［摘要］文章闡述中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的價(jià)值意蘊(yùn)，從資源的數(shù)字化、行為的精準(zhǔn)化、媒介的多樣化和場(chǎng)景的多元化等方面分析數(shù)智驅(qū)動(dòng)下圖書館閱讀推廣的機(jī)遇，并提出數(shù)智驅(qū)動(dòng)下圖書館中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣創(chuàng)新路徑，即探索多領(lǐng)域跨界合作，形成多主體協(xié)同的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣戰(zhàn)略聯(lián)盟；利用虛擬符號(hào)及數(shù)字媒體技術(shù)，創(chuàng)新中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源的組織方式；運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)建立讀者畫像，構(gòu)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化智慧閱讀推廣平臺(tái)；融合智能媒體，打造虛實(shí)聯(lián)動(dòng)的線上線下中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣渠道。

［關(guān)鍵詞］數(shù)字技術(shù)；中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化；閱讀推廣；創(chuàng)新路徑

實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程是黨和國家延續(xù)中華文脈、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的重大戰(zhàn)略舉措。2021年，中央宣傳部印發(fā)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程“十四五”重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》，其中新增包括中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)工程等8個(gè)項(xiàng)目［1］。中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化傳播被納入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展大局。2022年11月，國家中醫(yī)藥局聯(lián)合多部委印發(fā)的《“十四五”中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)工程實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，加大中醫(yī)藥文化保護(hù)傳承和傳播推廣力度［2］。

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的崛起，以5G、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等為代表的數(shù)字技術(shù)已廣泛滲透到文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各領(lǐng)域。在全民閱讀領(lǐng)域，數(shù)字技術(shù)的深度融合催生了顛覆性的應(yīng)用創(chuàng)新，推動(dòng)了人們閱讀習(xí)慣、行為和方式的轉(zhuǎn)變，也帶來了閱讀空間、時(shí)間和媒介的全方位變革［3］。圖書館尤其中醫(yī)藥院校圖書館如何利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)提升中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣服務(wù)的質(zhì)量和效率，是一項(xiàng)值得深思和探索的重要課題。

一、中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的價(jià)值意蘊(yùn)

中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化內(nèi)涵深厚，不僅包含中醫(yī)藥知識(shí)和技術(shù)，還蘊(yùn)含哲學(xué)思想、文化價(jià)值等方面，體現(xiàn)豐富的文化底蘊(yùn)和醫(yī)學(xué)智慧。

（一）個(gè)人層面：弘揚(yáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化，普及中醫(yī)藥知識(shí)

一方面，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣不僅有助于個(gè)人了解中醫(yī)藥的起源、發(fā)展過程和文化內(nèi)涵，提升文化修養(yǎng)，還能加深個(gè)人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感和認(rèn)同感，從而引導(dǎo)個(gè)人更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。另一方面，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣讓更多人了解中醫(yī)藥的診斷、治療、預(yù)防、養(yǎng)生等方面的知識(shí)并開闊視野，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到中醫(yī)藥的獨(dú)特價(jià)值，提高人們的健康知識(shí)水平。

（二）教育層面：培養(yǎng)中醫(yī)藥人文素養(yǎng)，認(rèn)同中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化

中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化融合哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的精華，具有豐富的人文內(nèi)涵［4］，是中國的寶貴文化遺產(chǎn)，也是中華民族的獨(dú)特文化符號(hào)。中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣有助于人們了解中醫(yī)藥的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用，中醫(yī)藥文化的哲學(xué)思想、道德倫理和審美情趣，進(jìn)而培養(yǎng)中醫(yī)藥人文素養(yǎng)，認(rèn)同中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。這對(duì)發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，推動(dòng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳承具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（三）國家層面：堅(jiān)定民族醫(yī)藥自信，提升國家文化軟實(shí)力

在全球化的背景下，雖然中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化憑借獨(dú)特的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在國際舞臺(tái)上受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可，但是還存在著一些發(fā)展困境和挑戰(zhàn)。中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣可以讓更多的人了解中醫(yī)藥的歷史和發(fā)展過程，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定民族醫(yī)藥自信［5］。此外，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化是國家文化軟實(shí)力的重要組成部分，作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，體現(xiàn)文化的魅力和精髓，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣也可以使世界更好地了解和認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有助于提升國家文化軟實(shí)力［6］。

