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        珍愛視力守護(hù)光明

        2024-06-17 06:45:21趙玉遂
        健康博覽 2024年6期
        關(guān)鍵詞:阿托品戶外活動電子產(chǎn)品

        趙玉遂

        眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛可以讓我們看到更加豐富多彩的世界。然而,隨著社會的發(fā)展,越來越多的電子產(chǎn)品如手機(jī)、平板電腦充斥著我們工作與生活的方方面面。對于兒童青少年來說,從小接觸此類電子產(chǎn)品的機(jī)會大大增加,再加上平時學(xué)習(xí)姿勢不正確,用眼習(xí)慣也較差,使本來就容易發(fā)生近視的眼睛更是雪上加霜,變成了“小眼鏡”。

        根據(jù)國家衛(wèi)健委公布的最新數(shù)據(jù),我國兒童青少年總體近視率為52.7%,其中,小學(xué)生為35.6%,初中生為71.1%,高中生為80.5%。兒童青少年近視眼防控已刻不容緩。那么,在日常學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該如何保護(hù)孩子們的眼睛,家長和學(xué)校應(yīng)注意些什么?今天,我們特意采訪了浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院眼科專家潘飛副主任醫(yī)師,看看專家怎么說。

        問:近視對兒童青少年有哪些危害?

        答:眼球發(fā)育正常情況下,平行光線經(jīng)過角膜、晶狀體和玻璃體的屈折作用后,焦點會準(zhǔn)確地落在視網(wǎng)膜上,形成清晰的影像。若平行光線聚焦在視網(wǎng)膜之前,導(dǎo)致視網(wǎng)膜上不能形成清晰像,稱為近視眼。

        普通近視主要表現(xiàn)是視力低下和視覺功能受損。但隨著近視度數(shù)的增高,進(jìn)展成高度近視(600度以上的近視),會導(dǎo)致嚴(yán)重的眼部并發(fā)癥,如發(fā)生青光眼,視網(wǎng)膜裂孔、脫落,黃斑病變等,甚至失明。對于學(xué)齡期兒童,一些孩子可能會覺得戴近視眼鏡后影響容貌,不愿意參加社交活動或展示自己,久而久之形成寡言少語、缺乏自信、自卑等性格,并且也容易出現(xiàn)焦慮情緒,使人處于亞健康狀態(tài)。對于從小立志考如飛行技術(shù)、航海技術(shù)、刑事科學(xué)技術(shù)等有視力要求的專業(yè)的學(xué)生來說,他們苦讀十幾年,結(jié)果卻不能考自己理想的大學(xué),就非常可惜了。

        問:對于現(xiàn)代兒童青少年來說,造成近視的主要因素有哪些?

        答:近視眼的發(fā)病受遺傳的影響,如果父母中有一方是高度近視眼,很有可能將近視眼遺傳給孩子,如果父母中雙方都是高度近視眼,遺傳概率會大大增加。除了先天性的遺傳因素外,孩子近視與不良用眼習(xí)慣、缺乏戶外活動等后天環(huán)境因素密切相關(guān)?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活方式越來越依賴電子產(chǎn)品,近距離用眼時間明顯增加;大多數(shù)孩子在幼兒階段提前教育、學(xué)各種樂器,孩子很小就要接觸書本、樂譜和電子產(chǎn)品,無論是看書、看屏幕還是看樂譜,都是近距離用眼,容易過早發(fā)生近視;青少年課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,每天睡眠時間不足,缺乏體育鍛煉和戶外活動,持續(xù)高強(qiáng)度、近距離用眼時間長,眼睛得不到及時的休息;加上現(xiàn)代城市高樓大廈多、空氣質(zhì)量差,視線容易被遮擋,減少了遠(yuǎn)眺的機(jī)會,導(dǎo)致視疲勞不能得到緩解,更加雪上加霜;還有些學(xué)生從小就養(yǎng)成了不良的讀寫姿勢,斜著、趴著、歪著頭看書、看電視,都可能誘發(fā)或加重近視。

        問:如何分辨孩子是“真性近視”還是“假性近視”?

