古琴，乃修身養(yǎng)性之器。在習(xí)琴的過程中，我體會(huì)到了古琴的神奇力量。

我的第一重體會(huì)是，“古琴悅己”。11歲古琴啟蒙時(shí)，我習(xí)練的入門曲是一首回環(huán)往復(fù)的小曲《秋風(fēng)詞》。我很快就學(xué)會(huì)了挑、勾、抹的技巧，也陶醉于泠泠琴音。14歲時(shí)，我跟隨一位德高望重的古琴非遺傳承人習(xí)練《廣陵散》。我第一次聽到老師彈這首琴曲，就被迷住了。這首被譽(yù)為“紛披燦爛，戈矛縱橫”的琴曲，令我驚嘆不已。有的古琴曲使我心緒平和，也有的使我體驗(yàn)到慷慨激昂的剛烈。正如培根所說，“凡有所學(xué)，皆成性格”，我也因這些琴曲而改變。

我的第二重體會(huì)是，古琴培養(yǎng)君子品格。孔子學(xué)琴于師襄，每日刻苦練習(xí)一首琴曲，十天后師襄告訴他可以學(xué)習(xí)新曲子了，但是孔子認(rèn)為還沒有充分掌握此曲的技巧；許多天又過去了，師襄告訴他可以學(xué)習(xí)新曲子了，但是孔子又拒絕了，他認(rèn)為自己還沒有品味出此曲的內(nèi)在神韻；又過了很多天，孔子終于感受到作曲者的博大心胸，猜測作者應(yīng)該是周文王。師襄欽佩地離席行禮，告訴他此曲正是《文王操》。這個(gè)故事讓我深受觸動(dòng)。每當(dāng)覺得習(xí)琴枯燥，我都會(huì)想起孔子的堅(jiān)持不懈，也會(huì)想起孔子“君子和琴比德”的人生教誨。操琴通樂是君子修養(yǎng)的體現(xiàn)，孔子“樂不去身”激勵(lì)我不斷提升自我修養(yǎng)。

我的第三重體會(huì)是，古琴體現(xiàn)了中華文化的境界。古琴本為五弦，后來周文王、周武王各加一弦成為七弦，這兩根額外的弦象征著和諧與恩情。人、社會(huì)和萬事萬物皆統(tǒng)一在琴中。在中國傳統(tǒng)文化中，古琴的弦數(shù)變化還反映了不同的文化觀念和審美，有著豐富的象征意味。每當(dāng)彈奏古琴，我就好像徜徉在天地宇宙的宏闊氣象當(dāng)中。正如《詩經(jīng)》里所言，玉石要經(jīng)歷“切磋琢磨”，我也以每日習(xí)琴來完善自己，傳承古人的氣度和風(fēng)范，希望以后能向海內(nèi)外傳播中華文化。

我的第四重體會(huì)是，古琴是中國與世界溝通的橋梁。1977年，美國的“旅行者2號(hào)”太空飛船飛向宇宙，上面的金唱片收錄了管平湖先生演奏的《流水》。這是一首氣象萬千的古琴曲，山間流水穿過叢林山石，時(shí)而急流而下，時(shí)而緩緩而行，無數(shù)小流匯聚，流向?qū)掗煹慕?，或波瀾起伏，或水波不驚。這首偉大的古琴曲，不僅傳遞著伯牙子期之間的友誼，而且傳遞著中國與世界、地球與宇宙之間的友誼。

我曾看到過一張照片，首次行走太空的宇航員回望地球，看到的是浩渺宇宙中一個(gè)暗淡的藍(lán)色星球。我想，當(dāng)他感慨地球的渺小時(shí)，如果聽到太空中回蕩著這首偉大的古琴曲，他或許會(huì)感到一絲慰藉吧！

【福建廈門市華師希平雙語學(xué)校高三年級(jí)】