陀思妥耶夫斯基筆下的《少年》有這樣一段話：“少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。”

陀氏心目中的少年是恃才獨立的，對四季交替的變化采取的也是淡然處之的生活態(tài)度。人的尋找，其實在少年時代就已開始出發(fā)。這尋找本身就凸顯著生命的意義。

我穿越無數(shù)個夢境的霧靄，終于抵達那亦真亦幻的少年時代。

少年不會是單純的快樂，快樂總夾雜著憂傷、迷茫和執(zhí)著。

我的少年時代就像院子里的牽牛花，晨露中舉著小喇叭，把淡淡的憂傷藍藍吹響。

記事起，集體經(jīng)濟掙工分的年代，盡管媽媽風雨無阻地忙活，當民辦教師的爸爸在放學回家就參加生產(chǎn)勞動，但我家還是個“超支戶”。大哥小時候就患有中耳炎，爸爸一直在攢錢，準備帶他到縣醫(yī)院做手術。1977 年夏天，我九歲時，大哥的中耳炎還沒來得及手術，因突發(fā)急病在衛(wèi)生院撒手人寰。

大哥是一道長度為11 年的光，短短閃耀之后，留給家人的是久久的悲傷，而留給我的更是悲傷加深深的懺悔！大哥的發(fā)病可能與救我有關。不會游泳的我，在家附近的河里洗澡，不慎誤入深水區(qū)，是大哥跳入水中救了我。在水中無助掙扎的我像抓到一根救命稻草那樣死死抱住他，害得大哥嗆了好幾口水，事后沒幾天就生病了。年少不諳世事，只是真正懂時，為時已晚。

從此我成獨子了，爸媽對我溺愛有加。那時我身體虛，晚上頻繁起夜。爸媽急在心頭，他們在市場上用大米兌換人民幣買來一盒鹿茸注射液，要求我每天在放學后去合作醫(yī)療站王叔叔那里打針。一盒10 支，耗資九元多。這在當時普通人家無疑是一筆大額支出。注射完清點，“怎么少了一針呢？”在爸爸嚴肅的目光注視下，我終于道出了原委：一次在與同學打逛時，把書包里的注射液弄爛了一支。年少不諳世事，我現(xiàn)在還記得爸爸那一聲低沉嘆息里有多少憂怨。

小學畢業(yè)到石子區(qū)中學念初中了，學校離家不到十公里，而對我似乎有千里之遙，就寢時在冷清清的被窩里常獨自淚流。每逢周末回家歸心似箭，周日返校卻賴在家里，磨磨蹭蹭。我也不知何時身上已徒然多了些許任性，又一個周日的半下午了，爸爸送我返校，當走到幾公里外時，我心生一計，去上廁所時佯裝倒地，口吐白沫。爸爸見狀大驚，疾呼著我的乳名：“二毛、二毛、二毛……”爸爸急忙扶起我，背著我向區(qū)衛(wèi)生院狂奔，一路不停地呼喚我的乳名。氣喘的聲息，焦慮的喊聲，融進茫茫夜色。衛(wèi)生院的大夫會診，檢查了半天，說估計我是癲癇病，農(nóng)村俗稱“ 羊兒瘋”。潔白的病房里，望著跑前跑后心力疲倦交瘁的爸媽，我如坐針氈，終于嘗到小聰明自釀的苦酒了，不停嚷嚷著出院了。

我的“病”竟然成了家人和親戚的心病。時令已是冬季，人和鬼都閑下來了，巫師們忙得腳不沾地。四姨住在附近天城寨腳，家在幾十里外韓家河的大姨，將當?shù)刈钣忻奈讕熣埖搅怂囊碳摇Ｋ囊痰退囊叹瓦@樣成了我的干爹干媽。爺爺也請了巫師，張羅著一種“搭斷橋”的迷信，最先遇見的人就是我的“保護人”?！扒捎觥睜敔?shù)木朴眩矣衷鎏砹擞H人“干爹干媽”這個稱謂。我休學在家了。院子里時光慵懶，可以聽雨打芭蕉，也可以踏雪尋梅。老家再平庸無趣，也會產(chǎn)生無窮無盡的遐想。

