在一個鳥語花香的春天，花園里有好多花悄然綻放。其中有兩朵花靠得很近，一朵是玫瑰花，另一朵是菊花。

一陣溫暖的春風吹過，玫瑰花漸漸綻放，像穿上了一條紅色的絲綢連衣裙，它迎著風兒翩翩起舞，非常美麗。小蜜蜂飛過來說：“玫瑰小姐，你可真漂亮！”旁邊的小蝴蝶也連連點頭，贊同地說：“對！對！你的裙子是我看過最好看的裙子！”玫瑰花聽了蝴蝶和蜜蜂的贊美，對著旁邊只長著綠葉的菊花翻了個白眼，無比驕傲地把頭揚了起來，脖子也伸得長長的。

一轉眼，夏天到了，玫瑰花依然嬌艷無比，人們都夸它好看。一個小女孩跑過來，指著它說：“媽媽，媽媽！你看這朵玫瑰花多好看呀！”玫瑰花聽到了人們的贊美，變得更驕傲了。它高高地仰著頭，一邊露出了開心的笑容，一邊轉頭看向菊花說：“哼！你這個不會開花的，你這么丑，還不趕緊離本小姐遠一點?！?/p>

慢慢地，秋天的腳步近了，一陣寒風吹進花園，玫瑰花冷得直哆嗦，可偏偏在這時候一直默默無聞的菊花竟然迎著寒風開放了。它慢慢地舒展開花瓣，變得像璀璨的煙花一樣美麗。一個小男孩跑過來，說：“媽媽，你快看這朵美麗的花，它是玫瑰花嗎？”玫瑰花聽了小男孩的話，吃力地打起精神，想要再一次像以前那樣仰起高傲的頭?？伤鼌s聽到媽媽摸著小男孩的頭，溫柔地說：“孩子，這是菊花呀！只有菊花才能在秋風中傲然挺立。你看，旁邊的那朵才是玫瑰花，它早已經在寒風中凋零了?！泵倒寤犃?，難以置信地低頭看著自己身上的裙子。這時候，它才發(fā)現(xiàn)自己早已經枯萎，不再是那鮮艷美麗的紅色了。反而她一直瞧不起的菊花卻堅韌不拔地綻放在寒風中，面帶著微笑，看上去還是那樣謙遜，一點也不驕傲。想想自己對菊花的嘲笑，玫瑰花羞紅了臉，終于低下了頭。

指導教師" "趙亞敏

小編點評：

文章以兩朵花為線索，以“玫瑰花小姐高高昂起的頭”為暗線，闡述了兩朵花不同的結局。小作者巧妙地運用擬人、對比等修辭手法和側面描寫的寫作方法，把一個在贊美中逐漸變得驕傲自大的玫瑰花形象表現(xiàn)得栩栩如生。全文語言生動，充滿童趣。結尾升華主題，告訴人們要謙遜，不應該驕傲自大。