一間十幾平方米的出租屋，深掩在羊腸般曲折的胡同中，他坐在小屋的盡頭，拉動琴弦，二胡獨有的韻味蔓延在七月盛夏。（文章開頭以情境描寫吸引讀者興趣，為后文作鋪墊。）

正為老師布置的“北京之韻”探究活動急得抓耳撓腮的我，聽說有一家坐落在胡同里的小劇場，頂著夏日里熾熱的陽光，我踏上了探尋二胡之韻的旅程。（過渡段，交代事件發(fā)生的起因。）

陽光穿過巷口的大樹，射向胡同盡頭，我走近，看到門前堆疊起來的牌子，“京城最小劇院”映入眼簾，躺在竹椅上假寐的老人一下子睜開眼睛，神采奕奕，就像是知道有人來一樣：“您想聽點什么？”（“最小劇院”“假寐的老人”“神采奕奕”這幾處細節(jié)描寫無不凸顯出老人對二胡的熱愛，同時為后文作鋪墊。）

領(lǐng)著我走進小屋，屋內(nèi)燈光晦暗，墻紙泛黃，掛滿了照片和剪報，狹窄空間中的小榻上鋪著老舊的罩子。一根桿子隔開觀眾和表演者，老先生坐在榻上，于是這個狹長的空間便成為他的舞臺。（屋內(nèi)布置的陳舊充分體現(xiàn)出這間老屋時間的久遠，側(cè)面表現(xiàn)出老先生從藝時間之久。）

老先生開始并未多說話，當坐定時卻像是從沉靜中突然抽離了出來，變得熱情起來，“我打五歲開始學藝……這是二胡，哎喲，學這個可不容易，沒個十年八年的學不來，下邊我就給您表演一段《春景》?！彼鹕砣∠露?，蒼老的手架起琴頭，身體微微前傾，膝蓋微微彎曲。他的手指在弦上動作嫻熟、有節(jié)奏地滑動著，猶如飛鳥展翅，優(yōu)美而剛勁。二胡的聲音像是緩緩流淌的小河，而后突然節(jié)奏變快，像是急速奔流的大河，激起的浪花直直地拍在我身上，二胡之韻緊緊地將我包裹著。（對待心愛的二胡，老先生開始滔滔不絕地講述。作者通過對老先生拉琴時的動作描寫，突出他技藝的高超，使“我”仿佛置身于小河與大河之中，琴音仿佛通過文字流淌了出來。）

紅色的絨布上繡著金線的牌匾下面，年逾七十的老先生坐得板正，臉上洋溢微笑。他操起二胡、快板，把表演了無數(shù)遍的節(jié)目再重演一遍，傲氣又自信，狹小的地方也顯得熠熠生輝，他也仿佛回到了劇團繁華敞亮的舞臺上，底下坐滿了捧場的觀眾。屋里此時涌進了金色的陽光，將老舊出租屋照得金光燦爛，他抖擻精神，花白的頭發(fā)在陽光下閃著銀光，但是更加燦爛的是他眼底的光。那二胡之韻挾著一股清風，被吹出小屋。我在老先生清澈的眼底，探尋到了那二胡之韻，正是那熠熠生輝的藝人之心。（老先生的藝人之心并沒有因為狹小局促的空間而改變，反而使作者聯(lián)想到了在繁華敞亮的舞臺上老先生表演時又是怎樣的。點明二胡之韻，悠揚的琴韻與閃耀的從藝之心相得益彰，令人回味無窮。）

“能唱一天是一天嘛，總得留下點兒二胡的聲音?！蹦菐е虉?zhí)、帶著寂寥的聲音在我的心底響起，那藝人之心牽動的二胡聲劃過時代的洪流，留下無比的韻味，留下一份堅守。我坐在敞亮的書桌前，又想起老先生說起二胡時閃閃發(fā)光的眼眸。（接近開放式的結(jié)尾，將悠長的回味留給了讀者。老先生對于拉二胡的堅持，對于藝術(shù)的追求，這種精神永遠閃耀在我們每個人的心中。）

總評 文章中的每一處描寫都是一處伏筆，從開篇對小劇院、老人的描寫開始，到后文描寫老人拉琴時的姿態(tài)，再到最后回憶起老人的話，每一處描寫都可見作者的用心。文章邏輯嚴密，內(nèi)容充實，情感飽滿，情節(jié)設置環(huán)環(huán)相扣，充滿作者的巧思，堪稱范文。

（講評教師" 曹" 預）