李郁郁

寫(xiě)作時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用寫(xiě)作技巧，能清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)想法和觀點(diǎn)，也可以使文章更加生動(dòng)，具有說(shuō)服力和吸引力。

一、以細(xì)致入微的觀察夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)

細(xì)致入微地觀察是夯實(shí)寫(xiě)作功底的基礎(chǔ)。通過(guò)仔細(xì)觀察環(huán)境、人物和事件，可以積累豐富的寫(xiě)作素材，描繪真實(shí)的場(chǎng)景。所以我們要特別留意細(xì)節(jié)，如景物的色彩、形狀，以及光線的變化和物體的紋理。人物的表情和姿態(tài)也不容忽視，這些都能讓細(xì)節(jié)更加生動(dòng)，讓讀者身臨其境。同時(shí)，也要注意聽(tīng)取周?chē)缱匀坏穆曇簟⑷寺?、?dòng)物的聲音等，記下特定的聲音，如鳥(niǎo)兒的鳴叫、車(chē)輛的喧囂或雨滴的聲音，可以增強(qiáng)文章的真實(shí)感。品味味道和氣味也同樣重要，無(wú)論是食物的味道、花朵的香氣，還是城市的氣息，都能通過(guò)細(xì)致的觀察和描寫(xiě)讓讀者感同身受。此外，身體的觸感和感受也不容忽視，如溫度、觸感、物體質(zhì)地等。這些描寫(xiě)能讓讀者更貼近角色的內(nèi)心世界，產(chǎn)生情感共鳴。除了客觀事物，關(guān)注個(gè)人情感和感受同樣重要。記錄情緒變化、思考和感悟，能為寫(xiě)作增添獨(dú)特的視角。因此，通過(guò)細(xì)致入微的觀察，同學(xué)們能鍛煉觀察能力，并增強(qiáng)對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度。若能將觀察到的細(xì)節(jié)融入寫(xiě)作中，那么將會(huì)寫(xiě)作出內(nèi)容豐富多彩的作文。例如：

我家后院有一個(gè)美麗的花園，里面種了各種各樣的花草。每當(dāng)夏天來(lái)臨，花園里綻放出五彩斑斕的色彩，散發(fā)出陣陣芬芳，仿佛進(jìn)入了仙境。

清晨，太陽(yáng)剛剛升起，我就跑到花園里欣賞美麗的花兒。紅色的玫瑰像燃燒的火焰，在綠葉的襯托下顯得格外熾烈。紫色的薰衣草散發(fā)著淡淡的清香，讓人心曠神怡。還有黃色的向日葵，它們伸展著脖頸，迎接著溫暖的陽(yáng)光。花園里還有其他花朵，如粉紅色的牡丹、白色的茉莉花，等等，在太陽(yáng)的照耀下?tīng)?zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了奇妙的聲音。蜜蜂忙碌地在花朵間穿梭采花蜜。它們發(fā)出嗡嗡的聲音，仿佛在告訴大家它們正在辛勤地勞動(dòng)。蝴蝶翩翩起舞，輕盈地飛舞在花叢中，好像在與花兒共舞。鳥(niǎo)兒們也加入了這個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景中，它們?cè)跇?shù)枝上跳躍，唱出美妙的旋律?；▓@里充滿了生機(jī)和活力。我彎下腰來(lái)仔細(xì)觀察一朵玫瑰花，花瓣柔軟如絲綢，顏色鮮艷明亮。我用手指輕撫花瓣，并靠近花兒，深深吸了一口氣，那淡淡的花香讓我陶醉其中。我還品嘗了花瓣上的露水，涼涼的感覺(jué)讓我感到無(wú)比清爽。

夏日花園不僅給人帶來(lái)了美的享受，也教會(huì)了我許多道理。花兒們用自己的生命詮釋了美麗和堅(jiān)韌，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，不畏風(fēng)雨。蜜蜂和蝴蝶教會(huì)了我勤奮和努力的重要性，只有付出才能收獲。而鳥(niǎo)兒們的歌聲則是對(duì)生活的贊美和感恩。

夏日花園是一個(gè)充滿生機(jī)和美麗的地方，我非常喜歡這里。每次走進(jìn)花園，我都能感受到大自然的神奇和生命的力量。我學(xué)會(huì)了用心去觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)它們的美麗和價(jià)值。

——《夏日花園》

在這個(gè)片段中，作者通過(guò)詳細(xì)描寫(xiě)花朵的形狀、顏色和香氣，以及蜜蜂、蝴蝶和鳥(niǎo)兒的活動(dòng)，豐富了文章的內(nèi)容，使讀者能夠真切地感受到夏日花園的美麗與生機(jī)。作者調(diào)用了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)等多個(gè)感官來(lái)觀察和體驗(yàn)，使文章內(nèi)容更加生動(dòng)。這樣的描寫(xiě)讓讀者仿佛置身其中，能激起讀者極大的閱讀興趣。

