丁琳
“嚴師出高徒?!弊怨乓詠恚藗兌颊J為對學(xué)生(特別是小學(xué)生)應(yīng)該嚴格管理。若是過于寬松,便會寵壞了孩子。但我卻不這樣認為。我認為,對學(xué)生不僅要“嚴”,還要“愛”。并且,“嚴”與“愛”應(yīng)融為一體,不可分割。如此,才會更好地促進孩子們健康成長。
我是一位體育老師,近幾年因為身體原因從事小學(xué)語文教學(xué)工作,每天上下午都有課,在與學(xué)生朝夕相處的日子里,我深深地體會到:作為一名低年級的語文老師,在嚴格管理學(xué)生的同時,更要給予他們慈父般的關(guān)愛。因為低年級學(xué)生畢竟年齡小,自控能力差,精力不易集中,如果一味地強調(diào)“嚴”,他們未必會買賬。只有做到“嚴”與“愛”的有機結(jié)合,才能收到預(yù)期的教育效果。
一、嚴師
低年級學(xué)生天真活潑,無拘無束,自由自在,甚至有點散漫無紀律。怎樣讓這些孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度呢?我認為,首先要讓學(xué)生真切地感受到你是一位“嚴師”。開學(xué)第一節(jié)課,我就配合班主任結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀,宣布了切實可行的紀律,并鄭重宣布:誰若違反了紀律,將受到嚴厲地批評和懲罰,而且將來在評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”時將被一票否決。說到做到,言出必行。一旦發(fā)現(xiàn)有人違規(guī),我便毫不留情,嚴肅處理。慢慢地,孩子們知道了語文老師的話是“圣旨”,不敢輕易違抗。這樣,班規(guī)、校規(guī)便在學(xué)生心中扎下了根,成了他們行動的指南和約束。
當然,“嚴師”并不是整天板著面孔,擺出一副拒人于千里之外的“師道尊嚴”的架子。課余時間,我會主動走到學(xué)生中間,與他們一起聊天、游戲,了解他們的思想動態(tài),做他們的知心朋友。但是,課堂上、集體活動中,我則堅持做到“嚴”字當頭,決不含糊。
二、慈父
低年級學(xué)生由于年齡小,生活自理能力較差,作為語文老師,要盡可能地照顧他們的生活,關(guān)心他們的身體,幫助他們克服生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難。特別是對那些父母離異、父母外出打工、身體有殘疾或家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生,更要給予他們慈父般的關(guān)愛。
我班有一個叫亦凡的學(xué)生,母親離家出走,父親外出打工,只留下一個年邁的奶奶照顧他的生活。由于缺乏父母的愛,亦凡性格孤僻,沉默寡言,學(xué)習(xí)成績很差。針對這種情況,我主動接近他,給予他更多的關(guān)愛。課堂上,我鼓勵他大膽發(fā)言,及時表揚他的點滴進步;課余時間,我主動與他聊天,了解他的生活情況,幫助他解決生活上的困難;冬天來了,我提醒他及時添加衣服,防止感冒,讓他感受到老師的溫暖……在我的關(guān)愛下,亦凡慢慢地變了,變得活潑開朗了,學(xué)習(xí)也進步了,并且期中考試還考了80多分。亦凡高興地說:“老師,是你給了我父愛,給了我溫暖,讓我找回了自信,我一定努力學(xué)習(xí),不辜負您對我的期望!”聽著這感人肺腑的話語,我的心中涌起一種強烈的幸福感。
三、朋友
新型的師生關(guān)系應(yīng)是一種民主、平等、和諧的朋友式的關(guān)系。課任老師要俯下身子,與學(xué)生平等對話,真誠交流,做學(xué)生的知心朋友。只有這樣,學(xué)生才會把心里話說給你聽,你才能真正了解他們,從而有針對性地開展教育。
我班有個叫一諾的女孩,聰明伶俐,成績優(yōu)異,但是父母都在外地打工,也算是留守兒童,是我提名的代理班長。有一天,我卻發(fā)現(xiàn)她神情恍惚,作業(yè)潦草,成績直線下降。我多次詢問她原因,她都沉默不語。我想,一諾一定有什么心事。于是,我主動與她交朋友,真誠地與她交流。她終于向我敞開了心扉:“老師,我最近很煩惱,爺爺奶奶整天吵架,我不知道該怎么辦才好。因為這件事,我上課老走神,成績也越來越差了。”了解了事情的原委后,我及時與她父母取得了聯(lián)系,并約請他們到學(xué)校來。經(jīng)過我耐心地調(diào)解和勸說,他們終于和好如初。一諾也重新找回了快樂,學(xué)習(xí)也更努力了。
此外,我還經(jīng)常利用課余時間和學(xué)生一起唱歌、跳舞、講故事、做游戲,與他們一起分享生活的快樂。漸漸地,我成了學(xué)生的知心朋友,他們有什么心里話都愿意跟我說,有什么困難都喜歡找我?guī)兔?。我成了他們學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。
一分耕耘,一分收獲。由于我“嚴”字當頭,“愛”滿心間,又與學(xué)生真誠交友,因此,贏得了學(xué)生的愛戴和家長的信賴,同時也得到眾多老師的認可。我堅信:只要心中有愛,就一定能在教育這塊沃土上耕耘出碩果累累的果實!