二、數(shù)智驅(qū)動(dòng)下圖書館閱讀推廣的機(jī)遇

在數(shù)智時(shí)代，科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)方式，也為圖書館閱讀推廣帶來新的機(jī)遇。

（一）資源數(shù)字化拓寬閱讀邊界

傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源主要以紙質(zhì)形式存在，其閱讀邊界受到時(shí)間、空間和數(shù)量等限制。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，文獻(xiàn)資源可以以數(shù)字化形式存儲(chǔ)、傳播和閱讀，這為讀者提供了更加便捷、高效的閱讀方式，增強(qiáng)了讀者獲取文獻(xiàn)資源的便利性。數(shù)字技術(shù)也有助于文獻(xiàn)資源更好地整合和分類，為文獻(xiàn)資源添加了更多的多媒體內(nèi)容，如圖片、音頻和視頻等，使讀者能夠更加全面地了解文獻(xiàn)資源內(nèi)容，豐富閱讀體驗(yàn)，拓展理解深度。文獻(xiàn)資源數(shù)字化還可以提供更多的交互和社交功能，為讀者提供在線筆記、評(píng)論和分享等功能，讓讀者更方便地進(jìn)行交流和討論，有效拓寬閱讀邊界。

（二）行為精準(zhǔn)化明確閱讀內(nèi)容

大數(shù)據(jù)可以幫助人們實(shí)現(xiàn)閱讀行為的精準(zhǔn)化。在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體平臺(tái)上，圖書館可以通過數(shù)據(jù)分析和算法等大數(shù)據(jù)技術(shù)，根據(jù)不同年齡段、職業(yè)等讀者的點(diǎn)擊、閱讀和分享行為，推斷出他們的偏好和興趣，進(jìn)而為他們推薦更加符合需求的閱讀內(nèi)容。這種行為的精準(zhǔn)化不僅提高讀者的閱讀體驗(yàn)，也有助于推廣和傳播優(yōu)質(zhì)的文化內(nèi)容，促進(jìn)文化的傳承和發(fā)展。

（三）媒介多樣化拓展閱讀方式

數(shù)字媒介的出現(xiàn)為人們提供了更加豐富的閱讀方式，使人們可以通過搜索引擎和社交媒體等工具，自由地選擇感興趣的內(nèi)容，并參與在線討論，增強(qiáng)閱讀的互動(dòng)性和社交性。同時(shí)，數(shù)字媒介也為閱讀方式的定制化提供了可能，讓人們可以自主選擇字號(hào)、背景顏色、音量大小等參數(shù)，以適應(yīng)個(gè)人的閱讀習(xí)慣和需求。除了傳統(tǒng)的書籍和數(shù)字媒體，還有一些其他的新興媒介，如有聲圖書、虛擬現(xiàn)實(shí)等，這些媒介以不同的方式呈現(xiàn)內(nèi)容，可以為讀者提供更加個(gè)性化和豐富的體驗(yàn)?？偟膩碚f，媒介的多樣化為讀者提供了更加廣泛、個(gè)性化和豐富的閱讀方式，讓讀者能夠根據(jù)自己的興趣、需求和偏好來選擇合適的閱讀方式，增強(qiáng)閱讀的樂趣和效果。

（四）場(chǎng)景多元化豐富閱讀體驗(yàn)

相比傳統(tǒng)閱讀，場(chǎng)景閱讀更注重將閱讀體驗(yàn)與特定的場(chǎng)景相結(jié)合，融入豐富多彩的元素，為讀者提供更為生動(dòng)、立體的閱讀體驗(yàn)。在場(chǎng)景閱讀中，讀者可以身臨其境地理解文本內(nèi)容，并對(duì)文本內(nèi)容形成深刻的記憶。數(shù)智化閱讀場(chǎng)景的出現(xiàn)，使讀者不再被動(dòng)地接收文字信息，而可以通過交互的方式，深入了解文本內(nèi)容。

三、數(shù)智驅(qū)動(dòng)下圖書館中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣創(chuàng)新路徑

隨著數(shù)智時(shí)代的到來，圖書館中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣亟須與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和探索，利用大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)等，為讀者提供更加深入、全面、有趣的閱讀內(nèi)容和體驗(yàn)，推動(dòng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展［7］。

（一）探索多領(lǐng)域跨界合作，形成多主體協(xié)同的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣戰(zhàn)略聯(lián)盟

跨界合作是圖書館中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的重要策略之一，有助于中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化面向更廣泛的讀者，提高傳播效果和影響力。

