摘要：文章研究數(shù)字化時代背景下江西省紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播路徑，旨在增強江西省紅色文化設(shè)施的社會影響力和傳播力，提升江西省紅色文化設(shè)施數(shù)字化建設(shè)水平。文章主要采用綜合分析法和實證研究法，系統(tǒng)分析江西省紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，提出數(shù)字化展示技術(shù)的普及、數(shù)字全景與虛擬展覽的深化、互動體驗的創(chuàng)新以及數(shù)據(jù)驅(qū)動平臺的構(gòu)建是推進江西省紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播的關(guān)鍵路徑。文章通過深入分析“南昌紅色文化學習地圖”這一標志性案例，驗證了數(shù)字技術(shù)在強化紅色文化傳播效能、擴大受眾覆蓋面，特別是激發(fā)年輕人興趣方面的顯著作用。研究結(jié)果顯示，數(shù)字化傳播不僅能顯著提高紅色文化的社會認知度，還能為文化遺產(chǎn)的當代傳承開辟新途徑。據(jù)此，文章提出一系列創(chuàng)新建議，涉及政策導(dǎo)向、技術(shù)革新、跨界協(xié)作、用戶體驗優(yōu)化及數(shù)字化戰(zhàn)略的深化，旨在構(gòu)建一個全面且具有層次感的江西省紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播體系，為紅色文化設(shè)施管理機構(gòu)提供實際操作指南，推動紅色文化廣泛傳播與深度普及，同時探索在數(shù)字化時代背景下如何更有效地保護與傳承文化遺產(chǎn)，為未來文化遺產(chǎn)管理與傳播模式的創(chuàng)新奠定理論與實踐基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：紅色文化；紅色文化設(shè)施；數(shù)字化傳播；江西?。粋鞑ヂ窂?/p>

中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）16-0029-06

基金項目：本論文為2021年度江西省教育廳人文社科一般項目“江西紅色公共文化設(shè)施研究”成果，項目編號：YS21120

江西省是中國革命的重要發(fā)源地，擁有豐富的紅色資源及深厚的紅色文化，素有“紅色搖籃”之稱。根據(jù)江西省文化和旅游廳的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截至2024年，江西省擁有107處紅色旅游景區(qū)，其中包括3處國家5A級旅游景區(qū)和24處國家4A級旅游景區(qū)[1]。紅色資源是一部鮮活生動的教材[2]。這些景區(qū)每年吸引數(shù)百萬游客，產(chǎn)生了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益，在深化紅色文化教育、弘揚革命傳統(tǒng)方面發(fā)揮了不可替代的作用。在數(shù)字化時代背景下，如何借助新技術(shù)，以更具創(chuàng)新性、互動性和普及性的方式傳播江西省的紅色文化設(shè)施，成為一個重要議題。

2023年2月，國務(wù)院印發(fā)的《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》提出，“建設(shè)數(shù)字中國是數(shù)字時代推進中國式現(xiàn)代化的重要引擎，是構(gòu)筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐”[3]。數(shù)字技術(shù)極大地提升了文化資源的可達性和影響力，使數(shù)字化傳播成為文化活動的主要形式，確保了文化傳承的連續(xù)性和廣泛性。在信息化社會，數(shù)字技術(shù)正以前所未有的速度和深度重塑文化傳承和傳播的面貌。紅色文化的數(shù)字化傳播能觸達更廣泛的受眾群體，產(chǎn)生更深遠的影響[4]。江西應(yīng)提升數(shù)字化傳播水平，使紅色文化的傳播跟上時代發(fā)展步伐。

一、江西紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播現(xiàn)狀

江西省紅色文化設(shè)施在保護和傳承方面取得了顯著成效，但在數(shù)字化傳播領(lǐng)域仍面臨不少挑戰(zhàn)。目前，這些設(shè)施主要依賴傳統(tǒng)的展示和宣傳方式，如實地參觀、講解員解說和視頻播放等。盡管這些傳統(tǒng)方式具有獨特價值，如提供直觀和真實的感官體驗等，但在傳播范圍、互動性和體驗感方面仍然存在明顯局限。

（一）數(shù)字化基礎(chǔ)