        答:首先需要說明“假性近視”并非真正的疾病名稱,這類近視屬于可以恢復(fù)的臨時狀態(tài),醫(yī)學(xué)上稱為調(diào)節(jié)性近視。一般是因為長時間、過度的近距離用眼造成眼睛睫狀肌持續(xù)收縮,過度的調(diào)節(jié),形成調(diào)節(jié)痙攣。它可以通過遠(yuǎn)眺放松、散瞳干預(yù)后恢復(fù)正常視力,不需要佩戴眼鏡?!凹傩越暋钡膶W(xué)生,平時可以通過增加日間戶外活動時間、減少近距離用眼時長,改善用眼姿勢和習(xí)慣等行為進(jìn)行防控。

        “真性近視”,一般醫(yī)學(xué)上稱為軸性近視,指的是眼球前后徑即眼軸拉長的近視。在散瞳過后,屈光度仍顯示為近視度數(shù),無論多少都屬于真性近視。且會隨著年齡的增長,近視度數(shù)越來越高,不會自行好轉(zhuǎn)或消失。

        如果孩子在平時出現(xiàn)瞇眼、看東西喜歡湊近看、愛皺眉頭、喜歡趴著看書、頻繁眨眼、揉眼睛等表現(xiàn),家長們要注意了,這是孩子的“近視信號”,很可能是他們的眼睛出問題了,需要及時帶孩子到眼科專業(yè)機(jī)構(gòu)去檢查。

        分辨“假性近視”和“真性近視”,可以通過放松眼睛的調(diào)節(jié),如睫狀肌麻痹驗光檢查(也就是散瞳驗光檢查)來進(jìn)行甄別。一般情況下,確診孩子是“真性近視”后,就需要盡早進(jìn)行治療,防止近視度數(shù)加深過快。如果“真性近視”度數(shù)在75度以上,除做好日常用眼行為指導(dǎo)外,還需要進(jìn)行光學(xué)矯正,如佩戴角膜塑形鏡(OK鏡)、離焦軟鏡和近視離焦眼鏡等。除此以外,還可以使用低濃度阿托品眼藥水,這些光學(xué)和藥物的矯治方案可以在一定程度上延緩或控制近視度數(shù)的進(jìn)展。近視后不及時戴眼鏡的話,孩子看東西會比較費力,反而會加重眼部肌肉的緊張和疲勞,從而使近視增長的速度變快。

        問:最近關(guān)于兒童青少年近視的預(yù)防藥物在網(wǎng)絡(luò)上非常受關(guān)注,您能給我們具體科普一下嗎?

        答:今年3月份,國內(nèi)確實有一款0.01%硫酸阿托品滴眼液獲批上市,引發(fā)廣泛關(guān)注。低濃度阿托品是目前一款能夠有效延緩青少年近視的藥物,被不少人視為“神藥”。其實,低濃度阿托品滴眼液有嚴(yán)格的適應(yīng)證,需要合理使用,并非“神藥”。阿托品是一種非選擇性的毒蕈堿受體拮抗劑,可阻斷人眼中睫狀肌M受體,麻痹睫狀肌進(jìn)而降低眼的調(diào)節(jié)張力,在臨床上多用于解除調(diào)節(jié)痙攣和散瞳等。醫(yī)院常用的阿托品滴眼液或凝膠濃度為1%,用藥后由于睫狀肌麻痹后會出現(xiàn)看近模糊,瞳孔散大導(dǎo)致畏光等不適,且持續(xù)時間大約三周,主要用于兒童散瞳驗光。

        其實,不同濃度的阿托品都有控制兒童近視加深的作用,濃度越高,近視控制效果越好,但同時伴隨的相關(guān)副作用也更明顯。阿托品控制近視可能的不良反應(yīng)包括:畏光、看近困難、眼壓變化、停藥后反彈和局部過敏等,其中畏光最常見。還有一些比較罕見的副作用包括:口干、臉紅、頭痛、血壓升高、便秘、排尿困難、中樞神經(jīng)系統(tǒng)障礙等全身性的反應(yīng)。而0.01%的阿托品此類不良反應(yīng)較少,因此臨床上主要使用0.01%阿托品滴眼液來控制兒童近視進(jìn)展。