冬雨飄灑房頂瓦片。媽媽坐在門口，失神地盯著屋檐的水滴。半空中零星響著鞭炮。這是性急的孩子們等不到春節(jié)，提前燃放的。汗?jié)窳魉畡诶哿艘荒甑娜藗兠χ悦淄启?、買肉打酒，年味愈來愈濃了。我看見喜悅?cè)鐭熁ㄔ趮寢屟鄣拙`放，倏忽熄滅了。媽媽想起了我的大哥……我的愧疚之情如春潮翻滾，我終于忐忑地向媽媽袒露了裝病逃避上學的一切。媽媽睜大了眼睛，似信非信吃驚地望著我，繼而喜極而泣，我也是淚流滿面了。是啊，世間爸媽情最真，殫竭心力終為子女，可憐天下父母心。

少年總是帶著淡淡憂傷伴隨著我成長。有人說，童年的記憶是一個人生命底色形成的重要情愫。淡淡憂傷這種情愫似乎融入了多愁善感的靈魂，淡淡憂傷如夢幻般云彩縹緲在心頭。

春節(jié)后的新學期，我滿懷喜悅地走進老家的天城鄉(xiāng)初級中學，成了一名借讀生。我的班主任和語文老師是退休返聘的，一位不茍言笑的長者，教學經(jīng)驗極豐富。我寫的作文，老師每次都作為范文在班上念，又燃起了自己的文學夢。

曾記得在石子區(qū)中學那念家情結嚴重的時節(jié)，多愁善感的詩歌寫滿了幾個本子，同桌還為我的詩作配上了畫。

文學讓人溫暖，有種抵達內(nèi)心的力量。我湊集的零花錢不夠訂雜志，就在郵政所訂了《文學報》和《中州書林》報。學校年輕的老師，不乏文學才俊，我在他們那里借閱了不少的文學書籍。

讀初三那個春節(jié)，在北京當兵的表叔回家探親。我倆聊起文學時，他激動得妙語連珠：“路遙的《人生》一發(fā)表，評論界歡呼，新聞界驚嘆，讀者爭相購閱，一時‘洛陽紙貴’。”我聽得熱血沸騰，念初一時鐫刻在心底的記憶再次浮現(xiàn)：中國隊在第二屆女排世界杯大賽上獲勝，舉國歡呼，北大學生當晚點起掃帚當火把游行，“振興中華”的口號不絕于耳。而《人生》這篇小說引發(fā)的反響，無疑也是我們這個民族和國家走向進步和成熟的表現(xiàn)。欲將《人生》一睹為快，成了我迫切的期待。春節(jié)后剛開學，我就收到了表叔寄來的兩本書：路遙的《人生》和《臧克家詩選》?！度松肺沂且豢跉庾x完的。小說中栩栩如生的人物形象感染著我，跌宕起伏的故事情節(jié)激蕩著我，路遙這個歷經(jīng)坎坷的“土著作家”感動著我。我立志做名鄉(xiāng)土作家，一邊當農(nóng)民體驗生活，一邊當作家激揚文字。

我仿佛進入了一個詩意盎然的時代，課余時間寫了些無病呻吟的“作品”。投到報刊，要么泥牛入海，要么收到的是退稿信。一封退稿信，我有時要玩味半天。編輯肯定性的話語，又常誘導我沉溺夢中。

這時爸爸已通過考試轉(zhuǎn)為了公辦教師，他寄予我的厚望是考上中師中專。眼看我的成績實現(xiàn)不了他的意愿，在爸爸的“斡旋”下，我停學不參加畢業(yè)考試，回石子區(qū)中學留級再讀初三，“文學夢”自然是不能做下去了?！拔膶W夢”輸給了現(xiàn)實，但它屬于我生命的少年季節(jié)，雖沒有繁茂，卻十分生動而特別。

再次踏進區(qū)中學清雅的校園，有種久別重逢的親切感。我原來的語文老師擔任我的班主任和語文老師?！捌聘林?，百二秦關終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”我決心去實現(xiàn)人生的又一夢想。我似乎騎上了少年的快馬，轉(zhuǎn)眼便是春花渡秋葉。

中考在即，侄兒在相距五公里外的吉星鄉(xiāng)念初三，相約周三晚上一同交流，躊躇滿志的我不假而走。

第二天做早操時，先生厲聲問我：“昨晚去哪里了？”我囁嚅道：“去吉星鄉(xiāng)中學了！”先生怒不可遏，飛起一腳“踢”向我，一副恨鐵不成鋼的樣子。我身體絲毫不痛，自尊受到了極大的傷害。

