得不把他關(guān)在廚房外。

終于在他哭得撕心裂肺的那一次，我再次讓他進(jìn)了廚房。“小尾巴”重新歸了位，可是我卻又犯了難?？粗煌５亻_(kāi)柜門、冰箱門，甚至?xí)r常踮著腳尖夠臺(tái)板上的碗、砧板甚至菜刀……我的心真是一次次提到了嗓子眼。

可是我能怎么辦？我要做飯、切菜，不可能時(shí)時(shí)盯著他。思來(lái)想去，既然他那么愛(ài)動(dòng)手，那我不如好好引導(dǎo)一下。他還小，自然不能指望他真幫我干點(diǎn)什么，但是如果他能變得懂事一點(diǎn)，也未必不是一件好事。

我擇菜時(shí)，也給他拿一個(gè)小板凳，讓他與我面對(duì)面坐著。我擇菜葉，就告訴他：“來(lái)，學(xué)媽媽這樣?！蔽野褤窈玫牟朔湃氩撕t，也耐著性子教他“依葫蘆畫(huà)瓢”。炒菜時(shí)，雖然我會(huì)吩咐他離鍋遠(yuǎn)一些以防油沫濺到他，但我仍然會(huì)用頗為可愛(ài)的語(yǔ)調(diào)吸引他注意，“看，寶寶，媽媽要把菜倒入鍋里了?！薄翱?，菜做好了，寶寶看看好看嗎？要不要先嘗一口……”

我注意到，即使再小的孩子也特別喜歡被表?yè)P(yáng)。于是哪怕他只是頑皮地?fù)]舞起笤帚，我也會(huì)表?yè)P(yáng)他：“寶寶太懂事了，會(huì)幫媽媽掃地了?！甭?，他真的開(kāi)始像模像樣地學(xué)起了掃地；我洗碗時(shí)，他如果想?yún)⑴c，我就拿一個(gè)凳子讓他站在上面，因?yàn)橹敖踢^(guò)他怎么洗碗，所以每個(gè)步驟他都做得極好。

記得有人說(shuō)過(guò)，耐心是父母對(duì)孩子最好的愛(ài)。我就這樣陪著孩子，看著他從調(diào)皮搗亂到慢慢變得聽(tīng)話，從起先什么都干不利索到現(xiàn)在很能干，這些都令我頓悟了“慢”的真諦。身為父母，我們應(yīng)該都渴望孩子能更多地接觸生活，渴望他們?cè)谏畹哪サZ中更好更快地成長(zhǎng)。可我們卻常常忘記，孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)耐心地成全。就像在小小的廚房，相較關(guān)上門把孩子隔絕在外，其實(shí)打開(kāi)廚房門讓孩子進(jìn)來(lái)，然后慢慢引導(dǎo)他做一些力所能及的事，更為可貴。我始終相信，快樂(lè)的孩子會(huì)成長(zhǎng)得更好。