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        以理促思,以點帶面

        2024-06-26 07:53:39郝翠玲
        作文成功之路·教育前言 2024年6期
        關(guān)鍵詞:挑戰(zhàn)青少年人工智能

        郝翠玲

        議論文是重要的文章體裁,而“以理促思”和“以點帶面”是議論文寫作的重要技巧,能使文章更有說服力、更有邏輯性也更有深度?!耙岳泶偎肌笔侵柑岢龊侠淼挠^點以展開論證,引發(fā)讀者的思考和反思。寫議論文,要有明確的立場和觀點,并通過具體的事實、數(shù)據(jù)、例子等論證觀點?!耙渣c帶面”是指通過具體的例子、個案或細(xì)節(jié)展開論述,并將其推廣為更廣泛的問題或現(xiàn)象。這種方法可以使文章生動有趣,同時具有說服力,因為讀者能通過身臨其境的感受理解作者的論點。

        一、明確論點

        論點是論證的方向和目標(biāo),圍繞其展開論述,可以避免文章雜亂無章,不知所云,使文章邏輯嚴(yán)密,條理清晰,便于讀者理解和接受。例如:

        社交媒體在當(dāng)代社會的普及和廣泛使用,在為人們的生活帶來便利的同時,也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。本文旨在探討社交媒體對青少年心理健康的不良影響,呼吁采取相應(yīng)的措施保護(hù)他們的身心健康。

        社交媒體的使用可能導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)和浪費時間。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,青少年每天花費大量時間在社交媒體平臺上,這導(dǎo)致他們?nèi)鄙僮銐虻男菹⒑退邥r間,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康。此外,社交媒體上的信息和內(nèi)容往往瑣碎、膚淺,無法提供真正有價值的知識,從而浪費了青少年寶貴的學(xué)習(xí)和成長時間。

        使用社交媒體可能使青少年的社交焦慮問題進(jìn)一步嚴(yán)重。社交媒體上的虛擬世界往往給人追求虛假形象和完美生活的壓力,青少年常與他人比較,對自己的外貌、成績或生活狀況不滿意。這種對比和焦慮可能傷害青少年的自尊心,并引發(fā)抑郁和焦慮等心理問題。

        此外,社交媒體容易成為謠言和虛假信息的傳播渠道,給青少年帶來誤導(dǎo)和負(fù)面影響。許多社交媒體平臺缺少審核機(jī)制,導(dǎo)致大量不實信息和不良內(nèi)容傳播,特別是在涉及身體形象、自我評價和人際關(guān)系方面,容易誤導(dǎo)青少年并扭曲他們的價值觀。

        社交媒體對青少年心理健康產(chǎn)生了明顯的負(fù)面影響,這些問題包括沉迷網(wǎng)絡(luò)和浪費時間、社交焦慮和缺乏自尊,以及虛假信息的傳播,給青少年帶來了身心健康的困擾。我們有責(zé)任采取措施減輕青少年對社交媒體的過度依賴,如制定合理的使用時間限制、加強(qiáng)家庭和學(xué)校教育等。通過這些努力,可以呵護(hù)青少年的心理健康,促進(jìn)他們健康成長。

        ——《社交媒體對青少年心理健康的負(fù)面影響》

        作者論述了社交媒體對青少年心理健康的負(fù)面影響,并提出保護(hù)青少年身心健康的具體措施。開篇明確提出社交媒體對青少年心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響的論點,提供了明確的方向。在正文部分,按照浪費時間、社交焦慮和缺乏自尊,以及虛假信息傳播的問題進(jìn)行有條理的論述。每個方面都得到了充分闡述,并且在論證過程中引用了調(diào)查數(shù)據(jù)和相關(guān)事實,增加了可信度和說服力。

        二、以點帶面

        以點帶面是議論文寫作中的重要技巧,指的是通過具體的例子、細(xì)節(jié)或個案支持和展開論述,并將其提升到更廣泛的層面?!耙渣c帶面”通過提供具體例子,讓讀者能認(rèn)可作者的觀點和論證。這些例子可以是真實事件、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、個人經(jīng)歷等,使文章更具說服力和可信度。這種寫作方式使得文章更加生動有趣,能成功吸引讀者的注意力,使論點更加深入人心。例如:

        城市自行車共享系統(tǒng)作為新興的交通方式,旨在解決城市交通擁堵和環(huán)境污染等問題。本文探討城市自行車共享系統(tǒng)所帶來的益處,并深入分析其面臨的挑戰(zhàn)。