第一，利用先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨界應(yīng)用。圖書館要將中醫(yī)藥經(jīng)典著作、論文、臨床案例等文獻(xiàn)數(shù)字化，建立數(shù)字圖書館和數(shù)字閱讀平臺(tái)，為讀者提供方便快捷的閱讀方式，并開發(fā)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的移動(dòng)應(yīng)用程序，如中醫(yī)藥百科、中醫(yī)藥解讀、中醫(yī)藥問答等，讓讀者在手機(jī)端就能夠獲取關(guān)于中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的知識(shí)。圖書館也要利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建中醫(yī)藥展覽、互動(dòng)游戲等，讓讀者更加直觀地了解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。圖書館還要開設(shè)中醫(yī)藥名家講座，通過網(wǎng)絡(luò)直播等方式，讓更多讀者聆聽專家學(xué)者的講解，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化知識(shí)，并運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立智慧圖書館，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)借還書、智能導(dǎo)讀、智能推薦等功能，提升中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的便利性和智能化程度。

第二，統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)媒介實(shí)現(xiàn)跨界組合。圖書館要利用微信公眾號(hào)，發(fā)揮其便捷性和傳播速度等優(yōu)勢(shì)，針對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣制訂相應(yīng)的內(nèi)容規(guī)劃，發(fā)布中醫(yī)藥知識(shí)、經(jīng)典著作、實(shí)用技能等相關(guān)內(nèi)容，為讀者提供中醫(yī)藥文獻(xiàn)資源查詢和借閱平臺(tái)，拓展讀者交流互動(dòng)的渠道。圖書館也要構(gòu)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的專題網(wǎng)站和綜合服務(wù)平臺(tái)，包括中醫(yī)藥文獻(xiàn)查詢、閱讀指導(dǎo)、專家講座、讀者評(píng)論、在線答疑等功能，不斷拓展和更新內(nèi)容，提高讀者的參與度和滿意度，并結(jié)合中醫(yī)藥文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、閱讀指南、文獻(xiàn)分析工具和社交平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線閱讀、個(gè)性化推薦、離線下載等多種功能，為讀者提供更為便捷的閱讀體驗(yàn)和服務(wù)。

第三，聯(lián)合文化機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)跨界合作。一是圖書館要與出版社合作，共同出版中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化相關(guān)的圖書、期刊等出版物，擴(kuò)大中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳播范圍和影響力。二是圖書館要與新聞媒體、廣告公司等機(jī)構(gòu)合作，通過各種形式的宣傳，提高中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的知名度和美譽(yù)度。三是圖書館要與教育機(jī)構(gòu)合作，在中醫(yī)藥專業(yè)課程中加入中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，如經(jīng)方的文化內(nèi)容解讀、中醫(yī)藥名家的故事等，讓包括學(xué)生在內(nèi)的讀者對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化有更深層次的認(rèn)識(shí)和了解。四是圖書館要與博物館等機(jī)構(gòu)合作，共同舉辦中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的展覽、文化活動(dòng)等，為中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化提供更多的展示和交流機(jī)會(huì)。五是圖書館要與文化創(chuàng)意機(jī)構(gòu)或企業(yè)合作，開發(fā)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，增強(qiáng)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣的多樣性和時(shí)尚感。

（二）利用虛擬符號(hào)及數(shù)字媒體技術(shù)，創(chuàng)新中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源的組織方式

圖書館利用虛擬符號(hào)及數(shù)字媒體技術(shù)，可以創(chuàng)新中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源的組織方式，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源的虛擬化、數(shù)字化、互動(dòng)化和共享化，促進(jìn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展［8］。

第一，虛擬符號(hào)技術(shù)。圖書館要利用虛擬符號(hào)技術(shù)，將中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源進(jìn)行三維建模、虛擬化處理，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源的虛擬展示，為讀者提供交互式體驗(yàn)。例如，圖書館可以利用虛擬符號(hào)技術(shù)，將中醫(yī)藥配方進(jìn)行三維建模，讓讀者通過虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，親身了解和體驗(yàn)中醫(yī)藥的烹制方法和過程，實(shí)現(xiàn)文化互動(dòng)。

