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        小屏?xí)r代廣播新聞節(jié)目主持人面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略

        2024-06-08 05:39:04◎?qū)O
        傳播力研究 2024年13期
        關(guān)鍵詞:小屏新聞節(jié)目主持人

        ◎?qū)O 剛

        (北京廣播電視臺(tái)交通廣播中心,北京 100022)

        引言

        隨著科技的迅猛發(fā)展和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及,我們已然踏入了一個(gè)全新的時(shí)代——“小屏?xí)r代”,其獨(dú)特的方式深刻影響著我們的生活和信息消費(fèi)習(xí)慣?!靶∑?xí)r代”的來臨不僅是技術(shù)進(jìn)步的產(chǎn)物,更是信息傳遞方式革新的象征。手機(jī)、平板電腦等小屏幕設(shè)備成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,它們不僅是通訊工具,更是我們獲取新聞、娛樂、社交信息的主要手段。這種變革無疑對(duì)傳統(tǒng)的廣播新聞節(jié)目主持人提出了更高的要求。

        廣播新聞節(jié)目主持人歷來是新聞傳播過程中的核心角色,他們作為新聞與受眾之間的橋梁,既要具備豐富的專業(yè)知識(shí),又需要擁有出色的溝通技巧和應(yīng)變能力。然而,在小屏?xí)r代,這一角色面臨的挑戰(zhàn)愈發(fā)嚴(yán)峻。隨著受眾的信息獲取方式變得更為碎片化和多元化,如何在小屏幕中吸引并保持受眾的注意力,成為廣播新聞節(jié)目主持人亟待解決的問題。因此,小屏?xí)r代不僅為廣播新聞節(jié)目主持人帶來了更多的表達(dá)空間和機(jī)會(huì),更對(duì)其角色定位、技能儲(chǔ)備和適應(yīng)能力提出了全新的要求。

        一、小屏?xí)r代廣播新聞節(jié)目主持人面臨的挑戰(zhàn)

        (一)受眾注意力分散

        在小屏?xí)r代,受眾的注意力成為廣播新聞節(jié)目主持人需要面對(duì)的首要挑戰(zhàn)。具體而言,這一挑戰(zhàn)表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面:

        一方面,小屏設(shè)備的多樣性導(dǎo)致分心。在小屏?xí)r代,受眾的注意力變得異常分散,這主要?dú)w因于小屏設(shè)備的便攜性和多功能性。受眾在使用小屏設(shè)備觀看廣播新聞節(jié)目時(shí),常常會(huì)由于其他應(yīng)用、消息、電話等因素打斷,這些因素被不斷分散他們的注意力[1]。想象一下,一個(gè)人正在公交車上收聽新聞廣播,突然他收到了一條微信消息或者社交媒體推送,很可能他會(huì)立即轉(zhuǎn)去查看這些內(nèi)容,這就中斷了他觀看新聞的過程。此外,小屏設(shè)備的使用環(huán)境多樣,無論是在公共交通工具上、戶外嘈雜環(huán)境還是在家庭、辦公環(huán)境中,都存在大量的干擾因素,使得聽眾很難持續(xù)地保持對(duì)廣播新聞節(jié)目的關(guān)注。

        另一方面,與社交媒體等其他應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)。小屏?xí)r代中,社交媒體和其他應(yīng)用已經(jīng)深度滲透進(jìn)受眾的日常生活中。這些應(yīng)用通過精細(xì)的算法推薦、個(gè)性化定制等手段,能夠精準(zhǔn)地滿足受眾的多元需求,因此它們往往更能吸引受眾的注意力。對(duì)于廣播新聞節(jié)目而言,與這些高度個(gè)性化的應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng),試圖在受眾有限的時(shí)間里獲得關(guān)注,無疑是一個(gè)前所未有的巨大挑戰(zhàn)。尤其是在新聞內(nèi)容與其他娛樂、社交內(nèi)容之間,受眾更容易被后者吸引,因?yàn)閵蕵泛蜕缃粌?nèi)容通常更為輕松、有趣。