        一方面,城市自行車共享系統(tǒng)帶來了諸多益處。首先,它提供了一種環(huán)保、健康的出行選擇。騎自行車不僅能減少尾氣排放,減少城市空氣污染,還有利于身體健康。

        其次,自行車共享系統(tǒng)緩解了城市交通擁堵問題。通過提供便利的借還服務(wù)和鼓勵短途出行,自行車共享系統(tǒng)減少了私家車的使用,緩解了道路壓力。此外,這一系統(tǒng)還促進(jìn)了公共交通的互補發(fā)展,使出行更加多樣化和便捷。

        另一方面,城市自行車共享系統(tǒng)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,車輛管理和維護(hù)成本較高。自行車共享系統(tǒng)需要定期維護(hù)、檢修和管理,以確保車輛的可靠性和安全性,而這需要投入大量的人力和財力。

        最后,存在濫用和損壞自行車的問題。由于共享自行車無需押金,租借成本較低,一些用戶可能濫用或故意破壞自行車,這給系統(tǒng)的穩(wěn)定運營帶來困擾。此外,騎行安全問題也需要重視,包括交通事故風(fēng)險和自行車被盜問題。

        總之,城市自行車共享系統(tǒng)在提供便利的同時,也面臨多重挑戰(zhàn)。因能減少尾氣排放、緩解交通壓力及促進(jìn)健康出行,自行車共享系統(tǒng)為城市發(fā)展和可持續(xù)交通做出了貢獻(xiàn)。然而,要重視和解決管理和維護(hù)成本高、濫用和損壞自行車及騎行安全等問題。只有制定有效的管理措施,加強(qiáng)宣傳教育和完善法律法規(guī),才能充分發(fā)揮城市自行車共享系統(tǒng)的潛力,實現(xiàn)可持續(xù)和健康的城市交通發(fā)展。

        ——《城市自行車共享系統(tǒng)的益處與挑戰(zhàn)》

        文章以城市自行車共享系統(tǒng)的益處與挑戰(zhàn)為主題,結(jié)構(gòu)清晰,論點明確。每個段落都過渡自然,邏輯嚴(yán)密。在論證過程中,這用了具體的例子,如提到自行車共享系統(tǒng)可以減少尾氣排放、緩解交通壓力及促進(jìn)健康出行等方面的益處,具有說服力。從多個角度展開分析,深入探究,不僅說明了自行車共享系統(tǒng)的優(yōu)勢,還提到了管理和維護(hù)成本、濫用和損壞問題及騎行安全等,分析辯證,有說服力。

        三、總覽全局

        總覽全局指的是超越簡單的事實和個例,將問題置于更廣闊的背景進(jìn)行分析和討論。這種方法使思考從不同角度和維度展開,將問題與相關(guān)的領(lǐng)域、學(xué)科或理論聯(lián)系起來,可以獲得更全面更深入的認(rèn)識。這有助于避免形成片面和狹隘的認(rèn)識,進(jìn)而展開綜合、全面的論述。例如:

        全球變暖是當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問題之一,對人類社會產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

        全球變暖對環(huán)境產(chǎn)生了直接影響。首先,氣候變化提升了自然災(zāi)害發(fā)生的頻率和強(qiáng)度。極端天氣如洪澇、干旱、風(fēng)暴等越來越頻繁,給人們的生命財產(chǎn)安全及農(nóng)業(yè)、水資源等帶來嚴(yán)重威脅。其次,海平面上升導(dǎo)致海岸侵蝕和島嶼消失,沿海城市和人口面臨巨大風(fēng)險。此外,生物多樣性減少和生態(tài)系統(tǒng)受損也是全球變暖的后果,影響人類社會的可持續(xù)發(fā)展。

        全球變暖對經(jīng)濟(jì)和社會造成了廣泛影響。首先,農(nóng)業(yè)和食品安全受到威脅。氣候變化對農(nóng)作物生長、水資源供應(yīng)等產(chǎn)生不利影響,嚴(yán)重影響全球糧食生產(chǎn)和供應(yīng)鏈。

        全球變暖加劇了資源爭奪和社會不穩(wěn)定。由于氣候變化引發(fā)的干旱和資源短缺,地區(qū)之間可能爆發(fā)爭奪資源的沖突,導(dǎo)致社會動蕩和人道主義危機(jī)。此外,全球變暖還對健康、能源、城市規(guī)劃等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,需要采取綜合性的措施減緩其負(fù)面影響。