江西省文化和旅游廳的數(shù)據(jù)顯示，截至2023年，全省超過80%的紅色文化景區(qū)已經(jīng)開始進行數(shù)字化改造，包括引入電子導(dǎo)覽系統(tǒng)、觸摸屏展示和線上虛擬展覽等技術(shù)手段，約30%的紅色文化景區(qū)提供了在線虛擬展覽和數(shù)字化導(dǎo)覽服務(wù)，顯著增強了文化資源的可達性和傳播效果[5]。然而，真正實現(xiàn)高水平數(shù)字化傳播的景區(qū)數(shù)量仍然有限，數(shù)字化設(shè)施在應(yīng)用的深度和廣度上均有拓展空間。具體而言，江西省的一些紅色文化景區(qū)，如江西省南昌八一起義紀念館已開始探索數(shù)字化傳播，主要運用了虛擬現(xiàn)實（VR）、增強現(xiàn)實（AR）和大數(shù)據(jù)分析等先進技術(shù)[6]。

（二）傳統(tǒng)傳播與數(shù)字化傳播結(jié)合

目前，江西省的紅色文化設(shè)施主要采用傳統(tǒng)傳播與數(shù)字化傳播相結(jié)合的方式。傳統(tǒng)傳播以直觀性和真實性提供深刻的感官體驗，而數(shù)字化傳播則以便捷性和廣泛性打破時空限制，拓寬受眾范圍。傳統(tǒng)媒體要充分利用數(shù)字技術(shù)的便利，開辟不同的傳播渠道，擴大受眾范圍[7]。

（三）面臨的挑戰(zhàn)

盡管江西省紅色文化設(shè)施的數(shù)字化傳播取得了一定進展，但仍面臨諸多挑戰(zhàn)。受技術(shù)和資金限制，許多紅色文化設(shè)施集中的景區(qū)，未實現(xiàn)廣泛的數(shù)字化應(yīng)用和深度融合，導(dǎo)致數(shù)字化傳播水平參差不齊。部分景區(qū)在數(shù)字化改造過程中，缺乏專業(yè)的人才和系統(tǒng)的規(guī)劃，導(dǎo)致數(shù)字化設(shè)施的使用效果不佳，用戶體驗不盡如人意。數(shù)字化傳播內(nèi)容的深度和廣度不足，使江西紅色文化的豐富內(nèi)涵和歷史價值無法得到全面展示。

二、江西省紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播路徑

（一）廣泛應(yīng)用數(shù)字化展示技術(shù)

江西省紅色文化設(shè)施正積極采用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實和3D建模技術(shù)，以創(chuàng)新的方式展示和傳播紅色文化。這些技術(shù)不僅顯著強化了展示效果，還增強了用戶的沉浸感和互動體驗。

1.虛擬現(xiàn)實技術(shù)

虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過創(chuàng)造全方位的虛擬環(huán)境，使用戶可以“親歷”歷史事件和場景。這種沉浸式體驗?zāi)軌蝻@著加深用戶對知識的理解和記憶。在紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播過程中，需要進一步推動虛擬現(xiàn)實技術(shù)與紅色文化產(chǎn)業(yè)深度融合，著力打造出更具江西特色、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的紅色應(yīng)用場景[8]。

瑞金市通過數(shù)字技術(shù)改造提升革命舊址展覽，完善40多個舊址專題展覽，豐富革命舊址原狀陳列，特別是借助VR游戲等創(chuàng)新展陳方式，融合科技讓文物“說話”的實踐，入選第三屆（2021）全國革命文物保護利用優(yōu)秀案例，被國家文物局稱贊為“革命文物保護利用與紅色精品景區(qū)建設(shè)相結(jié)合”的“瑞金模式”[9]。

2.增強現(xiàn)實技術(shù)

增強現(xiàn)實技術(shù)將虛擬內(nèi)容疊加在真實世界之上，用戶通過移動設(shè)備或AR眼鏡能夠看到一個增強的現(xiàn)實世界。井岡山革命博物館運用增強現(xiàn)實技術(shù)展示革命時期的武器裝備，用戶只需掃描展品即可獲取詳細信息和三維模型展示。根據(jù)多媒體學習理論，圖文結(jié)合的方式能有效加深用戶對信息的理解和記憶。85%的參觀者表示AR技術(shù)顯著提升了他們的互動感和興趣[10]。

3. 3D建模技術(shù)

3D建模技術(shù)使紅色文物和歷史建筑得以精細再現(xiàn)，不僅可以實現(xiàn)對文物和建筑的數(shù)字化保護，還可以使用戶在線上或線下深入了解文物和建筑的細節(jié)，幫助用戶更清晰地理解其歷史文化背景。3D建模技術(shù)的深入發(fā)展，為紅色文化設(shè)施的數(shù)字化傳播帶來了更多可能性。江西省的紅色文化設(shè)施正積極運用3D建模技術(shù)，將珍貴的紅色文化遺產(chǎn)以數(shù)字化的形式保存和展示，使更多人能夠接觸和了解這些寶貴的資源。