課余時間，幾個同學圍著我，安慰著我，同時反映一個不公正的情況：××和××復讀生，一個語文好，一個數(shù)學好，班主任將其安排在一前一后，便于相互抄襲。我再三問：“情況屬實嗎？”一個同學反復回答：“千真萬確，就是數(shù)學好那位××同學親口告訴我的！”

我們“義憤填膺”，當即商議：將情況反映到上面去。一同學寫好情況后，身為班長的我率先簽名，另有班委團委干部和學生代表三人紛紛簽名，將信件寄往了達縣地區(qū)教育局。

中考如期順利進行，最后一科考英語時出現(xiàn)了意外?？紙鰳O為混亂，有翻書的，有抄襲的，有交流的。我答完試卷，在卷子背面空白處寫下了幾個大大的字：“舞弊之風何時止？農(nóng)村青年出路何在！”

考卷上交后，在考委會引發(fā)不小的震動。有人去找到在石子區(qū)供銷社工作的二叔：“這是在試卷上做標記，這樣何武的所有成績都會為零！”頓了頓，此人又非常嚴肅地對二叔說：“自從恢復高考制度以來，這是縣里從未出現(xiàn)的事情?！倍遒r著笑臉，好飯好菜款待來人，酒酣耳熱之際，來人寬容地說：“此事這樣處理，將英語考卷取出來，英語缺考，就不影響其他學科成績了?！?/p>

我報考的志愿是中師，預選上了，又忙乎著查漏補缺地復習，沖刺最后一輪考試。復習期間，那封情況反映的信件層層轉(zhuǎn)回了學校，自然引起了小小的轟動。后來得知，這是××同學的臆想，先生怎么可能說那樣的話呢！先生若無其事與往常一樣的輔導我，自己心中的愧疚之情油然而生。

中考成績揭曉，其他學科發(fā)揮正常，語文成績慘不忍睹。平常語文成績穩(wěn)居90 分以上的我，這次僅得了70 多分。什么原因呢？在寫作文時，我又當起“小憤青”去抨擊“時弊”了。報考中師落榜，按說上了預選線的可錄入省級重點中學，可我又偏偏沒有外語成績，于是乎，收到的是普通中學高一新生錄取通知書。

在爸爸眼里，讀高中考大學太遙遠了，加之還有兩個妹妹在念書，家里的經(jīng)濟條件不允許，讀初中考中師中專已經(jīng)是“吹糠見米”！

我沒有跨入高中的校門，也不想再去當復讀生。我偏激地記下路遙《人生》里的話：“一個人應該有理想，甚至應該有幻想?！蔽译y道非要擠升學這座獨木橋嗎？我決定放棄破碎了的升學夢，重拾鄉(xiāng)土作家的文學夢。

告別校園回到了家園，爸爸開導我：“你考上中師中專，與寫作并不矛盾呀！”勸我回校念書的來了一撥又一撥人，好話說了幾籮筐，我始終油鹽不進。爸爸氣得幾個月沒有與我說一句話。

也許，人生就是在迷茫中沖出，又將迎來新的迷茫，要求我們繼續(xù)沖出。

大有作為的農(nóng)村，天地廣闊。

我對蒼天黃土唱起了幾代人都不曾改調(diào)的粗獷曲子，揚起牛鞭扶著犁，翻起濕潤而糯軟的泥土，空氣中彌散著孕育新生的潮濕和興奮。

鐵鍋里的豬食“咕嘟咕嘟”冒著水泡，我常常坐在灶前發(fā)呆。灶膛里的柴火一點一點化成灰燼，鍋里升起的熱氣在灶臺四周彌漫著酸腐氣息。

周圍鄉(xiāng)鄰的紅白喜事，景象壯觀。一陣鞭炮聲響，大家絡繹不絕地走向餐桌。一碗碗菜流水一樣端到桌上，一桌坐滿12 個人，便伸筷暢食，舉碗暢飲。人們端著酒碗，喝一口酒，禮節(jié)性地擦一下碗沿，遞給下一個人。輪到我喝時，有一種久違的感覺。這東西醇中帶辣，有勁兒，直往腦門上沖。酒席的香氣混合著空氣中微微殘存的火藥味兒，我陶醉其中了。

