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        新時(shí)代下播音主持的語言表達(dá)與風(fēng)格探討

        2024-06-08 05:39:04◎鄧
        傳播力研究 2024年13期
        關(guān)鍵詞:語言表達(dá)主持人群眾

        ◎鄧 煒

        (眉山市廣播電視臺(tái),四川 眉山 620010)

        引言

        新時(shí)代的到來加快了媒介融合的步伐,播音主持作為媒體的主要工作人員,對(duì)其專業(yè)水平和核心素養(yǎng)的要求也越來越高,無論是實(shí)踐活動(dòng)、表達(dá)技巧還是語言藝術(shù)、思想內(nèi)涵,都需要相關(guān)人員在新媒體背景下做出改變,更好地適應(yīng)時(shí)代變化。播音主持的語言表達(dá)和風(fēng)格比較重要,能夠滿足時(shí)代個(gè)性化要求,并可以在后期職業(yè)發(fā)展中占據(jù)一席之地,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。筆者從事播音主持工作十幾年,從播報(bào)式播音到現(xiàn)在的說新聞、講新聞,主持屏幕狀態(tài)和語言狀態(tài)不斷調(diào)整,時(shí)代在變,表達(dá)方式與技巧也在隨之改變。

        一、新時(shí)代下播音主持的新特征

        (一)真實(shí)性

        從道德角度出發(fā),人與人之間交往最重要的是誠信,媒體行業(yè)同樣如此,真實(shí)性是媒體行業(yè)發(fā)展最主要也是最基本的原則,尤其是在新時(shí)代背景下,各種信息魚龍混雜,真實(shí)性顯得更加重要。在播音主持工作中,真實(shí)是播音主持人員應(yīng)當(dāng)牢牢堅(jiān)守的道德底線,也是表達(dá)的一種特征,只有經(jīng)過走訪調(diào)查,了解事發(fā)經(jīng)過以及事情的來龍去脈,最后簡明扼要地傳播內(nèi)容,上述環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格把關(guān),才能以此來確保傳播內(nèi)容的真實(shí)性。與此同時(shí),如果有播音主持人發(fā)布虛假信息的情況,那么不僅為社會(huì)公眾帶來錯(cuò)誤的影響,更有甚者還會(huì)危及社會(huì)穩(wěn)定,產(chǎn)生嚴(yán)重的輿論風(fēng)波。

        (二)時(shí)效性

        在媒介快速融合的背景下,也加快了先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備的研發(fā),人們獲取信息的方式由“文字”轉(zhuǎn)為“視頻”,后來由“大屏幕”轉(zhuǎn)為“小屏幕”,而且可供人民群眾自主選擇獲取信息的方式越來越多。面對(duì)這種情況,播音主持的及時(shí)性應(yīng)當(dāng)提高,簡單來講就是“搶占先機(jī)”,新時(shí)代為播音主持獲取資料提供了便利,例如大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端的運(yùn)用,使播音主持人在第一時(shí)間獲得一手資料,進(jìn)而對(duì)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)傳遞[1]。

        (三)簡練性

        社會(huì)的進(jìn)步使我們進(jìn)入快節(jié)奏時(shí)代,根據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查研究顯示,92.8%的群眾喜歡簡短的新聞或者節(jié)目,因?yàn)檫@符合大眾的生活常態(tài)。播音員主持人在工作過程中,如果依舊采用大篇幅的傳播形式,會(huì)導(dǎo)致受眾興趣降低,出現(xiàn)受眾流失現(xiàn)象。所以,播音主持人要立足人民群眾的實(shí)際需求和興趣愛好,采用喜聞樂見的播報(bào)方式將內(nèi)容傳遞給人民群眾,提高人民群眾的新聞體驗(yàn)感。

