在音樂(lè)世界中，有一位獨(dú)特的歌唱家，他的名字叫做王景彬。他不僅在聲樂(lè)表演方面有著卓越的天賦和精湛的技藝，還對(duì)多種學(xué)科充滿(mǎn)熱情、深入研究。讓我們一起走進(jìn)王景彬教授的多元多維世界，領(lǐng)略他精彩紛呈的音樂(lè)人生歷程。

一、音樂(lè)啟蒙與中央音樂(lè)學(xué)院

王景彬教授是青島大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系主任，表演學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、青島大學(xué)歌劇中心主任、碩士生導(dǎo)師。上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、武漢音樂(lè)學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)家歌劇導(dǎo)演，上海師范大學(xué)、東北師范大學(xué)兼職教授歌劇導(dǎo)演?；赝实乃囆g(shù)生涯，就必然要提及王景彬教授的母?！醒胍魳?lè)學(xué)院。

1987 年，年輕的王景彬以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院歌劇系，師從著名聲樂(lè)教育家沈湘教授。在中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)習(xí)期間，他跟隨沈湘教授學(xué)習(xí)了聲樂(lè)演唱與表演，除此之外，培養(yǎng)了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)、對(duì)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的興趣和敏銳的洞察力。這為他后來(lái)的歌劇理論打下了堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)和文學(xué)基礎(chǔ)。作為一位歌劇理論研究者，在經(jīng)過(guò)了近三十年的積淀之后，他撰寫(xiě)了大量關(guān)于西洋經(jīng)典歌劇研究的文章，其中《西洋歌劇大全》共計(jì)十三本，系統(tǒng)地分析了多部經(jīng)典歌劇，從歌劇的劇情、音樂(lè)、演唱等多個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析。同時(shí)，還從理論方面解析了歌劇中的人聲各聲部藝術(shù)特征，詳細(xì)介紹了每個(gè)聲部的典型代表曲目，以及這些曲目在表現(xiàn)人物性格、情感和戲劇性沖突方面的特點(diǎn)。

在王景彬教授的研究中，首先對(duì)西洋經(jīng)典歌劇的歷史背景、音樂(lè)風(fēng)格、劇本文學(xué)和舞臺(tái)表演等方面進(jìn)行了全面的介紹。然后，他著重分析了歌劇中的人聲各聲部，包括男高音、女高音、男中音、女中音、男低音和女低音等。分別挑選了每個(gè)聲部的典型代表曲目進(jìn)行深入剖析，并對(duì)這些曲目的演唱技巧、情感表達(dá)和戲劇性效果等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。通過(guò)對(duì)這些曲目的分析，總結(jié)出了各個(gè)聲部在歌劇中的藝術(shù)特征。他的研究為西洋經(jīng)典歌劇的分析和解讀提供了新的視角和方法，對(duì)于聲樂(lè)學(xué)習(xí)者們深入了解歌劇這一藝術(shù)形式具有重要的意義。

二、赴美留學(xué)與密蘇里大學(xué)的輝煌成就

1988 年，王景彬教授赴美國(guó)密蘇里大學(xué)音樂(lè)學(xué)院深造，并獲得音樂(lè)碩士學(xué)位。在十二年的留學(xué)生涯中，他展現(xiàn)了卓越的學(xué)術(shù)實(shí)力，連續(xù)7 年獲得密蘇里大學(xué)最佳研究生獎(jiǎng)和大學(xué)校長(zhǎng)最高獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他還榮獲了美國(guó)法爾夫國(guó)際基金獎(jiǎng)，這一獎(jiǎng)項(xiàng)充分證明了他在音樂(lè)領(lǐng)域的才華和卓越成就。

這位男低音歌唱家以其深情的嗓音和精湛的表演技巧，成為了世界經(jīng)典歌劇中的代表性人物。他扮演的角色類(lèi)型多樣，從“梅菲斯托”這樣的惡魔角色到“唐璜”這樣的風(fēng)流人物，再到“費(fèi)加羅”這樣的喜劇角色，以及“克林”這樣的悲劇角色，他都能夠游刃有余地駕馭。在他的表演生涯中出演了多部歌劇，其中最為著名的當(dāng)屬《浮士德》。在《浮士德》中，他成功地塑造了梅菲斯托這一惡魔形象，將邪惡、狡猾、機(jī)智和悲情等多種情感元素巧妙地融合在一起。除了《浮士德》，他還主演了多部其他經(jīng)典歌劇，如《唐璜》《費(fèi)加羅婚禮》《繡花女》。在《唐璜》中，他扮演的唐璜是一個(gè)既風(fēng)流又邪惡的角色，他成功地揭示了唐璜的內(nèi)心世界，展現(xiàn)了其復(fù)雜的性格。在《費(fèi)加羅婚禮》中，他扮演的費(fèi)加羅是一個(gè)機(jī)智而樂(lè)觀的角色，他的表演使得這一角色充滿(mǎn)了活力和魅力。在《繡花女》中，他扮演的克林是一個(gè)悲劇角色，他的表演讓觀眾深深感受到了克林的悲情和無(wú)奈。

