我有一個(gè)好習(xí)慣：出門旅行的時(shí)候，總要帶上幾本《讀者》，看完后，再悄悄地放在火車上、賓館里甚至公園的座椅上，讓后來(lái)的人繼續(xù)閱讀。

這小小的善舉，產(chǎn)生了奇妙的結(jié)果：《讀者》把我?guī)нM(jìn)真善美的精神境界，我又帶著《讀者》走遍神州大地，來(lái)到童話王國(guó)，還去了遙遠(yuǎn)的非洲大陸……我擁有了許多終生難忘的經(jīng)歷。

2000年，我在丹麥留學(xué)，暑假回老家蘭州的時(shí)候，拜訪了讀者雜志社，見(jiàn)到了胡亞權(quán)和彭長(zhǎng)城兩位老師。我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“《讀者》雜志精選出來(lái)的一個(gè)個(gè)感人的故事，不斷地給我新啟發(fā)，激勵(lì)著我勇往直前。比如，出國(guó)之前，我做過(guò)幾年生意，在選擇是繼續(xù)做生意，還是丟掉羈絆，勇敢地走向一個(gè)未知世界時(shí)，我想起了《讀者》上一篇關(guān)于抓猴子的文章。文章講，在一個(gè)鐵籠子里，放入一把香蕉，猴子伸手去抓香蕉，手就出不來(lái)了，也因此失去了自由。正是這篇文章，讓我在仔細(xì)思考后選擇放下眼前的利益，勇敢地邁向外面的世界……”

《讀者》也讓我結(jié)交了善良的好朋友。

2003年，我在位于曼谷的聯(lián)合國(guó)亞洲及太平洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)委員會(huì)工作。一天，我和李東林先生從街頭走過(guò)，看到有人擺地?cái)傇谑圪u過(guò)期的《讀者》雜志。我停下腳步，從幾十本雜志中翻出有我的“小作文”的那一期。懷著激動(dòng)的心情，我買下它，并將它送給李東林。李東林不解地問(wèn)我：“你送我這本過(guò)期雜志有什么特別的含義？”我笑著說(shuō)：“你翻翻看就知道了！”

李東林在“讀者來(lái)信”欄目里看到了我的“小作文”。文章大意是：

20世紀(jì)90年代的某一天，我乘坐的火車快到定西站了。我對(duì)坐在對(duì)面的小伙子說(shuō)：“哎，我要下車了，把《讀者》還給我吧。”誰(shuí)知，那個(gè)小伙子眼中霎時(shí)間流露出十分不舍的神情。我意識(shí)到《讀者》中的某個(gè)故事感動(dòng)了他，可他還沒(méi)有讀完。我心想，如果把這本雜志送給這個(gè)小伙子，那它的價(jià)值豈不就翻倍了？我想起了母親常念叨的“小善行天下”的道理，于是，就把那本《讀者》送給了那個(gè)小伙子。小伙子那喜悅的眼神，如今依然清晰地印在我的腦海中。

那天，《讀者》里的這篇“小作文”給李東林留下了深刻的印象。善良的人會(huì)同頻共振，從此，李東林成了我的至交。

《讀者》刊登過(guò)特蕾莎修女的一段話：“無(wú)論你走到哪里，都要傳播愛(ài)。并不是我們每個(gè)人都能做偉大的事情，但我們可以用偉大的愛(ài)做好身邊的小事?！边@段話和我母親講的道理有異曲同工之妙，在漫漫人生路上，它們引導(dǎo)我做一個(gè)好人，不斷地做力所能及的好事。

這些道理，就像人生路上的指南針，而我給指南針上的4個(gè)字母賦予了新的含義：

N：Noble，做一個(gè)善良的人；S：Smile，做一個(gè)樂(lè)觀的人；E：Educated，做一個(gè)愛(ài)讀書、有教養(yǎng)的人；W：Way，像唐僧一樣，不畏艱險(xiǎn)，勇敢地踏上取經(jīng)之路。

我發(fā)現(xiàn)，有了這個(gè)指南針，漫漫人生路就好走了。

（本文系“我與《讀者》的故事”征稿二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，曾 儀圖）