        (四)獨(dú)特性

        播音主持人的獨(dú)特性和創(chuàng)新性是同其他主持人區(qū)分的重要特性。在播音主持選拔或者工作過程中,可以盡情展現(xiàn)自己的專業(yè)水平,展現(xiàn)自身獨(dú)特的語言表達(dá)技巧和風(fēng)格。例如目前比較著名的主持人撒貝寧、何炅、董卿等,當(dāng)提到他們的時(shí)候,都能聯(lián)想到他們的主持風(fēng)格,在人民群眾心中留下深刻的印象,受到廣大群眾的喜愛。在語言表達(dá)上,主持人也可以展現(xiàn)自身的獨(dú)特性,比如有趣、最強(qiáng)大腦、哲學(xué)等稱號(hào),使語言表達(dá)也可以成為播音主持人的“門面擔(dān)當(dāng)”,用于積極展現(xiàn)個(gè)人的主持影響力。

        (五)開放性

        播音主持的開放性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在包容性和開放性,面對(duì)各種挑戰(zhàn),播音主持需要適應(yīng)不同的環(huán)境,因此需要播音主持具有包容性,能夠根據(jù)不同受眾的需求,應(yīng)用自己的專業(yè)技能來吸引更多的觀眾。同時(shí),播音主持人需要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力,遇到各種突發(fā)問題,都能做到不慌亂、冷靜應(yīng)對(duì),能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決不同問題。

        二、新時(shí)代下播音主持的語言表達(dá)和風(fēng)格存在的問題

        (一)語言不規(guī)范,表達(dá)效果不佳

        我國的漢字具有悠久的歷史,是中華文化的象征,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力?,F(xiàn)在,很多中職院校、高職院校和高校都開設(shè)了漢語言文學(xué)專業(yè)。從2001 年開始,我國就以法律的形式要求播音主持在工作過程中要使用規(guī)定用語,要求播音主持只有達(dá)到行業(yè)要求才可以主持節(jié)目。但是由于組織管理的疏忽,有些播音主持并不能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話。而且,現(xiàn)在的播音主持工作大多要求播音主持脫稿,這也使部分播音主持將“說”和“播”兩個(gè)概念混淆。另外,一些播音主持不具備很強(qiáng)的專業(yè)水平和文化底蘊(yùn),在播出一些小型節(jié)目的時(shí)候,主持人經(jīng)常出現(xiàn)口誤或者語法錯(cuò)誤的情況。在主持過程中,一般會(huì)給主持人留出隨意發(fā)揮的空間,但是不夠?qū)I(yè)的播音主持往往弄巧成拙,有的播音主持由于缺乏語言藝術(shù),其主持的節(jié)目并沒有得到群眾的認(rèn)可[2]。

        (二)創(chuàng)新未體現(xiàn),忽視時(shí)代要求

        本文對(duì)新時(shí)代的背景下播音主持的語言表達(dá)和風(fēng)格進(jìn)行論述,將新時(shí)代作為提升播音主持語言表達(dá)能力的基石,結(jié)合目前媒體市場(chǎng)的發(fā)展情況看,需要利用時(shí)代優(yōu)勢(shì),對(duì)播音主持人的專業(yè)水平和核心素養(yǎng)進(jìn)行有效提升。

        根據(jù)調(diào)查研究顯示,有78%左右的播音主持人反映,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展以及時(shí)代變化比較困難。以“活動(dòng)”為例,很多節(jié)目在開發(fā)過程中會(huì)自主搭建溝通平臺(tái),在傳統(tǒng)交流的基礎(chǔ)上開啟線上互動(dòng)。但是,由于部分播音主持專業(yè)能力的限制,線上互動(dòng)沒有取得很好的效果,人民群眾的意見和反饋也付諸東流,進(jìn)而導(dǎo)致節(jié)目不能得到大眾的喜愛,難以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)主流媒體的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。

