“我國正處于從機械制造大國向機械制造強國轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，技術(shù)創(chuàng)新對于行業(yè)不斷發(fā)展邁向新的高度至關(guān)重要。”全國科創(chuàng)名匠、太原理工大學礦山流體控制國家地方聯(lián)合工程實驗室主任、正高級工程師寇子明從事礦山運輸智能裝備研究工作40余年，以專業(yè)的知識、創(chuàng)新的技術(shù)和不懈的追求，成為行業(yè)內(nèi)的“標桿”，他工作生涯中的每一次項目經(jīng)歷，都是對“專業(yè)、專注、創(chuàng)新”精神的深刻詮釋。

主持國家“863”重大項目、國家重點研發(fā)計劃等10余項國家級項目；發(fā)表SCI、EI收錄論文151篇，出版專著6部；獲授權(quán)國內(nèi)外發(fā)明專利210項，參與制定全國行業(yè)標準5項；以第一完成人獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、省部級一等獎10項、二等獎9項……翻開寇子明的簡歷，他以實際行動踐行了一名科技工作者的初心和使命——投身時代征程、強國復興有我。

躬行實踐 知行合一探真知

“搞科研必須俯下身、沉下心，沒有現(xiàn)場的科研是走不遠的。要讓科技成果更好地服務于生產(chǎn)實際，做到科技促進生產(chǎn)，形成產(chǎn)、學、研、用的良性互動?！痹V山生產(chǎn)一線多年，寇子明用智慧和力量創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

2015年，某集團旗下礦井由于開采深度和運輸長度不斷增加，井下空間狹小、井外起重機等設備Rn7Wq1+xcZ67Ygg3Woh+ew==龐大，同一種裝備技術(shù)很難實現(xiàn)開采全過程的運輸，因此礦井開采工作需要在兩種不同的裝備間進行轉(zhuǎn)載。而在轉(zhuǎn)載過程中，絞車拉拽經(jīng)常發(fā)生各種安全事故，制定安全的轉(zhuǎn)載方案迫在眉睫。于是，寇子明帶領(lǐng)自己團隊義無反顧地接下這項重任。

“當時我們發(fā)現(xiàn)兩邊分別用于拉、拽的絞車，纏繞速度、纏繞半徑和線速度都在不斷變化，實現(xiàn)同步控制難上加難?！笨茏用骰貞浀?，針對繩繞式大負載滯后系統(tǒng)，依靠當時的理論方法很難實施。于是，他創(chuàng)新性地提出了“遵循所有運動規(guī)律以大裝備為主”的隨動方案，用小設備去適應大設備，從而實現(xiàn)步調(diào)統(tǒng)一。經(jīng)過連續(xù)60天從礦井到實驗室兩點一線的實地考察和R3XnqV2s6CsQYU/fB51J9g==研究，寇子明團隊終于破解了大噸位轉(zhuǎn)載中的多項難題，成功提高了設備轉(zhuǎn)載的安全性和效率。

前路漫漫，行而不輟。多年來，懷揣著在祖國建設事業(yè)中大顯身手的壯志豪情，寇子明在全國各地奔波，帶領(lǐng)團隊奮斗在自己一生熱愛的礦山、煤井科研、生產(chǎn)、教學一線，先后發(fā)明了永磁提升機、帶式輸送機智能運維裝備、多繩摩擦提升機安全運維裝備等120項發(fā)明專利，制定的礦用履帶牽引連續(xù)換帶機、多繩摩擦式提升機液壓調(diào)繩裝置等4項行業(yè)標準創(chuàng)新成果已轉(zhuǎn)化應用到全國各大礦山生產(chǎn)系統(tǒng)，為礦山安全高效生產(chǎn)保駕護航。

“科學研究做不得半點兒虛假，必須從基礎(chǔ)研究入手，持之以恒?！甭L的科研生涯中，寇子明帶領(lǐng)自己的團隊走出實驗室、深入生產(chǎn)一線，推出一項又一項科研成果，不僅解決了制約礦山運輸系統(tǒng)安全運行的難題，還為礦山高效生產(chǎn)提供了重要的科技支持。