（二）數(shù)字全景展示與線上虛擬展覽不斷完善

數(shù)字全景和虛擬展覽已成為紅色文化傳播的重要手段，成功突破了時空限制，將文化內(nèi)容呈現(xiàn)給更廣泛的受眾。

1.數(shù)字全景展示技術(shù)

數(shù)字全景展示技術(shù)通過全景攝像機采集場景數(shù)據(jù)，創(chuàng)建360°全景圖像，用戶可以自由瀏覽。這種全景展示不僅能提供豐富的視覺信息，還能增強用戶的參與感。江西安源路礦工人運動紀念館利用全景展示技術(shù)提供在線全景參觀服務(wù)，首月訪問量達5萬次，用戶平均停留時間增加了40%[11]。

2.線上虛擬展覽

利用3D虛擬技術(shù)和交互界面模擬真實的展覽環(huán)境，能使用戶在虛擬空間自由漫游，觀看展品和視頻介紹。這種方式不僅方便了用戶，還能在網(wǎng)絡(luò)空間不限時地有效傳播紅色文化。江西省博物館的紅色文化線上虛擬展覽使用戶能在虛擬空間自由漫游，80%的用戶認為虛擬展覽提供了更便捷和深入的參觀體驗[12]。

（三）多媒體內(nèi)容制作與傳播方式的多元豐富

多媒體手段在紅色文化故事講述中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。隨著數(shù)字技術(shù)的不斷進步，短視頻傳播成為主流數(shù)字傳播方式，多媒體形態(tài)為文化旅游融合發(fā)展提供了新的機遇。多媒體內(nèi)容的多元化不僅能豐富傳播形式，還能增強傳播效果。

1.微短劇與文旅結(jié)合

短視頻是數(shù)字傳播新的發(fā)展方向，微短劇憑借獨特的文化展示、傳播形態(tài)，正發(fā)展成為數(shù)字傳播發(fā)展的新引擎。2024年1月，國家廣播電視總局發(fā)布“跟著微短劇去旅行”創(chuàng)作計劃，彰顯微短劇在文旅融合中的巨大潛力[13]。新的藝術(shù)形式也為文化設(shè)施的數(shù)字化傳播開啟了新的形式。

微短劇兼具娛樂性和教育性，能更好地吸引用戶的注意力。井岡山革命博物館采用短視頻形式，通過社交媒體平臺發(fā)布紅色故事、歷史瞬間、文物解讀等內(nèi)容，以更加生動、直觀的方式向公眾展示紅色文化的魅力，點贊數(shù)和轉(zhuǎn)發(fā)量顯著增長。

2.多媒體展示與講解

根據(jù)多媒體學習理論，使用多種感官通道可以提升信息的傳播效率。隨著數(shù)字技術(shù)的升級，各類紅色文化設(shè)施都可引入音頻講解、互動屏幕和動畫短片，增強觀眾的參觀體驗。這些多媒體手段不僅直觀易懂，而且能激發(fā)觀眾對紅色文化的興趣，加深觀眾對紅色文化的理解。

（四）互動體驗與用戶參與的積極探索

互動體驗和用戶參與是數(shù)字化傳播的重要組成部分，通過社交媒體平臺和移動應(yīng)用形成數(shù)字化宣傳矩陣，可以有效提升用戶參與度，強化傳播效果。

1.社交媒體互動

利用微博、微信等社交媒體平臺進行內(nèi)容分享和互動，如南昌八一起義紀念館的“紅色記憶”線上答題活動、井岡山革命博物館推出的AR導(dǎo)覽應(yīng)用，都是增強用戶參與感和互動性的成功實踐。設(shè)計趣味性強的互動活動，可以有效提升用戶參與的積極性。

2.移動應(yīng)用與互動平臺

通過設(shè)計和維護專業(yè)的紅色文化設(shè)施移動應(yīng)用和互動平臺，通過及時溝通和互動，鼓勵用戶分享和傳播紅色文化內(nèi)容，形成紅色文化數(shù)字化傳播合力，增強傳播效力。良好的互動設(shè)計和用戶體驗?zāi)軌蝻@著提升用戶的參與度和滿意度。