        (二)新聞消費(fèi)習(xí)慣的變化

        隨著小屏?xí)r代的來臨,新聞消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化,這對(duì)廣播新聞節(jié)目主持人構(gòu)成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一是即時(shí)新聞興起。在小屏?xí)r代,受眾對(duì)新聞的時(shí)效性要求越來越高,即時(shí)新聞的興起讓受眾能夠隨時(shí)隨地獲取最新的資訊。然而,這種即時(shí)性給廣播新聞節(jié)目帶來了壓力。傳統(tǒng)的廣播新聞節(jié)目往往有一定的制作周期,難以做到實(shí)時(shí)更新。因此,在面對(duì)即時(shí)新聞的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),如何確保內(nèi)容的時(shí)效性和新鮮感,成為廣播新聞節(jié)目主持人需要面對(duì)的問題。二是短視頻崛起。短視頻的崛起也是廣播新聞節(jié)目主持人需要面對(duì)的一大挑戰(zhàn)。短視頻以其簡(jiǎn)短、精悍、有趣的特點(diǎn),吸引了大量受眾的關(guān)注和喜愛。相比之下,傳統(tǒng)的廣播新聞節(jié)目在形式和內(nèi)容上可能顯得較為單一和長(zhǎng)篇大論[2]。在這種情境下,如何與短視頻競(jìng)爭(zhēng),如何在短時(shí)間內(nèi)傳遞有價(jià)值的信息,成為廣播新聞節(jié)目的又一難題。三是對(duì)深度報(bào)道需求的變化。小屏?xí)r代的受眾更加習(xí)慣于碎片化的信息消費(fèi),但這并不意味著他們對(duì)深度報(bào)道的需求減少。相反,受眾對(duì)于深入、全面的報(bào)道仍有很高的期待。如何在短暫的時(shí)間內(nèi),提供既有深度又有廣度的新聞報(bào)道,是一個(gè)值得深思的問題。廣播新聞節(jié)目主持人需要在有限的時(shí)間里,權(quán)衡報(bào)道的深度和廣度,以滿足受眾多元化的需求。

        (三)技術(shù)適應(yīng)性的壓力

        隨著小屏?xí)r代到來,廣播新聞節(jié)目主持人面臨著巨大的技術(shù)適應(yīng)性壓力。這主要涉及對(duì)新技術(shù)工具的掌握以及應(yīng)對(duì)技術(shù)的挑戰(zhàn)。

        小屏?xí)r代涌現(xiàn)出了眾多新的技術(shù)工具,如移動(dòng)直播、互動(dòng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析軟件等。對(duì)于廣播新聞節(jié)目主持人而言,掌握這些新技術(shù)工具成為必然。他們需要熟悉移動(dòng)設(shè)備的操作,了解各種直播平臺(tái)的特性,以及學(xué)習(xí)如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析來洞察受眾需求[3]。這種技術(shù)要求的提升不僅增加了他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),也需要他們保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和敏銳的技術(shù)觸覺。

        小屏設(shè)備雖然便攜且功能強(qiáng)大,但容易受到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、設(shè)備故障等技術(shù)問題的影響。廣播新聞節(jié)目主持人在直播過程中,可能會(huì)遇到信號(hào)中斷、聲音傳輸問題、畫面異常等技術(shù)故障。在這種情況下,廣播新聞節(jié)目主持人需要迅速應(yīng)對(duì)并解決問題,保證節(jié)目順利進(jìn)行,同時(shí)保持專業(yè)和冷靜的態(tài)度,不被技術(shù)問題打亂節(jié)奏。

        (四)信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性的考驗(yàn)

        一是信息來源的多樣性。在小屏?xí)r代,隨著自媒體興起,每個(gè)人都可以輕易地在社交媒體、博客、論壇等平臺(tái)發(fā)布信息,成為所謂的“公民記者”[4],這無疑為廣播新聞節(jié)目主持人提供了更為廣泛的信息來源。然而,這種多樣性帶來了一個(gè)嚴(yán)重的問題,即信息的真實(shí)性難以保障。傳統(tǒng)的新聞采集通常有一套完整的信息篩選和核實(shí)機(jī)制,但在面對(duì)海量的來自各種渠道的信息時(shí),這套機(jī)制可能顯得力不從心。廣播新聞節(jié)目主持人需要在海量的信息中迅速甄別出真實(shí)、有價(jià)值的內(nèi)容,這要求他們不僅具備豐富的新聞經(jīng)驗(yàn),還需擁有敏銳的洞察力和判斷力。