第二，數(shù)字媒體技術(shù)。圖書館要利用數(shù)字媒體技術(shù)，將中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源制作成多媒體產(chǎn)品，如電子書、音頻、視頻等，為讀者提供更加直觀、生動(dòng)的展示方式。例如，圖書館可以利用數(shù)字媒體技術(shù)，制作中藥材圖譜的電子版，讓讀者通過手機(jī)或平板電腦查看中藥材的圖片、名稱、性味功效等信息，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化資源的網(wǎng)上展覽，讓讀者可以在線瀏覽、學(xué)習(xí)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化知識(shí)。

此外，圖書館要利用中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化元素打造兼具文化內(nèi)涵與趣味性的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化內(nèi)容。例如：圖書館可以將中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化元素融入游戲，設(shè)計(jì)中醫(yī)藥主題的卡牌游戲、棋盤游戲等，讓人們?cè)谕嬗螒虻倪^程中更深入地了解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化知識(shí)；圖書館可以利用中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化元素設(shè)計(jì)一些精美的手工藝品，如編織草藥束、制作中藥包等，展示中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的特色。

（三）運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)建立讀者畫像，構(gòu)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化智慧閱讀推廣平臺(tái)

圖書館要通過大數(shù)據(jù)技術(shù)，整理歸納、分析總結(jié)讀者信息，掌握讀者閱讀行為、閱讀興趣，繪制出獨(dú)具個(gè)性的讀者畫像，對(duì)讀者的閱讀行為、閱讀需求和閱讀趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，構(gòu)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化智慧閱讀推廣平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀資源與個(gè)性化服務(wù)的精準(zhǔn)推薦［9］。

第一，數(shù)據(jù)收集和整理。圖書館要通過數(shù)據(jù)收集和整理，了解讀者的閱讀偏好和需求，包括年齡、性別、地域、興趣愛好等，為后續(xù)的推薦服務(wù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。第二，讀者畫像建立。圖書館要根據(jù)處理后的數(shù)據(jù)，建立讀者畫像，即將讀者的各種屬性信息整合在一起，形成全面的讀者畫像。第三，閱讀資源整合和優(yōu)化。圖書館要整合和優(yōu)化中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化相關(guān)的閱讀資源，包括書籍、視頻等，形成一個(gè)豐富多彩的閱讀資源庫。第四，個(gè)性化推薦服務(wù)。圖書館要根據(jù)讀者的閱讀偏好和需求，為讀者提供個(gè)性化的閱讀推薦服務(wù)，包括針對(duì)讀者的閱讀習(xí)慣和興趣的圖書推薦、視頻推薦等。第五，智能搜索功能。圖書館要拓展智能搜索功能，為讀者提供更加便捷的搜索體驗(yàn)，并通過搜索數(shù)據(jù)來了解讀者需求和興趣。第六，讀者社區(qū)建設(shè)。圖書館要建立讀者社區(qū)，便于讀者分享閱讀心得、交流經(jīng)驗(yàn)和提出意見，增強(qiáng)讀者黏性，提高讀者參與度。第七，數(shù)據(jù)挖掘和分析。圖書館要通過數(shù)據(jù)挖掘和分析，不斷優(yōu)化個(gè)性化推薦服務(wù)，提高讀者的滿意度和使用體驗(yàn)。

實(shí)踐證明，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化智慧閱讀推廣平臺(tái)可以更好地了解讀者需求和行為，提供個(gè)性化的服務(wù)和推薦，吸引更多讀者參與，促進(jìn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。

（四）融合智能媒體，打造虛實(shí)聯(lián)動(dòng)的線上線下中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣渠道

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，圖書館融合智能媒體，打造虛實(shí)聯(lián)動(dòng)的線上線下中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣渠道，有助于提高讀者對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度和理解度，促進(jìn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展［10］。

第一，線上推廣。圖書館要拓展針對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的線上推廣渠道，讓讀者方便地獲取中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的知識(shí)和信息。例如：圖書館可以開發(fā)中醫(yī)藥百科全書等應(yīng)用程序，讓讀者隨時(shí)隨地查閱相關(guān)的中醫(yī)藥知識(shí)；圖書館可以建立在線教育平臺(tái)，讓讀者學(xué)習(xí)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的知識(shí)和技能；圖書館可以開設(shè)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化在線課程，讓讀者隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和感受相關(guān)文化內(nèi)涵；圖書館可以利用社交媒體平臺(tái)，讓讀者分享和交流中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；圖書館可以創(chuàng)建中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的微信公眾號(hào)或者微博賬號(hào)，讓讀者及時(shí)獲取中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的前沿信息和知識(shí)。

