2016年的一個冬天，我在學(xué)校圖書館查閱資料時，偶然間看到了《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志，之后便與《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志結(jié)下了不解之緣，也與雜志的編輯們結(jié)下了深厚的友誼。

2017年2月，我加入雜志QQ群，抱著試一試的想法投了一篇學(xué)生的科技小論文。沒多久，我就收到了這篇小論文過審刊登的消息。這是我的學(xué)生第一次在雜志上發(fā)表文章，他興奮得一夜沒睡。其他同學(xué)羨慕不已，立志要像他一樣，把文章發(fā)表在雜志上。這無形中激發(fā)了學(xué)生們創(chuàng)作的興趣，也激發(fā)了他們參加科技創(chuàng)新的積極性。

學(xué)生們收到樣刊時的那種喜悅，也感染了我。2017年是我開展創(chuàng)新教育的第十年，我把自己以前在科技室輔導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)探究的做法寫成科技論文《小小馬達作用大》，又將在鄉(xiāng)村學(xué)校的科技創(chuàng)新經(jīng)歷和想法寫成文章《點亮山里孩子的創(chuàng)新夢》，相繼發(fā)表在《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志上。雖然當(dāng)時條件艱苦，但心懷科創(chuàng)夢想的我?guī)ьI(lǐng)一批又一批學(xué)生走上了科創(chuàng)之路。

2021年是我來株洲市區(qū)教學(xué)的第二年。為落實“雙減”政策，更好地滿足學(xué)生多樣化的課后需求，我主動承擔(dān)學(xué)?？萍忌鐖F課程，帶領(lǐng)學(xué)生在科技社團放飛科學(xué)夢想，取得了不錯的效果。我還經(jīng)常把學(xué)生的一些科技小視頻和科學(xué)小實驗用于教學(xué)，得到了很多學(xué)生和家長的熱烈響應(yīng)，學(xué)生們經(jīng)常在課余時間把自己在家里做的科學(xué)小實驗和科技作品發(fā)給我，并在QQ學(xué)習(xí)群內(nèi)討論。見此情景，我將這些創(chuàng)新探索實踐寫成文章《讓科學(xué)夢想在科技社團放飛》，發(fā)表在《發(fā)明與創(chuàng)新》2022年第6期。

我經(jīng)常就投稿、學(xué)生參加科技創(chuàng)新比賽等事項與雜志編輯聯(lián)系，他們熱心地解答我的疑問，指導(dǎo)我和學(xué)生成長。

在第38屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽公開展示現(xiàn)場，我第一次見到了秦銀銀編輯。她與參賽學(xué)生交流作品創(chuàng)作構(gòu)思，并給出指導(dǎo)意見。她的熱情大方給我留下了深刻的印象。

自與《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志相識以來，在雜志編輯們的幫助和指導(dǎo)下，我和我的學(xué)生在《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志發(fā)表了二十多篇文章。這激發(fā)了我更大的寫作熱情和創(chuàng)新興趣，自己也成為雜志社的科創(chuàng)導(dǎo)師，與大家分享科創(chuàng)小故事。

《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志為我和我的學(xué)生提供了很好的展示舞臺，我們祝愿《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志越辦越好。