20世紀80年代，是理想激蕩澎湃的年代，人們在驀然發(fā)現(xiàn)了無限可能性的同時，內(nèi)心的迷茫也在不斷增大。史鐵生說：“白晝是看的，是現(xiàn)在；你要是沉思，你要是諦聽，那你一定是在黑夜之中。黑夜降臨，你周圍沸沸揚揚的世界進入了沉靜里，你什么都看不見了，那你就開始能夠想了，開始能夠聽了?！编l(xiāng)村的夜晚，我聞到了季節(jié)的氣息，聽見了村莊囈語和暗夜的喟嘆。自己想法零零碎碎，愿望若有若無。夢里走了很遠的路，醒來仍然在床上。

有道是“生活潤澤了文學，文學斑斕了生活”。當我的生活與文學尚未相互作用時，因循大半年的生活斑斕了一下：媽媽親戚托親戚讓我去當了名代課教師。代課教師屬編外人員，一個學期一聘，就這樣，在原有的生活范圍增加了一個接觸社會的窗口。

一位在學校當教師的大哥請客，對象有區(qū)教辦、鄉(xiāng)政府和學校的領導，讓爸爸和我作陪。雞鴨魚肉在餐桌上熱氣騰騰，刺激著豐富的味蕾；剛剛蒸出來的地方特產(chǎn)雙河白酒香氣四溢，腦細胞被浸潤得快活無比。滿屋子氤氳著熱烈的酒香菜香，充盈著歡聲笑語。輪到我敬酒了，依次敬了區(qū)教辦和學校領導。敬鄉(xiāng)政府領導時，他們扯起了酒經(jīng)，就是杯不碰唇。我發(fā)出近乎祈求的聲音，滿身的血液呼呼啦啦地在身體里奔涌，賭氣問道：“你們喝不喝？不喝我干了！”他們濤聲依舊?，F(xiàn)實就像這初冬的聚集地，不寒冷，但顯然是涼薄了。一大杯72°白酒，我仰脖一飲而盡，大家驚呆了！

學校距家里有五華里遠，我踉踉蹌蹌地走到公路的黃桷樹橋邊。鄉(xiāng)村小路已被夜色藏起來了。爸爸用手電筒把路找回來，扶著像踩棉花的我走向家里。后來得知，敬酒順序不妥，要先敬鄉(xiāng)政府的領導。

如果說這段生活小插曲是個深切的感悟，那么，后面這件事就是痛徹的領悟。代課教師轉(zhuǎn)民辦教師的機會來了，沒有文件到鄉(xiāng)中心小學，系口頭傳達。所說的條件雖然我不符合，但偏偏有小部分不符合條件的人也被納入了。爸爸頻繁奔波于區(qū)鄉(xiāng)之間，他這位權威的數(shù)學老師解答不了這道難題，帶回家里的是沉沉的嘆息。

“文學夢”“升學夢”“教師夢”一一破碎，我總和機遇擦肩而過，心中一片茫然。烈性的酒把小院里的情緒燒得火辣辣的，汩汩流淌了一地的月光冷冰冰的。心里交替更生著不公與憤怒，堅韌與抗爭。手中顫晃著酒碗，口里飄逸出悲愴的詩句：“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！蔽ㄓ芯?，能讓我置身于真正的夢中，夢如酒精發(fā)酵又經(jīng)過沉淀后，似寧靜的山谷忽聞百澗潺潺，李太白的聲音回蕩在山水間：“天生我材必有用，千金散盡還復來?！?/p>

那些滯留山巔迷茫的云朵，變化成了雨滴，匯聚成一條清澈的小溪。

我的少年時代就像山澗那曲折回環(huán)的小溪流，由遠及近，逶迤而來。河道再狹小也有寧靜致遠的性情，有寬廣包容的胸懷，有湯湯奔向大海的向往。

沒有轉(zhuǎn)成民辦教師的我，依然扮演著代課教師的角色。但回想起諸如山上四月的野李花那樣潔白而美好的事情，心里涌動著少年小小的幸福和快樂。雖不值錢，但抿抿甜。

漁網(wǎng)豐富著我的生活。每每閑步野外小河，老橋墩押著古韻，流水抑揚頓挫，橋下溶溶的水面，魚兒的唼喋聲似在竊竊私語。

有一次，“臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)”的念頭忽閃而過。爺爺已去世，漁網(wǎng)破爛不堪了，我決心自己織一副漁網(wǎng)。找?guī)煾祵W技術，買尼龍線，挑燈夜戰(zhàn)，一個月的時間，一副捕魚的手網(wǎng)誕生了。