第二，線下推廣。圖書館要拓展中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化線下推廣渠道，包括組織各類中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣和體驗(yàn)活動(dòng)，如舉辦中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化講座、展覽等，組織中藥材采摘、中醫(yī)針灸、中藥熏蒸等，讓讀者親身體驗(yàn)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的魅力，提高讀者對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和信任度。

第三，虛擬聯(lián)動(dòng)。圖書館要利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過智能媒體，將線上與線下中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)虛實(shí)聯(lián)動(dòng)，讓讀者身臨其境地對(duì)中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和交6265ff3394ff7185c8b6bbed1f765dc6流、線下參與和互動(dòng)，形成一個(gè)完整的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣生態(tài)圈。例如：圖書館可以通過智能媒體模擬中醫(yī)藥博物館，讓讀者在虛擬的博物館中了解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化和歷史；將中藥材園的景象數(shù)字化并制作成虛擬景觀，讓讀者在虛擬環(huán)境中采摘中藥材，學(xué)習(xí)中藥材的特點(diǎn)和功效；模擬中醫(yī)診所和中醫(yī)藥教室的場(chǎng)景，讓讀者了解中醫(yī)藥的診療方法和效果，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識(shí)以及參與中醫(yī)藥實(shí)踐。

四、結(jié)語

大數(shù)據(jù)、人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的應(yīng)用可以提高閱讀的質(zhì)量和效率，豐富閱讀的內(nèi)容和形式，打破時(shí)間和空間的限制，增強(qiáng)閱讀的互動(dòng)性和趣味性，為閱讀推廣提供更為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。具體到中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣，圖書館要發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，讓更多人感受和了解中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的魅力，為中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供更好的支撐。尤其中醫(yī)藥院校圖書館要加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)，與政府相關(guān)部門、企業(yè)、社會(huì)組織等各方合作，共同推進(jìn)數(shù)字技術(shù)在中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化閱讀推廣中的應(yīng)用。

［參考文獻(xiàn)］

［1］重磅｜中宣部印發(fā)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程“十四五”重點(diǎn)項(xiàng)目規(guī)劃》［EB/OL］.（2021-04-23）［2024-07-15］.https：//www. tcpc. org. cn/913.html.

［2］國家中醫(yī)藥局，中央宣傳部，教育部，等.國家中醫(yī)藥局 中央宣傳部 教育部 商務(wù)部 文化和旅游部 國家衛(wèi)生健康委 國家廣電總局 國家文物局關(guān)于印發(fā)《“十四五”中醫(yī)藥文化弘揚(yáng)工程實(shí)施方案》的通知［EB/OL］.（2022-11-09）［2024-07-15］.https：//www. gov. cn/zhengce/zhengceku/2023-04/19/content_5752214.htm.

［3］吳麗麗.數(shù)智驅(qū)動(dòng)的圖書館智慧化閱讀推廣服務(wù)模式創(chuàng)新研究［J］.圖書情報(bào)導(dǎo)刊，2022（05）：18-22.

［4］程林順，楊靜，王艷橋.中醫(yī)藥文化在中華傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)意蘊(yùn)及價(jià)值拓展［J］.中國衛(wèi)生事業(yè)管理，2018（09）：717-720.

［5］孫凌云.文化自信視域下高校圖書館經(jīng)典閱讀推廣研究［J］.河南圖書館學(xué)刊，2022（09）：2-3.

［6］史智慧.閱讀推廣與文化傳承的關(guān)系及實(shí)現(xiàn)路徑研究：以中醫(yī)藥文化為例［J］.中國中醫(yī)藥圖書情報(bào)雜志，2021（03）：43-45.

［7］楊矞，張洪生.數(shù)智時(shí)代全民閱讀推廣效能提升策略［J］.中國出版，2022（18）：56-60.

［8］謝光雷，于興尚，趙永林，等.5G時(shí)代圖書館智慧閱讀推廣服務(wù)研究［J］.新世紀(jì)圖書館， 2022（01）：12-17.

［9］彭薇.基于動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)畫像的高校圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式研究［J］.圖書館學(xué)刊，2020（09）：25-29.

［10］吳玲，楊竹穎.基于中醫(yī)藥文化傳承的圖書館閱讀推廣創(chuàng)新與實(shí)踐：以貴州中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為例［J］.中國中醫(yī)藥圖書情報(bào)雜志，2020（02）：37-40.