        以下幾種情況可以考慮使用這款藥物作為延緩近視眼進(jìn)展的措施之一:

        (1)早發(fā)、進(jìn)展快速(>1.00度/年)的近視眼兒童。(2)有高度近視眼趨勢的兒童,以及高度近視眼向病理性近視眼發(fā)展的兒童。(3)迫切需要控制近視眼但不能耐受角膜塑形鏡、硬性角膜接觸鏡等方式的兒童。

        “最后需要強(qiáng)調(diào)的是,目前沒有任何藥物可以根治或逆轉(zhuǎn)近視,減少近距離用眼、注意用眼姿勢、增加日間戶外活動,才是防控近視最重要的方法。如果孩子已發(fā)生近視,首先考慮通過光學(xué)手段進(jìn)行干預(yù),同時進(jìn)行近視防控,減緩近視度數(shù)增加。而低濃度阿托品眼藥水僅僅是防止近視加深的手段之一?!?p>

        問:日常學(xué)習(xí)、生活中,家長和學(xué)校應(yīng)該如何預(yù)防兒童青少年近視的發(fā)生?

        答:在一定程度上,可以說小學(xué)生近視的根源之一在幼兒園,因此防控近視的關(guān)口需要前移至幼兒園,要重視3~6歲低齡兒童的近視防控。面對現(xiàn)階段兒童青少年近視高發(fā)、低齡化和重度化的趨勢,全社會要形成對兒童青少年近視現(xiàn)象的關(guān)注和重視,意識到問題的嚴(yán)重性和普遍性,并采取相應(yīng)防范措施,著力形成社會、學(xué)校和家長共同防治的合力。

        一是要增加兒童青少年日間戶外活動的時間。當(dāng)前兒童青少年的每天戶外活動時間普遍不足。建議學(xué)校和家庭聯(lián)合行動,一方面增加學(xué)校體育課、課外活動的時間,另一方面鼓勵家長多帶孩子進(jìn)行戶外活動。二是保證兒童青少年充足的睡眠。小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時,初中生不少于到9小時,高中生不少于到8小時。同時,在孩子看書寫作業(yè)的時候,家長要注意環(huán)境采光、孩子的讀寫姿勢和采取間斷性用眼。三是盡量減少孩子使用電子產(chǎn)品的時間。幼兒園應(yīng)該盡可能減少閱讀相關(guān)的教育活動,定期檢查孩子的視力和屈光度等,對于早期發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)視儲備不足或已近視的孩子,家長和學(xué)校幼兒園應(yīng)該及時采取針對性的近視防控措施。

        近視防控的“防”,要記住幾個關(guān)鍵點:

        做好“一增一減”。一增指的是增加自然光線下的戶外活動,讓孩子充分接觸陽光,保證孩子們充足的戶外體育課和大課間時間,課間10分鐘走出教室進(jìn)行遠(yuǎn)眺。建議每天日間戶外活動120分鐘。一減就是盡量減少孩子的用眼負(fù)擔(dān)。呼吁家長不要過早、過多的給孩子報一些鋼琴、畫畫等近距離、高強(qiáng)度用眼的興趣班,減少家庭作業(yè)的總量,減少電子產(chǎn)品的使用時間,使用電子產(chǎn)品每次不超過15分鐘,每天累積不超過1個小時。

        培養(yǎng)正確坐姿。有的孩子個子不高,讓他們長時間保持標(biāo)準(zhǔn)讀寫姿勢是有一定困難的,可以輔助使用一些工具,比如使用坐姿矯正器、距離提醒器等,幫助他們保持良好的讀寫姿勢。