        (三)風(fēng)格不明確,自身特征模糊

        獨(dú)特的風(fēng)格是播音主持的“門面擔(dān)當(dāng)”,但是一些播音主持的思想比較陳舊,缺乏現(xiàn)代思維。比如一些經(jīng)驗(yàn)豐富的播音主持,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)以及工作過程中,都按照比較傳統(tǒng)的方式,已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,我們都知道,習(xí)慣是很難改變的,一些播音主持缺乏現(xiàn)代化的工作實(shí)踐,所以他們的主持風(fēng)格受到局限思維的影響,具有單一性的特點(diǎn)。與此同時(shí),播音主持的語言表達(dá)具有單一性的特點(diǎn),而在現(xiàn)代社會(huì)中,人們追求多元化,“單一”并不能對(duì)抗“多元”,這就要求播音主持在后續(xù)發(fā)展的過程中,逐漸找到更適合自己的主持風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,滿足人民群眾的多元需求。

        三、新時(shí)代下播音主持語言表達(dá)能力和風(fēng)格轉(zhuǎn)變的對(duì)策

        (一)規(guī)范用語,提高專業(yè)水平

        隨著時(shí)代的進(jìn)步和行業(yè)的發(fā)展,無論是主流媒體還是大眾媒體,對(duì)播音主持人才的需求都在逐漸增大。在這樣的背景下,存在部分播音主持的專業(yè)水平和核心素養(yǎng)參差不齊的現(xiàn)象,一些主持人不具備專業(yè)特質(zhì),語言表達(dá)不準(zhǔn)確、不規(guī)范。播音主持是媒介發(fā)展的主要人力支撐,語言表達(dá)能力是其應(yīng)該具備的基本能力之一。因此,作為一名播音主持,需要規(guī)范用語,提高專業(yè)水平。具體內(nèi)容如下:

        第一,播音主持在入職前,應(yīng)考取播音主持筆考證書,并由應(yīng)聘單位核對(duì)檢驗(yàn),主要包括:普通話水平測(cè)試證書、主持人職業(yè)資格證、播音員主持人上崗培訓(xùn)合格證書、新聞?dòng)浾咦C。其中,普通話水平測(cè)試證書是應(yīng)當(dāng)且必須具備的,而且針對(duì)不同的播音主持有不同的要求,通常來說,省級(jí)以上廣電媒體要求普通話等級(jí)是一級(jí)甲等,地市以下廣電媒體可以是一級(jí)乙等[3]。

        第二,入職之后,積極參加單位組織的培訓(xùn)活動(dòng),不僅能夠?qū)W到更多知識(shí),更重要的是可以了解到目前行業(yè)的生存和發(fā)展?fàn)顩r,從宏觀角度對(duì)工作形式、播音內(nèi)容、節(jié)目策劃等進(jìn)行調(diào)整,以此提高專業(yè)水平。

        (二)積累經(jīng)驗(yàn),掌握多元技巧

        播音主持語言表達(dá)能力的提升不是一蹴而就的,它同認(rèn)識(shí)一樣,是一個(gè)不斷反復(fù)和無限發(fā)展的過程,無論是在培訓(xùn)過程中還是在實(shí)際工作過程中,需要相關(guān)媒體人注重經(jīng)驗(yàn)積累,在潛移默化的過程中提高語言表達(dá)能力,掌握多元表達(dá)技巧,進(jìn)而提升播音主持效果。但是在經(jīng)驗(yàn)積累的過程中,還要注意提升專業(yè)素養(yǎng),要樹立網(wǎng)絡(luò)思維,落實(shí)與時(shí)俱進(jìn)的原則,立足時(shí)代發(fā)展的特征,通過討論和實(shí)踐,掌握更多與播音主持相關(guān)的內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),在面對(duì)不同節(jié)目、播報(bào)不同內(nèi)容時(shí),要靈活切換語言表達(dá)模式。另外,播音主持應(yīng)該選擇客觀且獨(dú)特的表達(dá)視角,在滿足大眾喜好的基礎(chǔ)上,對(duì)播音內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,將自己獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)出來,掌握豐富的主持技巧,呈現(xiàn)出更加專業(yè)有效的播音主持效果。

        (三)投入情感,展現(xiàn)語言魅力

        媒體設(shè)備的研發(fā)是新時(shí)代發(fā)展下的必然產(chǎn)物,而媒體設(shè)備和播音主持的關(guān)鍵區(qū)別就在于工作過程中思想和情感的融入。傳統(tǒng)的播音主持具有單一性的特點(diǎn),已不能滿足行業(yè)發(fā)展的新需要,播音主持需要融入一些個(gè)人的思想情感,讓播音主持“活起來”。那么播音主持人應(yīng)當(dāng)如何做呢?