網(wǎng)魚是心情，也是樂趣，只有癡迷其中才能夠體會。我有時乘著醉意，去河邊撒一網(wǎng)。收網(wǎng)了，沒有魚，只有純真的浪花。

我執(zhí)著往復，樂此不疲。一次在秀才灘打漲水魚，激流中一個大石頭似乎形成了洄水，一網(wǎng)撒去，人和網(wǎng)就差點兒被洪水沖走。

我從此領悟到，要讓生命和自然處于對等位置，甚至低于自然。河水于是貼近了我，悄悄告訴我它們生命的秘密：魚兒是比流水還要柔軟的事物，什么時候在回水，什么時候在花水，什么時候在深水，又什么時候在灘口……

常常飲酒時，肥美參子魚的鮮香在唇邊跳蕩。不時網(wǎng)到鯉魚那心情啊，就是爽歪歪！鯉魚嘴上的胡須肥厚而卷曲，尾巴紅得像紅公雞的冠子，身上的鱗片飽滿而帶著光澤，躍動的金黃色照亮了多彩的生活。

我喜歡的響水灘，有時水波上雨腳如麻，那分明是寫滿往事的文字；更多時候，是滿眼的澄碧，滿眼的狂野。跳蹬腳下的水呀，不僅是濯吾足濯我纓，而是洗心洗肺，把少年的美好寫入奮進的生命！

我當農(nóng)民寫的第一首小詩《求索》見諸報端了，象征著一個少年執(zhí)著的起步：向著十一月的天空/河流不再喧嘩/它的怨訴/泥土里的種子/艱難地/蠕動/探索者/通向/野草和鮮花的路。當農(nóng)民寫的小詩發(fā)表了。吳國勇是我初中要好的同學，他在縣城第二中學念高中，給我來信時說：他的班主任和語文老師劉漢炳先生，有著很深的文學造詣。我將自己的習作寄給漢炳先生，很快收到了他的回信：習作有功底，已推薦《竹陽報》，并由竹林文學社少杰老師擔任我的指導老師。少杰老師西師中文系畢業(yè)，乃詩壇新秀。他常說閱讀是寫作的基礎，要求我閱讀、閱讀、再閱讀。他從縣圖書館借書給我，讓我分期分批地閱讀。

月亮喂養(yǎng)的小院，豐盈；走過深秋的河水，執(zhí)著。對文學的想象力，初始充滿疑慮，繼而充滿信心。在月夜攤開文學典籍，輝煌的中國文學發(fā)展史，就是漫長的文學苦旅，雖苦猶樂，在有景處抒情，于無字處讀書。回味那些略顯消瘦的文字，眼前閃耀著幽暗的光芒。流水今日，明月前身。唐詩拍擊兩岸，氣象萬千，忽而滾滾長江東逝水，忽而黃河之水天上來。

當代課教師寫的小通訊見報了。一度時期，我對新聞寫作發(fā)生了濃厚的興趣，于是產(chǎn)生了人生第一筆貸款。為了學習新聞寫作，我在農(nóng)村信用社貸款50.00 元（那時代課教師月薪為52.50 元），在郵政所訂閱了全國各地的期刊（半年）?！昂挝?，你的大作見報了！”我走進辦公室剛剛落座，一位同事將報紙遞給我的剎那間，似乎溪水流進了干涸的河床。至今清楚地記得是《通川日報·星期刊》，標題的引題是“不求花前月下相偎依但愿工作學習有長進”，主題是“一對戀人的‘合同’”。

自學考試首戰(zhàn)告捷。80 年代的熱鬧，帶著一種天真和向往，我也追求了當時的“自考熱”。我學的是漢語言文學專業(yè)，主考院校是四川師范大學。在幾乎是中師中專和高中生的考試大軍中，我這個初中生在人們復雜的目光中出入考場。我的初衷不是為了拿文憑，而是閱讀增加知識。得知最難考的是《中國古代文學作品選》，我就首選了這門課程。首戰(zhàn)告捷，這門課程我以63 分的成績通過了考試。

我抑制不住內(nèi)心的喜悅告訴了爸爸，他“哦”了一聲。他的語氣很淡，我卻聽出了愉悅。當時我們很少交流溝通，我只能靠這不多的字句來揣摩爸爸的心情。這也堅定了我參加自學考試的信心。