        讓孩子學(xué)會間斷性用眼。放松眼睛的肌肉,緩解視疲勞。

        營造良好的視覺環(huán)境。線上上網(wǎng)課學(xué)習(xí)時,注意幾個要點。首先是屏幕選擇,優(yōu)先選擇屏幕大的電子產(chǎn)品,建議選擇的順序為投影儀、電視、電腦、平板,最后才是手機(jī)。最好將手機(jī)或電腦上的網(wǎng)課投屏到較大屏幕的電視機(jī)和投影幕上,在大于三米的距離觀看,對孩子的眼睛更好。其次,盡量把書桌擺放在窗戶旁,書桌長軸與窗戶垂直,白天看書寫字時自然光線從寫字手的對側(cè)射入;如果白天看書寫字時光線不足,可在書桌上擺放臺燈輔助照明,放置位置為寫字手的對側(cè)前方;晚上看書寫字時,要同時使用書桌臺燈和房間頂燈;孩子室內(nèi)學(xué)習(xí)光照強(qiáng)度在500勒克斯(lux,法定符號lx)單位以上,家庭照明光源應(yīng)采用三基色光源照明設(shè)備,臺燈色溫不超過4000開爾文(K)。

        堅持運動、科學(xué)飲食。每天堅持運動一小時以上。飲食上葷素搭配、營養(yǎng)均衡,少吃甜食、油炸食品和含糖飲料。

        防控兒童青少年近視核心知識十條

        當(dāng)前,我國兒童青少年近視呈早發(fā)、高發(fā)態(tài)勢,已經(jīng)成為影響兒童健康和全面發(fā)展的突出問題。近視可防可控不可逆,要做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

        ●預(yù)防近視從小從早做起

        兒童眼球和視力是逐步發(fā)育成熟的。新生兒眼球較小,眼軸較短,此時雙眼處于遠(yuǎn)視狀態(tài),這是生理性遠(yuǎn)視,稱之為“遠(yuǎn)視儲備量”。隨著兒童生長發(fā)育,眼球逐漸長大,眼軸逐漸變長,遠(yuǎn)視度數(shù)逐漸降低而趨于正視。遠(yuǎn)視儲備量不足指裸眼視力正常,散瞳驗光后屈光狀態(tài)雖未達(dá)到近視標(biāo)準(zhǔn)但遠(yuǎn)視度數(shù)低于相應(yīng)年齡段生理值范圍。遠(yuǎn)視儲備量不足易發(fā)展為近視。兒童在1~3歲幼兒期、4~6歲學(xué)齡前期、7歲之后學(xué)齡期應(yīng)當(dāng)定期接受屈光篩查,監(jiān)測遠(yuǎn)視儲備量。家長要從孩子出生就樹立近視防控意識,提供一個健康視覺環(huán)境,幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。

        ●每天日間戶外活動不少于2小時

        戶外活動接觸陽光,能增加眼內(nèi)多巴胺等活性物質(zhì)釋放,促進(jìn)眼球正常發(fā)育并抑制眼軸變長,是防控近視有效、經(jīng)濟(jì)的方法。戶外活動時間與屈光度數(shù)、眼軸長度等近視指標(biāo)顯著相關(guān),兒童青少年應(yīng)堅持每天日間戶外活動不少于2小時,或者每周累計達(dá)到14小時。戶外活動要避開午后高溫強(qiáng)曬時段。即使陰天,戶外活動也對近視有防護(hù)效果。

        ●養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣

        長時間近距離用眼是誘導(dǎo)近視形成的關(guān)鍵因素,兒童青少年要養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。一是讀寫做到“三個一”,即“一尺一拳一寸”,眼離書本一尺,胸距書桌一拳,手離筆尖一寸,不可平躺、側(cè)躺或趴在床上看書,不可邊走邊看書,或者在移動的車廂內(nèi)看書。二是堅持“20-20-20”原則,即近距離用眼20分鐘,向20英尺外(約6米)遠(yuǎn)眺20秒以上。三是保持光線適度,白天充分利用自然光線進(jìn)行照明,同時要避免陽光直射;晚上除開啟臺燈照明外,室內(nèi)還應(yīng)使用適當(dāng)?shù)谋尘肮庠础?/p>

