一篇議論文既要觀點鮮明，也要論據(jù)充分，更要論證嚴密，真正做到論述有力，以理服人。如果忽視了這些要求，就會使議論無理無據(jù)，影響表達效果。

【病文呈現(xiàn)】

沒有行動，哪來成功

丁" 磊

我的學習經(jīng)歷告訴我，無論做什么事，沒有行動，就不會有成功。（開篇點題。）

比如說初二時，因物理是新增的學科，我一時不適應，學習感到很吃力，結(jié)果第一次測試時，居然考了個不及格。我暗下決心，一定要把物理成績提上去。于是我開始行動，除了課上認真聽講、課后認真做作業(yè)外，遇到不懂的問題，我還主動向身邊的同學請教，有時還會在下課期間“截住”老師進行請教；另外，我還購買了一些物理資料課后進行自我“加餐”。經(jīng)過一段時間的努力，在第二次測試中我的成績提到了75分。嘗到了甜頭的我繼續(xù)努力，結(jié)果在期末考試中，我的物理成績進入了班級前三名。（列舉自己的學習經(jīng)歷作為論據(jù)，有說服力。但內(nèi)容稍長，可作刪減。）

這就是行動的結(jié)果。

也許你還不同意我的觀點，那我就再舉一個例子來證明吧。屠呦呦大家一定都非常熟悉，這位中國科學家獲得了2015年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素，顯著降低了瘧疾患者的死亡率。但是你可知道，為了成功提取青蒿素，從擔任“523”項目課題組組長起，她在2000多個方藥中整理出一張含有多種草藥，包括青蒿在內(nèi)的《瘧疾單驗方集》，歷經(jīng)190次失敗之后，終于在第191次，才通過低沸點實驗發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。這種誓不罷休的堅持，再次證明了行動的重要性。（這一論據(jù)指向于“堅持”，應進行適當修改，使其更適合于論證本文觀點。）

其實，類似的事例還有許多。比如著名的“蜀之鄙”兩個和尚去南海朝拜的故事，比如2022年度“感動中國”人物沈忠芳帶領中國導彈走出國門的故事，比如河南林縣原縣委書記楊貴帶領鄉(xiāng)親們開鑿紅旗渠的故事，都證明了成功來自行動。（簡要列舉相關事例進行論證。）

那什么是行動，什么是成功呢？這里的行動就是去做，就是我們奔向目標的行動，就是學習、工作，就是攻關……而成功就是通過努力達到自己的預期。有行動才有成功，愿我們每個人都能記住這句話，然后努力行動，實現(xiàn)自己的人生夢想。（解釋什么是行動，什么是成功，再次強調(diào)觀點，發(fā)出倡議。）

總評 這篇議論文開篇亮出觀點，然后列舉自己的學習經(jīng)歷、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的經(jīng)過，以及其他一些人物故事，從正面展開論述，最后進行總結(jié)，發(fā)出倡議。文章論點鮮明，結(jié)構(gòu)完整，用事實說話，給讀者一定的啟示。

但縱觀整篇文章，其明顯存在著論據(jù)不充分、論證不合理等問題。一是全文運用的都是事實論據(jù)，缺少理論論據(jù)，論證方法單一；二是所有論述都是從正面進行的，缺少反證，影響了論證力；三是屠呦呦這個論據(jù)主要強調(diào)的是堅持，與論點之間的聯(lián)系不太緊密；四是論述過程沒有形成層次。

【升格建議】

1.修改文章的開頭和結(jié)尾。先用名人名言開頭，引出中心論點；再用名人名言作結(jié)，重申論點。這樣既突出了中心，形成首尾呼應之勢，同時使論證方法不再單一。