（五）數(shù)據(jù)驅(qū)動與搭建數(shù)據(jù)平臺的發(fā)展趨勢

大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，為實現(xiàn)精準傳播提供了重要支持。利用數(shù)據(jù)驅(qū)動和數(shù)據(jù)平臺，可以更好地了解和滿足用戶的需求，強化傳播效果。

1.大數(shù)據(jù)分析

根據(jù)數(shù)據(jù)驅(qū)動決策理論，通過數(shù)據(jù)分析可以更準確地理解用戶需求，從而實現(xiàn)精準推送和個性化推薦。在紅色文化設(shè)施的數(shù)字化展示過程中，應(yīng)注重分析用戶使用數(shù)據(jù)，如果用戶對某個歷史事件特別感興趣，可有針對性地圍繞這一事件開發(fā)更多互動內(nèi)容和相關(guān)材料。

2.數(shù)據(jù)平臺建設(shè)

2023年10月，國家數(shù)據(jù)局提出要在文化旅游領(lǐng)域“探索公共文化大模型應(yīng)用，貫通各類文化機構(gòu)數(shù)據(jù)中心，關(guān)聯(lián)形成中華文化數(shù)據(jù)庫”[14]。數(shù)字化平臺的建設(shè)已成為數(shù)字傳播發(fā)展的重要趨勢。

開放共享的信息平臺能夠顯著提高資源的利用效率，強化資源的傳播效果。因此，在紅色文化設(shè)施的數(shù)字化建設(shè)與傳播過程中，構(gòu)建一個開放獲取模式顯得尤為重要。這一模式不僅可以實現(xiàn)紅色文化資源的深度共享，還能夠提升這些資源的社會影響力和利用價值。

開放共享的信息平臺通過打破信息壁壘，促進資源均等獲取，提高資源利用效率。紅色文化作為寶貴的歷史和文化遺產(chǎn)，應(yīng)方便更多人接觸和學習。開放獲取模式可以確保各類用戶，無論是學術(shù)研究者、教育工作者還是普通公眾，都能自由、便捷地獲取這些資源，從而有效提升其利用率。開放獲取模式還能推動紅色文化資源的深度開發(fā)和創(chuàng)新利用。

2020年7月，由江西省委宣傳部與新華社聯(lián)合打造的江西省愛國主義教育基地數(shù)字展館云平臺上線運行，數(shù)字展館匯聚了全省省級以上愛國主義教育基地的展陳空間，通過線上云游，瀏覽者足不出戶便可了解紅色文化，體會熱血的革命斗爭精神[15]。建設(shè)統(tǒng)一的紅色文化場館數(shù)據(jù)平臺，可以整合各類紅色文化資源，實現(xiàn)資源的高效管理和共享，提升數(shù)字化傳播效力。

三、案例分析：“南昌紅色文化學習地圖”項目的數(shù)字化傳播實踐

（一）“南昌紅色文化學習地圖”項目

“南昌紅色文化學習地圖”項目由南昌市文化廣電新聞出版旅游局與“學習強國”南昌學習平臺聯(lián)合制作（見圖1），融教育、旅游和文化傳播等功能于一體，于2021年8月18日上線。該項目利用尖端數(shù)字技術(shù)，整合了南昌市豐富的紅色文化資源，匯聚了南昌全市17個紅色場館、2個景點共19個地標，打開“紅色地圖”鏈接，就能看到黨史學習教育基地的地理分布圖。點擊每個地標（見圖2），場館信息就能以圖文音并茂的VR形式全景呈現(xiàn)（見圖3）。

“南昌紅色文化學習地圖”項目上線后，立刻吸引了超7萬人次同時在線游學。其中，內(nèi)頁中Q萌的手繪建筑（見圖4）和形式多樣的互動內(nèi)容吸引了大量青年學生關(guān)注和點贊，深受大眾好評。此外，該應(yīng)用的推廣使南昌各紅色文化景點游客接待量同比增長30%。后期，“南昌紅色文化學習地圖”還將繼續(xù)完善優(yōu)化，為開展黨員學習教育提供優(yōu)質(zhì)的資源，為公眾、媒體、學校、社區(qū)提供“一站式”紅色教育體驗，實現(xiàn)線上線下學習聯(lián)動[16]。

