胡君竹

歡迎同學(xué)們來(lái)到“同題作文擂臺(tái)賽”的現(xiàn)場(chǎng)。今天來(lái)參賽的兩位選手，從眾多選手中脫穎而出，將進(jìn)行激烈的作文打擂。首先我們先來(lái)回顧一下本期打擂主題。

打擂文題

“嘗試”也就是試一試，這是很有意思的實(shí)踐活動(dòng)，它可能成功，也可能失敗。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次嘗試，把題目“一次 _________的嘗試”補(bǔ)充完整，將你“嘗試”的經(jīng)過(guò)和感受寫出來(lái)。

打擂作文一

打擂素材

“成功”的嘗試

素材分析

成功，在于堅(jiān)持。小作者在鋼琴比賽中雖然發(fā)生失誤，但不懊惱，不氣餒，用實(shí)際行動(dòng)重新定義“成功”。

陽(yáng)光牽著日子，在微風(fēng)中迎來(lái)了鋼琴比賽。陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在了面前的鋼琴上，我滿面春光的盯著面前的那一份份證書(shū)，內(nèi)心自信而篤定。兩個(gè)月來(lái)，將近十首曲子，我背的滾瓜爛熟，牢記于心。

來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，比賽早已開(kāi)始，四周緊張的氣息不斷向我靠攏。我的心怦怦直跳，不斷在緊張與興奮之間來(lái)回切換。我平復(fù)好心情，靜下心來(lái)，一臉嚴(yán)肅的認(rèn)真聆聽(tīng)。一首《土耳其進(jìn)行曲》傳入耳中，有著進(jìn)行曲的氣勢(shì)，又如大江流水般不息；又一首《夜的鋼琴曲》，在寧?kù)o的深夜，琴聲清揚(yáng)，打破了夜的寂靜，伴著清香，夜又多了一份恬靜與素雅。

正當(dāng)我還沉浸在這美妙的音符之中，“136號(hào)”，評(píng)委用話筒喊了我的號(hào)碼，我十分自信地上了臺(tái)。

坐在了椅子上開(kāi)始了我的演奏，一首《瀏陽(yáng)河》把我?guī)нM(jìn)了美麗的音樂(lè)世界，仿佛置身在這如詩(shī)如畫(huà)的瀏陽(yáng)河前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)錦緞，正如蘇軾所說(shuō)的，“山雨瀟瀟過(guò)，溪橋?yàn)g瀏清?！笔前?，瀏陽(yáng)河畔路橋西，蝴蝶繞花情著戲。那琴聲猶如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)小巧的翅膀，清亮亮地流淌著……正當(dāng)我認(rèn)為比賽萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣噪音，我嚇得愣在了鋼琴座椅上，出現(xiàn)失誤。我用余光瞥到：評(píng)委們剛剛還淺淺地微笑著，現(xiàn)在臉色卻一個(gè)比一個(gè)差。我沉默不語(yǔ)，深吸一口氣堅(jiān)持完成了剩下的曲子，結(jié)果可想而知，我輸?shù)袅吮荣?。但作為學(xué)了六年鋼琴的我，失誤后的鎮(zhèn)定圓滿詮釋了我對(duì)鋼琴的尊重和喜愛(ài)。

每一次經(jīng)歷，都有意義。輸?shù)袅吮荣悾憻捔宋业男男?。我們踏著春天的音符奏響了成長(zhǎng)的贊歌，成功的概念，由我們自己來(lái)定義。

【作者系江蘇句容市崇明小學(xué)六·5班學(xué)生，指導(dǎo)老師：曹當(dāng)妹】

亮點(diǎn)分析

小作者記錄了一次鋼琴比賽?！耙环莘葑C書(shū)”，證明“我”已經(jīng)在鋼琴上有所成就，這次比賽同樣準(zhǔn)備充分。但事與愿違，比賽時(shí)“我”因分神出現(xiàn)了失誤。并不是獲得優(yōu)異的比賽成績(jī)即為“成功”，“成功”的概念由付出努力的人來(lái)定義，小作者成功在“失誤后的鎮(zhèn)定”，并“鍛煉了心性”。