魏世杰　常佳

“看我的測(cè)紙是兩條杠，證明這個(gè)植株是轉(zhuǎn)基因材料?！?/p>

“燕麥的染色體居然有這么多！快來看?。　彪S著同學(xué)們充滿好奇的議論聲，大家爭(zhēng)先恐后認(rèn)真嘗試各種生理生化實(shí)驗(yàn)，生怕錯(cuò)過每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

5月28日，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)（龍城校區(qū)）山西省后稷實(shí)驗(yàn)室（雜糧生物育種山西省實(shí)驗(yàn)室）舉辦的科技周科普活動(dòng)迎來了太原五中龍城校區(qū)和太原市三十八中的80余名師生，實(shí)驗(yàn)室全體老師出謀劃策、創(chuàng)新方式，為學(xué)生們開展了一場(chǎng)別開生面的探索型實(shí)踐課。同學(xué)們從課堂走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，領(lǐng)悟中華農(nóng)耕文明的積淀、感受科學(xué)的奇妙和創(chuàng)造力，了解國(guó)際前沿的科技研究成果。

山西省后稷實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任姜亮博士為同學(xué)們講述了雜糧的栽培歷史、重要價(jià)值及產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，讓同學(xué)們深刻感受雜糧悠久的耕作和文化歷史。趙波博士帶領(lǐng)同學(xué)們參觀雜糧“觀谷”展廳，細(xì)致講解每種雜糧的生長(zhǎng)特性和研發(fā)現(xiàn)狀；王友梅博士和王杰博士帶領(lǐng)同學(xué)們通過激光共聚焦顯微鏡觀察不同作物、不同組織多樣的細(xì)胞形態(tài)，感受動(dòng)態(tài)的細(xì)胞和生命的奧秘；王西博士則用通俗易懂、圖文并茂的報(bào)告講解了PCR技術(shù)的誕生、反應(yīng)原理及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等方面的知識(shí)。

“老師這是些什么儀器??？它們有什么本領(lǐng)呀？”

“這個(gè)植物在非生物脅迫刺激下是這樣的生理狀態(tài)嗎？”

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)總能迸發(fā)出一聲聲“哇”的感嘆聲，同時(shí)也伴隨著無數(shù)個(gè)“為什么”。

李璐博士和孟祥祥博士首先為學(xué)生們介紹了后稷實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)的儀器設(shè)備，講解了光合作用發(fā)生的過程、對(duì)作物生長(zhǎng)的重要性，然后現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生利用葉綠素儀和酶標(biāo)儀進(jìn)行葉綠素的提取和測(cè)定；王拴鎖博士深入淺出地為同學(xué)們講解了谷子水氮高效利用分子遺傳機(jī)制和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)；張威博士則全面細(xì)致地為同學(xué)們介紹了相差顯微鏡、熒光顯微鏡的構(gòu)造和用途，并讓同學(xué)們通過顯微鏡對(duì)雜糧作物燕麥的染色體進(jìn)行觀察與比較。

“這次研學(xué)活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到高梁、燕麥、藜麥等常見雜糧，幫助他們建立健全農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)體系。而生理生化實(shí)驗(yàn)則極大增加了學(xué)生們的參與度和滿足感，培養(yǎng)了他們探索生命奧秘的核心素養(yǎng)。”太原五中龍城校區(qū)生物課老師張瑾對(duì)《科學(xué)導(dǎo)報(bào)》記者說。

吳慎杰博士、張歡歡博士為同學(xué)們?cè)敿?xì)地講解了植物組織培養(yǎng)的原理、方法及應(yīng)用，并指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行簡(jiǎn)單的植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，讓他們利用獲悉的植物遺傳轉(zhuǎn)化知識(shí)，自由設(shè)計(jì)創(chuàng)意植物模型；胡振博士則通過PPT和視頻的方式，形象地為同學(xué)們介紹了CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的原理、開發(fā)、應(yīng)用、安全性及基因組編輯技術(shù)；高建華博士則和同學(xué)們一起進(jìn)行了利用試紙條檢測(cè)植株是否為轉(zhuǎn)基因的小實(shí)驗(yàn)。

“知識(shí)的海洋無邊無盡，在未知的奧秘中遨游是多么美好的事情?。　痹诳萍紖⒂^活動(dòng)來到尾聲之時(shí)，這些意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生們?nèi)砸猹q未盡，想要更久地駐足這片科研之海。同學(xué)們紛紛表示，在今后的學(xué)習(xí)中，要花更多的時(shí)間發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題、探索科學(xué)奧秘。

山西省后稷實(shí)驗(yàn)室雜糧科普宣傳活動(dòng)通過科學(xué)講座和切身實(shí)踐為同學(xué)們開啟一場(chǎng)充滿知識(shí)探索的農(nóng)業(yè)科普奇幻之旅，讓大家深入了解雜糧的作用和重要性，領(lǐng)會(huì)科學(xué)技術(shù)的力量，激勵(lì)他們勇于探索，敢于創(chuàng)新，樹立遠(yuǎn)大志向。