請(qǐng)看下面的片段：

我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它叫“小白”，是一只純白色的小貓，非常漂亮。小白很懂事，每天早晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地上時(shí)，它總會(huì)從床上跳下來(lái)，蹦蹦跳跳地走到我床上，用它軟綿綿的小爪子輕輕拍打我的臉頰，好像在說(shuō)：“快起床啦！”它會(huì)一直陪伴我直到我去上學(xué)。

中午放學(xué)回家，小白總是在門(mén)口等著我。我一進(jìn)門(mén)，它會(huì)立刻撲向我，用它柔軟的身體蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“你終于回來(lái)了！”我們會(huì)一起玩耍，我拿出它最喜歡的玩具線球，它就追著球跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)還會(huì)跳起來(lái)試圖抓住它。小白的身手非常敏捷，每次都能跳很高。

晚上，小白會(huì)跳上沙發(fā)，蜷縮在我的旁邊。它喜歡靠在我身邊，聽(tīng)著我的心跳聲入眠。有時(shí)候，我熟睡時(shí)，會(huì)感到很溫暖，那是因?yàn)樾“卓倳?huì)躺在我的胸口，用它柔軟的毛輕輕地拂過(guò)我的臉頰。這樣的陪伴讓我感到非常的安心和溫暖。

小白喜歡干凈，會(huì)用舌頭細(xì)細(xì)地舔自己的毛，每根毛都亮晶晶的。有一次，我看到它在清理胡須，它用小爪子抓住胡須，用舌頭舔個(gè)不停，好像在打扮自己，像要變得更漂亮似的。小白還是一個(gè)玩捉迷藏高手。一次，我躲在床下，小白很快就找到了我。它的鼻子非常靈敏，可以嗅到我的氣味。每當(dāng)我藏起來(lái)的時(shí)候，小白就會(huì)四處聞，找到我時(shí)總是一臉得意的表情。小白是我家的小天使，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)和溫暖。每天早晨，我會(huì)和它一起迎接新的一天；中午放學(xué)回家，我會(huì)陪它玩耍；晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著它的呼嚕聲入眠。小白是我的好朋友，我們彼此陪伴，共同度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

這就是我家的小貓咪——小白。我非常愛(ài)它，它也非常愛(ài)我。

——《我家的小貓咪》

這個(gè)片段描寫(xiě)了小白早晨蜷縮在沙發(fā)上睡覺(jué)的情景、小白喜歡在庭院里追逐蝴蝶的活潑場(chǎng)景，以及小白喜歡找溫暖的角落休息的場(chǎng)景，等等。作者通過(guò)細(xì)致入微的觀察，將小貓咪的行為和習(xí)性生動(dòng)地描繪了出來(lái)，使讀者能夠真切地感受到作者對(duì)小貓咪的喜愛(ài)之情。

二、以真切的情感凸顯寫(xiě)作魅力

真切的情感是寫(xiě)作的魔法，能夠?yàn)槲恼略鎏頍o(wú)窮魅力。將細(xì)膩的情感巧妙地融入寫(xiě)作中，能使文章內(nèi)容真實(shí)動(dòng)人，讀者能深入人物的內(nèi)心世界，與人物產(chǎn)生共鳴。另外，通過(guò)描寫(xiě)情感的前后變化，可以使所寫(xiě)人物更真實(shí)、更立體，能進(jìn)一步激發(fā)讀者的閱讀興趣。例如，通過(guò)細(xì)膩描寫(xiě)主人公情感的起伏，可成功地激發(fā)讀者的注意力，與主人公共歷情感波折。同時(shí)，作文中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠哪涂鋸埵址?，可為文章?tīng)I(yíng)造幽默風(fēng)趣的氛圍，使文章更加引人入勝。因此，無(wú)論是細(xì)膩的情感描寫(xiě)、情感的對(duì)比變化，還是幽默與夸張手法的運(yùn)用，都能為文章增添獨(dú)特的魅力。例如：

我要向大家介紹一位非常特別的人，她就是我的奶奶。奶奶是一位年邁的老人，她身上散發(fā)的魅力讓我深深著迷。每次我回到奶奶家，她總會(huì)迎接我，眼中充滿了欣喜和期待。她把我擁入懷中，給予我溫暖的擁抱。那一刻，我能感受到奶奶對(duì)我的深深?lèi)?ài)意，讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

