話題闡釋

“起點”二字，將石破天驚的翻轉(zhuǎn)之力蘊藏在一個點里?！安萆b看近卻無”，譜寫的是春天的序章；“三更燈火五更雞”，標志著求學(xué)之途的始發(fā)；“篳路藍縷啟山林”，奠定了事業(yè)大廈的基石……起點是希望的種子，是奇跡的開端。

起點可以是具體的，比如出生、入學(xué)、就業(yè)等；也可以是抽象的，比如一個想法、一個夢想、一個目標的萌發(fā)。良好的起點可以為成功奠定基礎(chǔ)，為人生提供無限可能。同時，起點只是人生旅程中的一個重要節(jié)點，并不決定一個人的最終成就。人生漫長且充滿變數(shù)，過程中的每個選擇、每次努力、每次失敗和成功，都是塑造未來的重要因素。

關(guān)于“起點”主題的寫作，我們需重點關(guān)注起點的連續(xù)性和整體性。“從零起步”意味著起點是一張白紙，可以盡情描繪，長遠規(guī)劃；而“新的起點”則意味著努力途中不能忘記“過去”，不能忘記對傳統(tǒng)的繼承，此時，則需要細數(shù)此前取得的成績。具體內(nèi)容中，需要詳寫某個起點的影響，寫它是如何改變我們的態(tài)度，塑造我們的性格，又是如何讓我們更加明確自己的目標和方向的。要明確自己的寫作目的，是為了記錄個人的成長經(jīng)歷，還是為了激勵他人勇往直前；是為了反思過去的決策，還是為了展望未來的可能性……寫作目的不同，文章最終面貌就會相差甚遠。

“起點”主題寫作的可用技法較多，現(xiàn)擇其簡便易行者羅列——

倒敘：從比賽結(jié)果的狂喜寫起，回憶參賽之初的彷徨無助，展示正視起點的努力和堅持對于最終成功的重要性。

對比：對比自己首賽時的緊張和決賽時的從容，突出起點對終點并不具有絕對指向。

對話：通過一對父子關(guān)于起點的對話，展示兩代人不同的認識和思考。

象征：用破曉的日出象征新的開始，描述一個人在新的起點上的希望和挑戰(zhàn)。

懸念：設(shè)置懸念，渲染起點處的猶豫徘徊，激發(fā)讀者對于故事拐點和結(jié)局的好奇心。

伏筆與照應(yīng)：設(shè)置伏筆，在敘述中予以照應(yīng)，展示起點對后續(xù)關(guān)鍵事件的舉足輕重。

金句素材

一

每個故事的起點，都藏著一個愿望。

——《故事處方》

適用文題：從____開始；初心；好的故事……

深化認識：每個人都在不斷地創(chuàng)造和經(jīng)歷。“故事”背后隱藏著的，或許是對美好生活的渴望，或許是對人性光輝的贊美，又或許是讀者對理想世界的向往。它們?nèi)缤驳臒熁?，在故事的夜空中綻放，點亮了我們的心靈，溫暖了我們的世界。通過認識和反思這些故事的起點，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界，調(diào)控自己的人生目標和方向，完成獨屬于自己的“人生敘事”。

片段速用：

人言世上最美不過芳菲滿眼的三月陽春，我言三月陽春也美不過外婆家的葡萄藤。仲春，花開過了，一地殘紅遠遠望去，像灑落一片的彩霞。我悠閑地走在河邊，聽風(fēng)拂過樹葉，看夕陽染紅天邊。

“木木，快來，外婆給你做了梨花糕！可甜了！”聽見外婆的呼喚，我剛落下的腳立馬轉(zhuǎn)變了方向，腳尖卻磕到了小石子，疼得齜牙咧嘴?！皼]事兒吧？”外婆眼中寫滿關(guān)切，柔聲哄了半天，我才破涕為笑，拿起一塊帶著暖意的梨花糕，三兩口吞下。那是外婆滿滿的愛。

盛夏，屋內(nèi)驚雷炸起，狂風(fēng)卷地，半空中黑云騰波，吞吐銀蛇，仿佛翻了江河，倒傾鮫室，嘩啦一聲驚天動地。而屋內(nèi)卻溫馨不已，我們說說笑笑，吃著剛摘的葡萄，甚是涼爽。那是外婆在三月精心栽下的葡萄藤，在八月有了回報。