        第一,播音主持人可以觀看學(xué)習(xí)優(yōu)秀人員的主持視頻,在條件允許的情況下,還可以面對(duì)面交流,得到針對(duì)性的解決對(duì)策,使自己想要表達(dá)的思想情感和節(jié)目或者播報(bào)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)真正融合,拉近與人民群眾之間的距離。

        第二,播音主持要樹立正確的情感價(jià)值觀,為人民群眾提供正確的引導(dǎo),避免“輿論風(fēng)暴”事件的發(fā)生。在播音主持的過程中,投入豐富的思想情感,使節(jié)目以及播報(bào)內(nèi)容更具感染力,更能引起情感共鳴,使民眾在觀看的過程中能夠形成正確的思想情感,為人民群眾提供正確價(jià)值觀的引導(dǎo),以自身之力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定[4]。

        (四)銜接內(nèi)容,完善主持結(jié)構(gòu)

        語速、語氣、音色等是播音主持語言表達(dá)的組成因素,既能夠引導(dǎo)人民群眾深入了解節(jié)目或新聞內(nèi)容,又能激發(fā)群眾的情感,掌握群眾的心理變化,并且隨著人民群眾的心理變化來調(diào)整自己的表達(dá)方式,比如語速的快慢、語調(diào)的強(qiáng)弱、音色的高低等,同節(jié)目或新聞內(nèi)容有效銜接,與此同時(shí),在靈活運(yùn)用語言表達(dá)技巧的同時(shí),還要注意環(huán)境、節(jié)目性質(zhì)、新聞內(nèi)容之間的關(guān)系,注意內(nèi)容之間的銜接和過渡,可以展現(xiàn)表達(dá)機(jī)制的實(shí)際作用,在播音主持的過程中落實(shí)循序漸進(jìn)原則,在自身專業(yè)性的帶領(lǐng)下,引導(dǎo)人民群眾朝著內(nèi)容深處走去。

        通過內(nèi)容的有效銜接,能夠厘清播音主持的思路,便于人民群眾理解,以此提高播音主持的結(jié)構(gòu)性。另外,內(nèi)容的銜接能夠充分展現(xiàn)播音主持人的語言功底,在整理內(nèi)容的過程中,運(yùn)用清晰流利的語言傳遞出來,二者同時(shí)進(jìn)行,可以獲得較高的專業(yè)評(píng)價(jià),提高觀眾或者聽眾對(duì)節(jié)目以及播音主持的喜愛程度。

        (五)立足群眾,豐富審美體驗(yàn)

        新時(shí)代需要有新設(shè)備,交互技術(shù)的研發(fā)為提升播音主持的專業(yè)水平提供了物質(zhì)保障。在實(shí)際的工作過程中,播音主持人學(xué)會(huì)并利用先進(jìn)設(shè)備,通過有效途徑同人民群眾取得聯(lián)系,獲取更多有用的信息,聽取人民群眾的意見,以關(guān)注觀眾的審美體驗(yàn),充分利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)的“彈幕”“評(píng)價(jià)”“意見箱”等功能,掌握人民群眾對(duì)節(jié)目的反饋以及對(duì)播音主持人的評(píng)價(jià),在這些數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)語言表達(dá)進(jìn)行創(chuàng)新和改善,真正注重觀眾的審美體驗(yàn),進(jìn)一步提高節(jié)目以及新聞內(nèi)容的傳播時(shí)效性和影響力。因此,播音主持人要立足自身發(fā)展,不斷提高自身專業(yè)水平,積極同人民群眾交流,進(jìn)一步提高節(jié)目的表達(dá)效果。