        ●分齡管控視屏?xí)r間

        長時間近距離使用電子視屏類產(chǎn)品,易消耗兒童遠(yuǎn)視儲備量,是兒童青少年近視早發(fā)、高發(fā)的重要原因。0~3歲嬰幼兒不使用手機(jī)、平板、電腦等視屏類電子產(chǎn)品;3~6歲幼兒盡量避免其接觸和使用手機(jī)、平板、電腦等視屏類電子產(chǎn)品;中、小學(xué)生非學(xué)習(xí)目的使用電子屏幕單次時長不宜超過15分鐘,每天累計時長不宜超過1小時。使用電子屏幕學(xué)習(xí)時,屏幕中心位置應(yīng)在眼睛視線下方10厘米左右,距離為電子屏幕對角線長度的4~6倍,觀看30~40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。

        ●每天堅持做眼保健操

        眼保健操是中醫(yī)理論指導(dǎo)下的一種眼周圍穴位按摩,可以刺激神經(jīng),放松眼部肌肉,促進(jìn)眼部血液循環(huán),緩解眼疲勞。在持續(xù)用眼后認(rèn)真規(guī)范做眼保健操,可以讓眼睛得到充分的休息,減少調(diào)節(jié)滯后,改善視疲勞癥狀,有助于防控近視。做操時應(yīng)注意清潔雙手,找準(zhǔn)穴位,力度到位,以略有酸脹感為宜。

        ●均衡營養(yǎng)充足睡眠

        0~17歲是眼球和視覺功能發(fā)育的重要階段,需要攝入均衡的營養(yǎng),家長要引導(dǎo)兒童青少年多攝入魚類、蛋類、乳類、豆制品等食物,多吃新鮮水果蔬菜,做到飲食多樣化。正常晝夜節(jié)律和充足睡眠對兒童青少年的眼睛發(fā)育至關(guān)重要,幼兒、小學(xué)生每天睡眠應(yīng)不低于10小時,初中生睡眠應(yīng)不低于9小時,高中生睡眠應(yīng)不低于8小時。家長應(yīng)給孩子營造良好睡眠環(huán)境,引導(dǎo)孩子按時休息、按時起床、規(guī)律作息,培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。

        ●遵醫(yī)散瞳診斷近視

        家長觀察到孩子有視物湊近、瞇眼等異常情況或篩查發(fā)現(xiàn)視力變差,應(yīng)及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行眼科檢查。散瞳驗光是使用睫狀肌麻痹劑放松眼部調(diào)節(jié)作用后進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗光,為診斷近視的“金標(biāo)準(zhǔn)”。散瞳藥物對健康的眼睛不會產(chǎn)生損傷,用藥后可短期出現(xiàn)畏光、視近不清癥狀,停藥后可恢復(fù)至正常狀態(tài)。家長應(yīng)對散瞳驗光有正確的認(rèn)知,遵醫(yī)囑進(jìn)行檢查,明確診斷。

        ●確診近視及時干預(yù)

        一旦確診近視應(yīng)及時科學(xué)干預(yù),通過配戴眼鏡等進(jìn)行矯正。配戴合適的眼鏡可以有效矯正視物不清,延緩近視進(jìn)展。對于戴鏡視力正常者,學(xué)齡前兒童及小學(xué)生每3~6個月,初高中學(xué)生每6~12個月進(jìn)行復(fù)查,根據(jù)具體情況決定是否更換眼鏡。耳穴壓丸等中醫(yī)適宜技術(shù)經(jīng)循證醫(yī)學(xué)證實可控制近視進(jìn)展,學(xué)生及家長在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下規(guī)范應(yīng)用。

        ●重視高度近視以及相關(guān)并發(fā)癥

        近視600度以上為高度近視。高度近視人群中,白內(nèi)障、開角型青光眼、近視性黃斑病變、視網(wǎng)膜脫離、近視性視神經(jīng)病變等致盲性眼病發(fā)病率明顯高于其他人群。應(yīng)采用及時、適宜的防控干預(yù)手段,推遲近視發(fā)病年齡,控制近視進(jìn)展速度,減少高度近視相關(guān)并發(fā)癥引起的不可逆性視功能損害。

        ●多方合力共筑“防護(hù)墻”

        防控兒童青少年近視需要政府、學(xué)校、家庭、兒童和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等各方面共同努力,需要全社會共同行動,營造愛眼護(hù)眼的視覺友好環(huán)境,合力共筑近視“防護(hù)墻”,共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。

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