他的表演風(fēng)格獨(dú)特，情感真摯，技巧高超，使得他在世界歌劇舞臺(tái)上獨(dú)樹(shù)一幟。在他的職業(yè)生涯中，他獲得了多項(xiàng)重要獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，其中包括多個(gè)國(guó)際歌劇比賽的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。他的才華和努力使得他深受觀眾和評(píng)論家的喜愛(ài)和尊敬。

三、多元學(xué)科的探索與實(shí)踐

在主修聲樂(lè)表演的同時(shí)，王景彬教授還兼修了大量音樂(lè)以及其它學(xué)科，包括歌劇導(dǎo)演、合唱指揮、歌劇理論、哲學(xué)、戲劇學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、圖書(shū)館學(xué)和多媒體制作等。這些學(xué)科的廣泛涉獵使他在學(xué)術(shù)上更加全面和精湛，也使他在人生道路上獲得了更多的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這位男低音歌唱家的表演不僅僅是在舞臺(tái)上，還經(jīng)常參與歌劇的排練和制作過(guò)程。他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)使得他成為了許多歌劇制作人的首選合作伙伴。

這位有才華的歌劇導(dǎo)演和合唱指揮，以其對(duì)藝術(shù)的熱情和深厚的專(zhuān)業(yè)背景，在中國(guó)的歌劇界占有獨(dú)特的地位。他的職業(yè)生涯始于為多家歌劇院和音樂(lè)院校排演經(jīng)典歌劇，逐漸積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和口碑。2014 年，他擔(dān)任總導(dǎo)演，為武漢音樂(lè)學(xué)院排演了歌劇《茶花女》。這次演出不僅獲得了中國(guó)第二屆歌劇節(jié)的兩項(xiàng)大獎(jiǎng)——演出獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)，還為他在業(yè)內(nèi)贏得了更多的贊譽(yù)。同年，他的才華再次得到肯定，這次是為上海音樂(lè)學(xué)院導(dǎo)演的《野火春風(fēng)斗古城》。2016 年，他再次展現(xiàn)了自己的才華，為福建歌舞劇院導(dǎo)演了歌劇《蝙蝠》。同年，他還為青島大學(xué)和中央廣播藝術(shù)團(tuán)導(dǎo)演了歌劇《敦煌之戀》，這部歌劇也在北京國(guó)家大劇院和海南大劇院公演。2017年，他擔(dān)任總導(dǎo)演，為上海音樂(lè)學(xué)院排演了歌劇《湯顯祖》，這部歌劇在北京國(guó)家大劇院和上海歌劇院公演，并獲得了國(guó)家藝術(shù)基金的資助。2019 年由他編劇的原創(chuàng)歌劇《韓信》獲得了2019 年國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目的殊榮。

王景彬教授的成就不僅僅是在舞臺(tái)上，他還通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)培養(yǎng)出了許多年輕的音樂(lè)人才。他的導(dǎo)演風(fēng)格深深影響了許多學(xué)生，使他們能夠在歌劇藝術(shù)上取得更大的成就。他的成就和貢獻(xiàn)在中國(guó)歌劇界熠熠生輝。他的名字和他的作品也成為中國(guó)歌劇的一部分，被廣大觀眾和同行們深深地記住。這位才華橫溢的藝術(shù)家還在繼續(xù)前行，必將為中國(guó)歌劇界增添更多的光彩。

四、歌唱家的多元發(fā)展與國(guó)際認(rèn)可

憑借在音樂(lè)和多元學(xué)科的卓越成就，王景彬教授在國(guó)際上獲得了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù)。他的歌唱事業(yè)不斷攀升，同時(shí)他還積極參與各種社會(huì)活動(dòng)和藝術(shù)創(chuàng)作，充分展現(xiàn)了自己的多面才華。他的精彩人生成為了許多人心目中的榜樣和傳奇。

王景彬不僅創(chuàng)作了多部備受贊譽(yù)的歌劇劇本，還以獨(dú)特的藝術(shù)視角和深入人心的故事情節(jié)贏得了觀眾的喜愛(ài)。他的作品涵蓋了歷史、文化和現(xiàn)代社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域，包括《敦煌之戀》《商鞅》《韓信》和《孔子》等。中國(guó)原創(chuàng)歌劇《敦煌之戀》于2016 年11 月13 日在國(guó)家大劇院公演，并成為北京藝術(shù)基金300 萬(wàn)資助項(xiàng)目。這部歌劇以敦煌為背景，講述了一段動(dòng)人心魄的愛(ài)情故事。他巧妙地將敦煌的文化歷史與現(xiàn)代的愛(ài)情觀念相結(jié)合，創(chuàng)作出了一部既具有歷史文化底蘊(yùn)，又充滿(mǎn)現(xiàn)代情感的歌劇。歌劇《商鞅》以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為背景，法家代表人物商鞅的歷史故事為題材，圍繞公元前356 至338 年期間，發(fā)生在秦國(guó)的那場(chǎng)史無(wú)前例的變法事件，通過(guò)展示商鞅與變法盟友的協(xié)同作戰(zhàn)，與反對(duì)者的殊死斗爭(zhēng)以及與妻子的生離死別，繪制了一幅豐富多彩的戰(zhàn)國(guó)期間中國(guó)歷史畫(huà)卷。