        (六)巧用幽默,滿足節(jié)目要求

        調(diào)查研究顯示,娛樂類的廣播電視節(jié)目是最受歡迎的電視節(jié)目之一,能夠帶給人民群眾更多的快樂,滿足群眾的喜好,具有很強(qiáng)的幽默性。因此,在節(jié)目制作或者工作過程中,可以適當(dāng)穿插一些幽默的語言,讓節(jié)目充滿活力,促使更多的群眾觀看,進(jìn)一步提高節(jié)目收視率。需要特別注意的是,不同類型的節(jié)目,其對(duì)于幽默的要求也不同。當(dāng)人們?cè)谥v比較艱難的經(jīng)歷時(shí),播音主持人要做的是仔細(xì)聆聽。如果在這個(gè)時(shí)候使用一些幽默風(fēng)趣的語言,那么顯然是不合適的,不僅會(huì)給節(jié)目帶來負(fù)面的效果,還會(huì)嚴(yán)重影響播音主持的口碑。因此,運(yùn)用幽默豐富語言的時(shí)候,一定要考慮節(jié)目宗旨、主持內(nèi)容、客觀環(huán)境等。作為一名優(yōu)秀的播音主持,針對(duì)不同節(jié)目類型,融入不同幽默元素,抓住節(jié)目亮點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容,吸引受眾的注意力,使受眾可以準(zhǔn)確理解節(jié)目想要表達(dá)的內(nèi)容,以此提高播音主持人的專業(yè)水平[5]。

        (七)發(fā)現(xiàn)不同,創(chuàng)新表達(dá)方式

        在主流媒體快速發(fā)展的過程中,生產(chǎn)出很多不同類型的節(jié)目,也為人民群眾提供了更多自主選擇的機(jī)會(huì),比如新聞節(jié)目、體育節(jié)目、娛樂節(jié)目、真人秀節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、教育類節(jié)目等。其中,新聞節(jié)目還能繼續(xù)劃分為經(jīng)濟(jì)新聞、時(shí)政新聞、社會(huì)新聞、法治新聞等。因此,對(duì)于播音主持人來講,主持不同類型的節(jié)目,運(yùn)用的語言也會(huì)不同,這對(duì)播音主持的語言表達(dá)能力提出了更高的要求。在主持節(jié)目運(yùn)用語言的過程中,意境可以作為播音主持語言表達(dá)方式的重要引導(dǎo),要選擇更貼合節(jié)目主題、更契合節(jié)目內(nèi)容的語言,加之自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)語言進(jìn)行一定程度的調(diào)整和創(chuàng)新。但是在制定節(jié)目語言的過程中,主持人要追隨節(jié)目進(jìn)度,適當(dāng)融入自己的情感,這樣才能使播音主持活動(dòng)更有溫度,展現(xiàn)語言的魅力。以《動(dòng)物世界》節(jié)目為例,主持人可以根據(jù)節(jié)目的需要和類型,對(duì)節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行一定程度上的把握,使用符合節(jié)目的語言,對(duì)畫面做出準(zhǔn)確的描述。

        四、結(jié)語

        綜上所述,論述新時(shí)代下播音主持的語言表達(dá)和風(fēng)格探討,具有直接的現(xiàn)實(shí)意義,符合行業(yè)發(fā)展的需要,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。新時(shí)代就要有新思想,新時(shí)代就要有新方法,新時(shí)代就要有新設(shè)備,新時(shí)代就要有新變化。正所謂“物競天擇,適者生存”,播音主持語言表達(dá)能力的提升和風(fēng)格的多元化為其在行業(yè)中立足提供了雙重保障,在發(fā)揮自身價(jià)值的同時(shí),也推動(dòng)媒體行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

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