（二）數(shù)字傳播成功經(jīng)驗與關(guān)鍵技術(shù)要素

“南昌紅色文化學習地圖”項目制作團隊經(jīng)過深入調(diào)研，收集并整理了與南昌市紅色文化設(shè)施相關(guān)的歷史資料和數(shù)字素材。通過與專家學者及當?shù)鼐用裆钊虢涣?，精選出了需要重點展示的南昌紅色文化遺址。通過GIS和AR技術(shù)的結(jié)合，打造了一個互動性強、體驗感佳的數(shù)字地圖應(yīng)用。通過對GIS技術(shù)的運用，項目精確整合了南昌市紅色文化設(shè)施的位置數(shù)據(jù)，實現(xiàn)了便捷的定位和路徑規(guī)劃，使用戶能夠輕松規(guī)劃個性化的參觀路線。增強現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用，讓用戶在參觀重要紅色文化遺址時，可以通過手機攝像頭掃碼觀賞虛擬歷史場景，極大地增強了互動性和沉浸感。同時，提供豐富的數(shù)字化講解內(nèi)容。專業(yè)歷史學者和講解員的音頻、視頻講解，以及動畫形式的重要歷史事件再現(xiàn)，都極大地提升了應(yīng)用的教育價值。此外，互動問答和任務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計，鼓勵用戶在參觀中積極學習。在應(yīng)用上線前，項目團隊進行了多次用戶測試，根據(jù)反饋進行了細致的調(diào)整和優(yōu)化。

（三）數(shù)字化傳播面臨的挑戰(zhàn)

目前，“南昌紅色文化學習地圖”遇到的主要問題是技術(shù)適配性問題，部分用戶的設(shè)備可能無法完全支持AR功能，限制了體驗的完整性。地圖內(nèi)容更新機制的缺乏，以及用戶界面和交互設(shè)計的不足，也對用戶體驗造成了一定的影響。因此在數(shù)字化傳播過程中，需要進一步解決技術(shù)適配、內(nèi)容更新和用戶體驗優(yōu)化的問題。

（四）數(shù)字化傳播的價值與意義

“南昌紅色文化學習地圖”項目通過數(shù)字化手段，成功地將紅色文化與現(xiàn)代科技融合，展現(xiàn)出數(shù)字化傳播在文化傳承中的獨特價值與深遠意義。項目利用多媒體技術(shù)、互動界面和大數(shù)據(jù)分析，使紅色歷史生動鮮活，增強了信息的感染力和互動性，從而吸引了更多年輕用戶主動參與學習。據(jù)統(tǒng)計，30歲以下的年輕用戶占總訪問量的60%以上，這表明數(shù)字化傳播在連接歷史與新一代之間起到了橋梁作用，其讓紅色文化不再僅僅是書本上的知識，而是變成了觸手可及的鮮活記憶。

數(shù)字化平臺打破了地域限制，使南昌乃至整個江西的紅色文化資源能夠跨越時空界限，觸及全國乃至全球的潛在受眾，提升了紅色文化設(shè)施的可見度和影響力。

此外，用戶在平臺上的平均停留時間超過15分鐘，遠超普通網(wǎng)頁瀏覽時長，這反映了數(shù)字化傳播方式對用戶的強大吸引力。長時間的參與不僅有助于加深用戶對紅色文化內(nèi)涵的理解，也能為他們提供沉浸式的學習體驗。這種深度交互不僅提升了用戶的滿意度，也為紅色文化設(shè)施帶來了持續(xù)的關(guān)注和討論，形成了良性的傳播循環(huán)。

“南昌紅色文化學習地圖”項目的成功實踐，充分證明了數(shù)字化傳播在紅色文化傳承中的重要作用。它不僅提升了紅色文化的社會影響力，還促進了文化的廣泛傳播與深度普及，為文化遺產(chǎn)的保護與傳承開辟了新的路徑。

四、結(jié)語

通過“南昌紅色文化學習地圖”項目的創(chuàng)新實踐，江西紅色文化設(shè)施的數(shù)字化傳播效果得到進一步強化，也能更有效地傳承和弘揚江西紅色文化的精神和價值。

紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播的政策優(yōu)化是最關(guān)鍵的，應(yīng)聚焦于如何細化和優(yōu)化政策措施，提供更充足的資金支持，以促進紅色文化設(shè)施的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。江西紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播的成功得益于江西省明確的政策支持與系統(tǒng)化的戰(zhàn)略規(guī)劃，其為江西紅色文化設(shè)施的數(shù)字化轉(zhuǎn)型奠定了堅實的基礎(chǔ)。

紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播應(yīng)持續(xù)關(guān)注新興技術(shù)在文化傳播中的應(yīng)用。江西紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播在技術(shù)創(chuàng)新與合作模式上展現(xiàn)出巨大的應(yīng)用潛力。與技術(shù)企業(yè)合作開發(fā)的數(shù)字化解決方案，不僅降低了成本，還顯著提升了技術(shù)應(yīng)用的效益。

用戶體驗的持續(xù)改進是紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播成功的核心。通過數(shù)字化傳播，江西紅色文化設(shè)施的用戶體驗顯著提升、互動性不斷增強，直接強化了紅色文化的傳播效果。研究應(yīng)關(guān)注用戶需求的變化，利用用戶數(shù)據(jù)分析，提供個性化和互動性強的展示內(nèi)容，以提升用戶參與度和滿意度。

紅色文化設(shè)施數(shù)字化傳播的多元化合作模式探索將為紅色文化傳播帶來新的活力。與教育機構(gòu)、旅游企業(yè)等的合作，能夠豐富傳播形式和渠道，擴大其覆蓋面和影響力。

參考文獻：

[1] 江西省文化和旅游廳.江西：傳承紅色基因 賡續(xù)紅色血脈[N].光明日報，2024-03-09（12）.

[2] 徐光煦.用好紅色資源弘揚紅色文化[J].紅巖春秋，2023（11）：1.

[3] 人民日報.中共中央國務(wù)院印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》[N].人民日報，2023-02-28（1）.

[4] 李婷.擁抱元宇宙：紅色文化數(shù)字傳播的內(nèi)在機理與風險防控探究[J].新聞研究導(dǎo)刊，2024，15（5）：29-32.

[5] 邁點研究院. 2024年江西省文旅景區(qū)品牌運營發(fā)展報告[EB/OL].江西省文化和旅游廳-政務(wù)動態(tài)-文旅要聞，（2024-06-28）[2024-07-05]. http：//dct.jiangxi.gov.cn/art/ 2024/6/28/art_14513_4937181.html.

[6] 黃思思，劉芝.南昌八一起義紀念館館藏革命文物數(shù)字化展示與保護[J].南方文物，2023（5）：107-112.

[7] 吳靜，王元釗.數(shù)字傳播前景下傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型思考[J].青年記者，2023（16）：25-29，33.

[8] 劉志剛，劉茜. VR技術(shù)背景下江西省紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究[J].江西理工大學學報，2022，43（6）：111-116.

[9] 江西省文化和旅游廳.《江西省革命文物保護利用示范縣創(chuàng)建在行動》瑞金：打造革命文物保護利用的“紅都樣板”[EB/OL].江西省人民政府-省文化和旅游廳-工作動態(tài)，（2022-10-30）[2024-07-05]. http：//www.jiangxi.gov.cn/art/ 2022/12/30/art_5296_4314679.html.

[10] 何小文.傳承紅色文脈 展現(xiàn)時代風采：井岡山革命博物館讓文物說話[J].鄉(xiāng)村振興，2022（6）：75-76.

[11] 張貝伊.淺談革命紀念館社會教育功能：以安源路礦工人運動紀念館社教工作為例[J].文物鑒定與鑒賞，2023（16）：106-109.

[12] 安文琪.數(shù)字經(jīng)濟下江西省紅色博物館的轉(zhuǎn)型策略探究[J].文化產(chǎn)業(yè)，2023（11）：103-105.

[13] 田夢妮，朱旭，李龍.以數(shù)字傳播賦能文旅融合發(fā)展模式探析[J].新聞戰(zhàn)線，2024（9）：37-39.

[14] 國家數(shù)據(jù)局.“數(shù)據(jù)要素”三年行動計劃（2024—2026年）（征求意見稿）[EB/OL].中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會-互動交流-意見征求，（2023-12-15）[2024-07-05]. https：//www.ndrc.gov.cn/hdjl/yjzq/202312/ t20231215_1362671.html.

[15] 王琦，肖模浩.“云端”開啟紅色文化傳播新模式：江西省愛國主義教育基地全面上線數(shù)字化服務(wù)平臺[EB/ OL].江西頻道-江西新聞-縣市信息，（2020-07-09）[2024-07-05]. http：//jx.cnr.cn/2011jxfw/xxzx/20200709/ t20200709_525161849.shtml.

[16] 張恒立.加強紅色革命遺址保護利用打造南昌特色紅色文化旅游：學習習近平總書記在江西考察時的重要講話精神[J].中共南昌市委黨校學報，2023，21（6）：57-59.

作者簡介 楊晶，副教授，研究方向：紅色文化產(chǎn)品設(shè)計、文化傳播。