歌劇《韓信》獲得國(guó)家藝術(shù)基金2019 年度舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作資助項(xiàng)目400 萬(wàn)。該劇以楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景，以兵家代表人物韓信為題材。在編劇的筆下，韓信的形象栩栩如生，他不僅是一個(gè)軍事家和政治家，更是一個(gè)有血有肉、個(gè)性鮮明的人物。這部歌劇在戲劇內(nèi)涵、戲劇展現(xiàn)方式、音樂(lè)表現(xiàn)形式和音樂(lè)表現(xiàn)手段等方面都突破了現(xiàn)存的西方歌劇表現(xiàn)形式。同時(shí)，編劇在創(chuàng)作過(guò)程中還吸取了中國(guó)戲曲、中國(guó)民族器樂(lè)和中國(guó)民族聲樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)形式和手段，注入了現(xiàn)代科技表現(xiàn)手段，使其成為了一部極具創(chuàng)新特征的新型歌劇。歌劇《孔子》以春秋末期社會(huì)為時(shí)代背景，通過(guò)孔子一生所遇重大政治和生活事件，反映儒家思想基本內(nèi)涵，表現(xiàn)孔子政治抱負(fù)，展現(xiàn)孔子教育思想，展示孔子喜怒哀樂(lè)情感，揭示孔子所創(chuàng)立的以仁為核心的道德學(xué)說(shuō)。該劇以全新的舞臺(tái)藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，挖掘中華文化底蘊(yùn)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

這些作品充分展示了王景彬教授扎實(shí)的文學(xué)功底、深厚的歷史文化底蘊(yùn)和對(duì)人性的深刻洞察。他的作品不僅贏得了觀眾的喜愛(ài)，也在歌劇界樹(shù)立了良好的口碑。他的才華和勤奮使他在歌劇創(chuàng)作領(lǐng)域取得了卓越的成就，也為中國(guó)歌劇的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

五、歌唱家的教育成就與深遠(yuǎn)影響

王景彬教授不僅在音樂(lè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，還在其他學(xué)科領(lǐng)域展現(xiàn)出了非凡的天賦和廣泛的興趣。他以堅(jiān)定的信念和持續(xù)的努力塑造了一個(gè)獨(dú)特而豐富的多元世界。在王景彬教授身上，我們看到了一個(gè)歌唱家不斷追求卓越、勇于探索的精神風(fēng)貌。他的個(gè)人經(jīng)歷不僅激勵(lì)著年輕一代追求夢(mèng)想、勇攀高峰，更在音樂(lè)界和社會(huì)各界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

王景彬教授是一位非常熱愛(ài)教育事業(yè)并具有高度責(zé)任心的教師。他不僅具備深厚的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還致力于點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。他特別關(guān)注學(xué)生的道德情操，注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系，并通過(guò)自己的言傳身教，將正確的道德觀傳授給學(xué)生。在青島大學(xué)任教20 年間，他不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，他的教學(xué)方法深受學(xué)生歡迎，培養(yǎng)出了大量?jī)?yōu)秀學(xué)生，其中很多已成為大學(xué)優(yōu)秀教師和國(guó)內(nèi)外知名歌唱家。他的歌劇排演也促進(jìn)了大學(xué)學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)新文科學(xué)科大交叉的目的。此外，他善用仁愛(ài)之心，將仁愛(ài)傾注在教學(xué)事業(yè)中，把愛(ài)體現(xiàn)在教授每個(gè)學(xué)生的過(guò)程中。他欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的信心，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，感受到學(xué)而時(shí)習(xí)之的快樂(lè)。2023 年3 月—4 月，王景彬教授受?chē)?guó)家藝術(shù)基金以及中央音樂(lè)學(xué)院之邀，在中央音樂(lè)學(xué)院的國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目《民族聲樂(lè)人才培養(yǎng)》中擔(dān)任導(dǎo)師，為來(lái)自全國(guó)各地的民族聲樂(lè)人才進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)！學(xué)員們都被王景彬教授的博學(xué)多才深深折服，他的“靠譜”理論、多維思想、節(jié)奏分組重構(gòu)以及與鋼琴伴奏的配合等聲樂(lè)理論都讓全國(guó)各地學(xué)員經(jīng)受了巨大的頭腦洗禮，讓大家感慨聲樂(lè)藝術(shù)的理論性與實(shí)踐性結(jié)合的重要意義！

多年來(lái)豐碩的教學(xué)成果不僅展現(xiàn)了他對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，也傳遞了他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注，對(duì)中國(guó)聲樂(lè)教育事業(yè)的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)、產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響！

張舒展 青島市市北區(qū)文化館副研究館員

（責(zé)任編輯 高月）