扎根科教 碩果累累一脈承

“一名合格的大學老師，要有扎實的教學基本功，做到科教融合，才能傳播科技前沿知識，培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才?！背嗽趯W術(shù)科研領(lǐng)域作出突出貢獻，寇子明同樣深耕于立德樹人。多年來，他始終堅守教學科研一線，傾心育人，潛心學術(shù)，用實際行動詮釋著教師的愛與責任，努力做好學生成長的引路人。

全方位培養(yǎng)、亦師亦友是寇子明堅持的培養(yǎng)觀念，他希望學生們將來在工作中能有獨當一面的能力。從一個項目的創(chuàng)意設想到方案論證、施工設計、加工裝配，再到現(xiàn)場安裝調(diào)試，寇子明讓他們?nèi)虆⑴c。在他看來，注重理論聯(lián)系實際、堅持知行合一是讓技術(shù)創(chuàng)新的成果“活”起來的重要因素。

寇子明始終把師生看作平等的學習伙伴，引導學生養(yǎng)成追求卓越的人生態(tài)度和鍥而不舍、獨立思考的精神品質(zhì)；他激勵學生要勇于創(chuàng)新，鼓勵他們參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，對未知領(lǐng)域大膽探索；他支持研究生助研助教，引導學生學會自立自強、敢于擔當；他經(jīng)常與學生交流談心，為學生指點迷津，盡可能幫助他們解決學習生活中的困難……寇子明高尚的人格魅力和教育情懷潛移默化地影響著周圍的師生。

“每個人都有閃光點，我們要想辦法發(fā)現(xiàn)它?！笨茏用髡J為，科研的過程也是成長的過程，他一直將培養(yǎng)高素質(zhì)實用型人才和推動科技進步作為一名教師和科技工作者的重要責任。除了帶博士生，寇子明還經(jīng)常為本科生、碩士生授課，將所學傾囊傳授。他培養(yǎng)的學生中人才輩出，很多都成為行業(yè)的先鋒、骨干……

業(yè)精于勤 科學普及行致遠

“科學普及是科技工作者的重要任務之一。只有把科學研究和科學普及相互結(jié)合才是一個完整的科技工作者?！倍嗄陙?，除去繁忙的科研工作，寇子明一直奔波在科普事業(yè)一線，每年他都要利用業(yè)余時間到全國各地做科普宣傳活動。

在寇子明看來，很多工傷事故都是因為缺乏安全意識造成的，這些事故的發(fā)生往往會讓一個家庭支離破碎。于是，他義無反顧地走上了宣傳煤礦安全科普知識的道路。中煤集團、山西焦煤集團、晉能控股集團等幾十家工礦企業(yè)和全國各大高?？偰芸吹娇茏用鞑恢＞氲纳碛?。

“把科普故事講好，并不是一件容易的事情，需要花費很多心血。我要把安全科普宣講弄得通俗易懂，要用生動的事例，要聲情并茂地講述，這樣才會讓聽者受到心靈的震撼，他們才會發(fā)自內(nèi)心體會到安全的重要性?！泵看瓮獬鲂麄髅旱V安全科普知識，寇子明都會精心準備、認真對待。

活動結(jié)束后，寇子明都會在幻燈片上留下自己的電子郵箱和聯(lián)系電話，便于同大家交流?！拔蚁Ｍ堰@件事做到盡善盡美，這樣就能為國家科普事業(yè)發(fā)展多貢獻一些力量?！辈挥媹蟪?、不計得失，寇子明把宣傳煤礦安全科普知識活動開展得有聲有色，用自己的實際行動書寫著一位科技工作者的奉獻精神。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“這個時代給我們創(chuàng)造了很好的條件，我時常鼓勵年輕的科研工作者要把科技論文寫在祖國大地上，希望在祖國的大江南北看到他們優(yōu)秀的作品。”現(xiàn)在，寇子明仍舊奔波在全國煤炭開采一線，為企業(yè)礦山開采“號脈”，并帶領(lǐng)一大批青年才俊，繼續(xù)奮斗，不斷實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的強盛做貢獻。