新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須有新氣象新作為。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來(lái)，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?！备鶕?jù)2024年第53次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2023年12月，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶中，20-29歲的青年用戶占比高達(dá)13.7%。在這一群體中，大學(xué)生占據(jù)了重要比例。網(wǎng)絡(luò)的自由性、便捷性和互動(dòng)性為大學(xué)生提供了前所未有的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶來(lái)了信息過(guò)載、價(jià)值觀沖擊、網(wǎng)絡(luò)欺詐等負(fù)面影響。高校共青團(tuán)是培養(yǎng)人、塑造人的前沿陣地，是黨聯(lián)系大學(xué)生的橋梁和紐帶，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高校共青團(tuán)工作的重要課題。

推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)

青年在哪里，團(tuán)的建設(shè)和工作就要延伸到哪里。當(dāng)絕大多數(shù)青年學(xué)生都在刷著微博、聊著微信、玩著抖音的時(shí)候，要想加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生群體的覆蓋和引領(lǐng)，就必須瞄準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)空間，著力開(kāi)拓新平臺(tái)新陣地。高校共青團(tuán)要深入推進(jìn)新媒體矩陣平臺(tái)建設(shè)，形成覆蓋院系、社團(tuán)、學(xué)生組織的新媒體矩陣，結(jié)合不同平臺(tái)特點(diǎn)生動(dòng)發(fā)聲，齊心協(xié)力鞏固壯大大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想引領(lǐng)和輿論引導(dǎo)主陣地，耕耘好網(wǎng)絡(luò)文化育人的“責(zé)任田”。

做好網(wǎng)絡(luò)思政工作

做好新時(shí)代的青年工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，在新媒體環(huán)境下創(chuàng)新工作思維和方式方法。高校應(yīng)全面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)共青團(tuán)項(xiàng)目發(fā)展，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”創(chuàng)新模式，致力于實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的深度融合，促進(jìn)團(tuán)員與青年之間的積極互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線上線下無(wú)縫對(duì)接，高效運(yùn)行。同時(shí)，高校也要善于開(kāi)展活力四射、影響廣泛、觸手可及的“網(wǎng)上共青團(tuán)”活動(dòng)，借助新媒體的傳播特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，以主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律。高校應(yīng)積極組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)，選拔和培養(yǎng)一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、具有強(qiáng)烈感染力和宣講能力的大學(xué)生成為高校網(wǎng)絡(luò)文化的引領(lǐng)者，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)空間的治理和維護(hù)，對(duì)于有損國(guó)家形象、危害國(guó)家利益、影響青年健康成長(zhǎng)的信息，旗幟鮮明發(fā)聲，鞏固和壯大主流思想輿論。

打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品

堅(jiān)持將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想通過(guò)文字、圖片、音頻、視頻等形式進(jìn)行宣傳，通過(guò)共青團(tuán)打造的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品向大學(xué)生傳遞積極向上的價(jià)值觀，用有溫度、有味道、有營(yíng)養(yǎng)、有意思的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品讓宣傳內(nèi)容達(dá)到入耳入心的效果。一方面可以引導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)模仿文化產(chǎn)品所承載的各種技能，掌握處理問(wèn)題的技能技巧，更好地實(shí)現(xiàn)身心健康發(fā)展。另一方面可以引導(dǎo)大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，學(xué)習(xí)和掌握交往所需要的禮節(jié)、儀表，以及需要遵循的行為規(guī)范等，激發(fā)大學(xué)生的社交自信，從而實(shí)現(xiàn)良好的互動(dòng)交往。同時(shí)，要不斷激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，讓更多的學(xué)生在接觸和使用共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品過(guò)程中塑造良好品格。

高校網(wǎng)絡(luò)文化育人工作任重而道遠(yuǎn)。作為青年群體的組織者和引領(lǐng)者，高校共青團(tuán)應(yīng)積極響應(yīng)時(shí)代的召喚，深入探索和實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)文化育人新路徑和新策略，通過(guò)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)和文化產(chǎn)品構(gòu)建積極向上、健康和諧的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，在守正創(chuàng)新中提升高校育人工作成效。

[本文系2023年南京科技職業(yè)學(xué)院黨建思政課題“微時(shí)代”高職院校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)研究（NJPI-2023-DJYB-02）的階段性成果]

作者單位：南京科技職業(yè)學(xué)院

（編輯·姚晶晶）