2.對“我學物理”這一論據(jù)進行壓縮，使其更簡潔。

3.具體展開河南林縣原縣委書記楊貴帶領鄉(xiāng)親們開鑿紅旗渠這一故事，用經(jīng)典事例增強說服力。

4.對“蜀之鄙”兩個和尚去南海朝拜的故事進行擴充，在一正一反的對比中，進一步論證論點。

5.修改屠呦呦這一事例，側(cè)重于論述行動之后的堅持，與前文形成遞進關系，使說理更進一層。

【病文升格】

沒有行動，哪來成功

丁" 磊

古人云：“千里之行，始于足下。”一個人要想獲得成功，就必須行動。沒有行動，哪來成功。

相信我們每個人都有這方面的體驗。比如說我，初二時剛開始學物理，因為不適應而感到很吃力，結(jié)果第一次測試就考了個不及格。后來我制定了提升物理成績的計劃，并立即付諸行動，一邊向老師和同學請教，一邊自我進行“加餐”，多練習、多思考，終于取得了成效，期末考試時物理成績進入了班級前三名。這就是行動的結(jié)果。

這種“要成功，必行動”的例子舉不勝舉。位于河南安陽林州市，有著“新中國奇跡”“世界第八大奇跡”之稱的紅旗渠，它的建成與一個人有關，這個人叫楊貴，時年26歲的他任林縣縣委書記。他深入基層調(diào)查發(fā)現(xiàn)，要徹底改變林縣面貌，就必須“引漳入林”——從山西平順將漳河水攔腰截流，把河水引上太行山、引進林縣。說干就干，楊貴和縣委全體同志率領由3萬多人組成的修渠大軍，浩浩蕩蕩奔向了太行山，這一干就是10年。10年間，林縣人削平了1250座山頭，鑿通了211個隧洞，挖砌土石方2225萬立方米，在萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500公里的“人工天河”——紅旗渠。紅旗渠的建成告訴我們每一個人，只有把計劃化成行動，成功才有可能降臨。如果總是紙上談兵，結(jié)果只能是一事無成。

清人彭端淑在《為學一首示子侄》一文中講了這樣一個故事：在四川邊遠地區(qū)住著一窮一富兩個和尚。有一天，窮和尚對富和尚說想去佛教圣地南海朝拜。富和尚問窮和尚憑借著什么去南海，窮和尚表示只需要一個盛水的水瓶和一個盛飯的飯碗就足夠了。富和尚嘲諷說自己幾年前就想雇船沿著長江而下去南海，但一直沒有去成，言下之意就是窮和尚根本去不了。令人想不到的是，到了第二年，窮和尚竟然從南海回來了。富和尚聞之慚愧不已。兩個和尚，一個天天規(guī)劃卻不敢付諸行動，一個想到就去做，很快實現(xiàn)夢想，一失敗一成功，對比鮮明。行動之于成功的決定性不言而喻。

行動固然重要，但行動之后的堅持更重要。屠呦呦為了尋找最有效的抗瘧藥物，先后在2000多個方藥中整理出一張含有640多種草藥的《瘧疾單驗方集》，在歷經(jīng)190次失敗之后，終于在第191次通過低沸點實驗發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。最終憑著這一科研成果，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。試想，如果屠呦呦行動之后，面對一次又一次失敗，不再堅持繼續(xù)行動，那她還能成功嗎？

晏子說：“為者常成，行者常至?！避髯觿t說：“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期?！彼麄兌紡娬{(diào)了行動的重要性。如果你立下了志向，明確了目標，那就立即行動起來吧，用勤奮學習、刻苦工作、奮力攻關去獲取成功！千萬別做語言的巨人、行動的矮子！

評語 升格后的作文，開篇引用名人名言亮出觀點；然后運用個人學習經(jīng)歷、楊貴的感人故事從正面展開論述；接著引用《為學一首示子侄》中窮和尚和富和尚的故事，從正反兩方面展開對比，突出中心論點；再提出屠呦呦的事例，強調(diào)行動之后的堅持更重要，使論述更進一層；最后引用晏子和荀子的話，進行道理論證，并重申觀點，順勢作結(jié)。全文論證方法多樣，論說有理有據(jù)，令人心服口服。