每個故事的起點，都藏著一個愿望?；蛟S，外公外婆希望我永遠不會長大，總是帶著初春小草的稚氣，我就是他們的春天，是他們要培育的希望。而我的夢想也是從這里開始，我希望永遠懷揣著這份愛意行走，用愛去溫暖這個世界。

——江蘇鹽城市大豐實驗中學(xué)" 單瀅

二

一切偉大的思想和行動，都有一個微不足道的開始。

——[法]阿爾貝·加繆《加繆手記》

適用文題：積累；成長；平凡與不凡……

深化認識：此句重在強調(diào)積累的重要性。起點既是獨立的，也是連續(xù)的。每個起點都是一個新的開始，但同時也與之前的起點和未來的終點緊密相連。偉大的事業(yè)并非一蹴而就，而是要經(jīng)過一系列微小而持續(xù)的努力。或許是瞬間的靈感閃現(xiàn)，或許是一個不起眼的平凡行動，但最終都在時間的沉淀下，成就了非凡的輝煌。聞名于世的蘋果公司，它的起點不過是位于加州硅谷的一個地下車庫；世界名畫《蒙娜麗莎》的誕生，也僅僅源于一張普普通通的素描。這些振奮人心的成就無不激勵我們?nèi)フ湎恳粋€微小的起點，用心去經(jīng)營自己的夢想。

片段速用：

陳忠實的文學(xué)之路，起于貧瘠之地，卻綻放出不朽的花朵。面對生活的重壓，他未曾言棄，以售賣家中物產(chǎn)勉強維生，夢想的火苗在艱難中搖曳。高考失利，他轉(zhuǎn)而投身鄉(xiāng)村民辦教育，逐步在公社衛(wèi)生院、文化館等單位中嶄露頭角。歲月悠悠，他對文學(xué)的熱愛始終如一，筆耕不輟，終于在知天命之年，捧出《白鹿原》這部傳世之作。

陳忠實的故事，是對“微不足道的開始”與“偉大成就”之間關(guān)系的最好詮釋。他的起點不高，但憑借一腔堅持和熱愛，鋪就了一條通往文學(xué)高峰的道路。他的經(jīng)歷告訴我們，成就不取決于起點，而在于個人的努力與堅持。

——四川省彭州中學(xué)" 張詩佳

三

凡是過往，皆為序章。

——[英]莎士比亞《暴風(fēng)雨》

適用文題：過去與未來；序章；新的開始……

深化認識：莎士比亞的這句名言提醒我們，過去的經(jīng)歷，如同一本書的序章，為我們接下來的人生故事勾勒了輪廓。一部作品的起始，蓄勢，勾連，騰挪，都需精心構(gòu)思，不容忽視，不容輕率。然而，我們也應(yīng)認識到，過往只是完整故事中的一部分。只要我們心中有大境界，胸中有大丘壑，即便是那些最初看似平凡無奇的經(jīng)歷，也能在后續(xù)的篇章中被賦予新的生命，轉(zhuǎn)化為令人矚目的奇跡。在人生這幅廣闊的畫卷中，每一筆、每一劃都有可能成為點綴其間的美麗風(fēng)景。

片段速用：

對于一個圓環(huán)來說，無處不是一個個新的起點。人的一生亦如此，我們永遠在路上，賽車的終點是賽道的盡頭，而人生卻沒有盡頭。生活中處處都是起點：初中的終點是高中的起點，工作的終點是閑適生活的起點，而生命的終點則是靈魂高度自由的起點。歷史不斷更迭，一代敗落又一代興起，每一個終點都意味著一個起點。故事中的“Ending”并非是結(jié)局，而是作為讀者的我們只能陪他們走到那兒了，他們的人生將翻開新的篇章。正如哲人所言：“我環(huán)繞著一個圓圈而行，越接近終點也就越接近起點?！鄙钍且粋€個連在一起的迷宮，是沒有盡頭不斷重復(fù)的莫比烏斯環(huán)，我們不斷在這條路上突破重重迷霧，收集能量，然后放下，我們將這種“放下”稱之為“成長”。

京極夏彥這樣形容人生：“過去不斷死去，未來不斷出生?！狈彩沁^往，皆為序章。人生猶如曠野，需要我們撥開迷霧，不斷開墾，只有持續(xù)將終點作為起點，于一次次前行中拼盡全力，才能盡畢生之力將曠野變?yōu)榛ㄌ铩?/p>

——四川省彭州中學(xué)" 汪緒源