        全球變暖給人類社會帶來諸多影響和挑戰(zhàn),涉及環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會各個領(lǐng)域。只有全球合作,共同努力,制定并執(zhí)行可持續(xù)發(fā)展的政策,才能有效應(yīng)對全球變暖所帶來的挑戰(zhàn)。這包括減少溫室氣體排放、促進(jìn)清潔能源轉(zhuǎn)型、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)恢復(fù)、提高適應(yīng)能力等方面的舉措。全球各國和社會各界應(yīng)加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對全球變暖帶來的挑戰(zhàn),為未來的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更好的前景。

        ——《全球變暖對人類社會的影響與挑戰(zhàn)》

        作者深入論證了全球變暖對環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會等方面的影響,通過具體的例子,如自然災(zāi)害頻發(fā)、糧食生產(chǎn)受威脅及爭奪資源導(dǎo)致沖突等,增強(qiáng)了論證的可信度和說服力。在結(jié)論部分,呼吁全球合作,共同應(yīng)對全球變暖帶來的挑戰(zhàn),并提出減少溫室氣體排放、促進(jìn)清潔能源轉(zhuǎn)型、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)等可行的解決方案。

        佳作展示

        人工智能對社會的影響與挑戰(zhàn)

        人工智能技術(shù)已經(jīng)滲透到生產(chǎn)生活的方方面面,下面探討人工智能對社會的影響,并分析各個領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)。

        一方面,人工智能在提升效率和創(chuàng)造力方面具有巨大潛力。首先,人工智能在生產(chǎn)制造領(lǐng)域可以實現(xiàn)自動化和智能化,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。其次,人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域有助于精準(zhǔn)診斷和治療,有利于提高醫(yī)療水平和效率。最后,人工智能還可以用于交通、能源管理、安全監(jiān)控等領(lǐng)域,為人們帶來更便捷、更安全的生活方式。

        另一方面,人工智能也帶來一系列的挑戰(zhàn)和問題。首先,人工智能倫理問題備受關(guān)注。例如,自主決策的機(jī)器可能引發(fā)道德困境和責(zé)任問題。其次,數(shù)據(jù)隱私和信息安全成為人工智能時代人類面臨的重要挑戰(zhàn),因為大量個人數(shù)據(jù)被收集和濫用。最后,人工智能對就業(yè)也會產(chǎn)生影響,自動化可能導(dǎo)致部分工作崗位消失,一部分人需要重新思考教育和職業(yè)規(guī)劃。

        人工智能技術(shù)的發(fā)展給教育帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人工智能可以應(yīng)用于個性化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育及智能輔助評估等,提高教學(xué)效率和適應(yīng)學(xué)生的多樣化需求。然而,教育界也需思考如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、批判性思維和人際交往能力,以應(yīng)對人工智能時代的挑戰(zhàn)。

        所以,人工智能對社會的影響是多層面的,既有積極的推動作用,也有倫理、隱私和就業(yè)等方面的諸多挑戰(zhàn)。我們應(yīng)充分認(rèn)識并積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn),制定適當(dāng)?shù)恼吆痛胧?,推動人工智能的可持續(xù)發(fā)展,使其更好地造福人類社會。

        點? 評

        本文以明確的導(dǎo)言引入主題,然后提出論點,并在正文分別從積極推動作用和面臨的挑戰(zhàn)兩方面詳細(xì)闡述,最后總覽全局指出其更廣泛的影響。這種邏輯結(jié)構(gòu)使得整篇文章有條不紊地展開,并清晰傳達(dá)了作者的觀點。論點明確,即人工智能對社會既有積極推動作用,也帶來倫理、隱私和就業(yè)等方面的諸多挑戰(zhàn)。這有助于讀者理解作者的立場,并為后續(xù)內(nèi)容的展開提供了明確的思路。闡述人工智能的積極推動作用和帶來的挑戰(zhàn)時,列舉了生產(chǎn)制造、醫(yī)療、交通、能源等領(lǐng)域的具體例子,使論述更加具體,令人信服。此外,在總覽全局部分,提及了教育領(lǐng)域、就業(yè)和社會結(jié)構(gòu)、倫理治理和法律體系等,進(jìn)一步展示了人工智能的廣泛影響。語言簡潔,避免了冗長和模糊的描述,結(jié)構(gòu)緊湊,用詞準(zhǔn)確,易于理解。

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