奶奶關(guān)心我的一切，會(huì)問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得如何、是否有煩惱。無(wú)論是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的，我都可以毫無(wú)保留地與她分享。奶奶總是耐心傾聽(tīng)，并給予我鼓勵(lì)。她的話帶給我無(wú)盡的力量，讓我勇敢面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。在奶奶身邊，我總能感受到滿滿的愛(ài)意。我犯了錯(cuò)或者做得不好時(shí)，她從不責(zé)備我，而是用溫和的聲音告訴我，這也是成長(zhǎng)的一部分。奶奶教會(huì)了我接納自己的不完美，并勇敢追求夢(mèng)想。奶奶還有一種讓人無(wú)法抗拒的幽默感，經(jīng)常講一些有趣的笑話，逗得我們哈哈大笑。

最令我感動(dòng)的是奶奶對(duì)家庭的付出。她是我們家的主心骨。每當(dāng)家里人有沖突時(shí)，奶奶總是毫不猶豫地站出來(lái)，化解紛爭(zhēng)，從而使家庭氛圍又和諧起來(lái)。她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我學(xué)習(xí)的典范，也讓我明白了家庭的重要性。奶奶像一束明亮的陽(yáng)光，照耀著我的成長(zhǎng)之路。我深深地愛(ài)著她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

奶奶，謝謝您給予我的一切，讓我成為一個(gè)更好的人。我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

——《溫暖的奶奶》

在這段文字中，作者深情敘述了奶奶給予我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，并時(shí)不時(shí)地流露出對(duì)奶奶深深的喜愛(ài)之情。文中奶奶迎接并擁抱“我”的場(chǎng)景，生動(dòng)展現(xiàn)了家庭成員之間的溫馨與親密。作者通過(guò)運(yùn)用多樣的表現(xiàn)手法，進(jìn)一步表現(xiàn)出奶奶身上的魅力。這種寫(xiě)作風(fēng)格極富感染力，使讀者能夠真切感受到作者與奶奶之間深厚的感情，從而產(chǎn)生共鳴。

佳作展示

夏日的蝴蝶舞

夏天，這個(gè)美麗而充滿歡樂(lè)的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，草地青翠。每當(dāng)夏日到來(lái)，我都熱衷于在花園中嬉戲?；▓@中，五彩斑斕的蝴蝶最讓我著迷。

這些蝴蝶翩翩起舞，宛如空中飄落的花瓣，美不勝收。我悄悄接近它們，想與它們玩耍，但每當(dāng)我靠近，它們便輕盈地飛走，仿佛害羞的少女，不愿被打擾。為了與蝴蝶親近，我改變了策略。我找來(lái)花朵，擺放在草地上，模仿蝴蝶的動(dòng)作，輕輕扇動(dòng)雙手。出乎意料的是，蝴蝶竟被吸引過(guò)來(lái)，圍繞著我飛舞。我滿心歡喜，仿佛與它們成為朋友。這些蝴蝶的翅膀上繪制著各種美麗的花紋，它們?cè)谒{(lán)天白云間自由飛翔，或在花朵上采蜜。我常常覺(jué)得它們就像天空中的精靈，為大地帶來(lái)了無(wú)盡的生機(jī)與美麗。

每當(dāng)看到蝴蝶在花園里歡快地嬉戲，我也會(huì)隨之歡笑，隨之起舞。我模仿它們輕盈的舞步，仿佛自己也化身為一只小小的蝴蝶。在蝴蝶的陪伴下，我深刻感受到了夏日的溫暖與喜悅。除了歡樂(lè)，蝴蝶還教會(huì)我一些生存的智慧。它們教我要勇敢地追逐夢(mèng)想，像它們那樣振翅高飛；它們告訴我要珍惜眼前的美好，因?yàn)樯虝?，每一刻都值得?xì)細(xì)品味。

夏日的蝴蝶舞讓我領(lǐng)悟到，生活中的美好不僅藏匿于大自然之中，更深深地扎根于我們的內(nèi)心。只要用心觀察，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿了美麗與快樂(lè)。這個(gè)夏天，我將繼續(xù)與蝴蝶共舞，享受它們帶來(lái)的美好時(shí)光。我相信，在夏日的蝴蝶舞中，我會(huì)得到更多的歡樂(lè)與啟示。愿每個(gè)孩子都能擁有屬于自己的夏日蝴蝶舞，盡情享受生活的美好！

點(diǎn)? 評(píng)

這篇文章講述了作者在夏天花園里與蝴蝶嬉戲的歡樂(lè)時(shí)光。語(yǔ)言流暢，用詞貼切。作者通過(guò)描寫(xiě)蝴蝶的美麗和活潑，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。同時(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，開(kāi)頭引人入勝，主體內(nèi)容充實(shí)，結(jié)尾也恰到好處。值得一提的是，文章通過(guò)蝴蝶的特點(diǎn)和行為表達(dá)了追求夢(mèng)想和珍惜當(dāng)下的深刻道理，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有積極的作用。另外，作者還表達(dá)了對(duì)快樂(lè)生活的向往，給人以積極樂(lè)觀的感覺(jué)。