工作讓我追求美好的生活。1989 年春夏之交，石子區(qū)公所籌備組建治安聯(lián)防隊，二叔告知了這個信息。石子區(qū)治安聯(lián)防隊系群防群治組織，隸屬區(qū)公所領導，接受大竹縣公安局石子區(qū)派出所業(yè)務指導。面試主考官是派出所所長。他有著被上帝吻過的好嗓音，威嚴中透出和善。我流暢地回答著提出的問題，他頻頻頷首贊許。就這樣，我又到了新的崗位，代課的小學六年級學生剛好畢業(yè)。

我們迷戀少年時代，迷戀的是那時的人和那時的自己，無情的只是時光啊。新崗位，新責任；新使命，新?lián)?。值班工作按部就班，夜間巡邏恪盡職守。處置突發(fā)情況，積極參與。曾數(shù)次舍生忘死追逃犯，不顧安危抗洪災，業(yè)余筆耕不輟，石子區(qū)公安工作不斷見諸《四川法制報》《通川日報》等報刊，有時還上了《四川日報》。漢語言文學專業(yè)課程自學一刻也沒放松，大多數(shù)休息時間保持“頭懸梁，錐刺股”的奮發(fā)狀態(tài)。夜以繼日地工作和苦讀，竟然有兩次出現(xiàn)了令人難以置信的現(xiàn)象：一灘一灘的清口水弄得臥室滿地狼藉。每周休息回家，差不多十公里的單程從不乘車，往返一路行走一路閱讀。

我完成了漢文專業(yè)課程的自學考試，成為大竹縣第一個農(nóng)民自考畢業(yè)生。幾多淚水，幾多失落，等待和希望那么久，喜悅似乎來得猝不及防。我應聘了希望集團辦公室工作人員，已來函讓我到成都面試，爸爸阻止了我：“不要走那么遠，就在本地工作?！睘榱藥Ш门畠?，我有了回天城當代課教師的念頭。

石子區(qū)當時聘用初中代課教師，我因為是應試中唯一的大專畢業(yè)生，教育招聘領導小組決定予以免試，讓我到老家的鄉(xiāng)初級中學任教。

要與朝夕相處的領導和同事惜別了，他們?yōu)槲遗e辦了餞行聚會。地點在周渝酒家這個整潔的小飯店，區(qū)委書記和區(qū)長在百忙中也趕來了。席間，區(qū)委書記豪放地要與我干三杯白酒。我的血液呼呼啦啦又在身體里奔涌，端起酒杯心生豪邁地欲碰杯時，區(qū)長低聲奪下我的酒杯：“你喝不贏書記！”我愣了愣，回過神主動敬了書記的酒，小酌一口，含在嘴里，醉了遠方。

含在嘴里，我感受到回味醇長！我曾經(jīng)沉傾在赫拉說的“幻想著走進文學藝術的天國”，卻也在紛繁雜呈多棱角多方位的殘酷現(xiàn)實面前，碰得遍體鱗傷，我借酒麻醉，舔舐療傷。傷痛讓我迷茫，同時，這塊故土千百年正在發(fā)生的嬗變，讓我猛醒。

路德維?！っ兹拐f“社會是達成世俗目的的偉大手段”。我的視野走出窄狹拘囿的處境。澡雪浴德，磨礪志行，追尋它在現(xiàn)代社會的亮色，和那些有價值的東西，使自己的生命意義更加充實。我深深知道，一次次不甘失敗的穿越，便是一次次成長的歷練。成長源于父老鄉(xiāng)親的熱情期許和暖心鼓勵，也包括自己要離開時同事的真誠話別、書記豪飲歡送、區(qū)長勸酒的關愛，無數(shù)的深情厚誼……

經(jīng)歷過的都是寶貴的。一句歌詞說得好：“過多的忙碌冷落了溫柔！”藏起自己的苦與愁，我也在悄悄改變，不再固執(zhí)己見。最殘忍地莫過于發(fā)現(xiàn)太多的隱藏在時光深處的溫柔已被自己輕易辜負了。雞聲茅店月，人跡板橋霜，曉月殘霜地上一行行踩踏下的凌亂淺淺腳印，是少年不諳世故困惑滄桑的痕跡，也是少年人生羈旅意氣豪爽的見證。它無疑是涵養(yǎng)我的一筆寶貴精神財富，助我坦然行走于天地間。

原載《延安文學》2023 年第2 期