        二是即時(shí)傳播與核實(shí)的矛盾。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,受眾對(duì)新聞的時(shí)效性要求越來越高。追求即時(shí)傳播往往意味著在信息核實(shí)上做出妥協(xié),這就帶來了一定的風(fēng)險(xiǎn)。如何平衡這兩者之間的關(guān)系,既滿足受眾的即時(shí)需求又確保信息的真實(shí)性,是廣播新聞節(jié)目主持人需要思考的問題。

        三是社交媒體的誤導(dǎo)。社交媒體上的信息往往未經(jīng)核實(shí)便廣泛傳播。有時(shí),一些不實(shí)信息或誤導(dǎo)性內(nèi)容可能在短時(shí)間內(nèi)引發(fā)大量的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。廣播新聞節(jié)目主持人在選擇報(bào)道內(nèi)容時(shí),需要警惕這些可能存在誤導(dǎo)性的信息,避免因?yàn)樽非鬅岫榷鵂奚侣劦恼鎸?shí)性。

        二、小屏?xí)r代廣播新聞節(jié)目主持人的應(yīng)對(duì)策略

        (一)瞬息萬變,堅(jiān)守真實(shí)——提升信息素養(yǎng)

        在瞬息萬變的小屏?xí)r代,信息以驚人的速度傳播,廣播新聞節(jié)目主持人身處其中,面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們不僅需要應(yīng)對(duì)海量信息的沖擊,還需要在紛繁復(fù)雜的信息中篩選出有價(jià)值、真實(shí)的內(nèi)容,確保為聽眾帶來準(zhǔn)確、權(quán)威的報(bào)道[5]。

        例如,廣東廣播電視臺(tái)的《新聞早點(diǎn)》節(jié)目在這方面具有良好的表現(xiàn)。在每天清晨的有限時(shí)間內(nèi),節(jié)目主持人需要迅速瀏覽大量的新聞線索,并精準(zhǔn)判斷哪些信息是最具價(jià)值、最值得關(guān)注的。這需要他們具備出色的信息篩選能力和敏銳的新聞嗅覺。通過與編輯團(tuán)隊(duì)緊密合作,他們能夠在繁雜的信息中迅速挑選出真實(shí)、有深度的新聞,確保受眾在早晨就能獲取到最重要、最準(zhǔn)確的內(nèi)容。

        再如,浙江之聲的《方雨大搜索》注重信息的鑒別與核實(shí)。在接收到新聞線索后,節(jié)目主持人不會(huì)急于報(bào)道,而是進(jìn)行多方求證和交叉核實(shí)。他們深知,傳播虛假信息不僅誤導(dǎo)聽眾,還可能帶來嚴(yán)重的社會(huì)影響。因此,與記者、特約評(píng)論員的緊密溝通合作成為他們?nèi)粘9ぷ鞯闹匾糠帧_@種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度確保了每一篇報(bào)道的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,也為該節(jié)目贏得了廣大聽眾的持久信任和良好口碑。

        這些優(yōu)秀廣播新聞節(jié)目的背后,是主持人對(duì)信息素養(yǎng)的持續(xù)追求和提升。他們清楚地認(rèn)識(shí)到,在小屏?xí)r代,信息的真實(shí)與準(zhǔn)確不僅是新聞的生命線,更是廣播新聞節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),他們不斷提升自己的信息篩選技巧,增強(qiáng)鑒別能力,確保在浩渺的信息海洋中,始終堅(jiān)守真實(shí)、傳遞信任,這種堅(jiān)守和追求也為廣播新聞事業(yè)樹立了榜樣。在面對(duì)海量信息的沖擊時(shí),只有持續(xù)提升信息素養(yǎng),才能為聽眾帶來更有價(jià)值、更深入的新聞報(bào)道。

        (二)短小精悍,深度不減——?jiǎng)?chuàng)新節(jié)目形式

        隨著小屏?xí)r代到來,廣播新聞節(jié)目主持人面臨著新聞消費(fèi)習(xí)慣變化的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)這些變化,他們需要采取一些應(yīng)對(duì)策略,創(chuàng)新節(jié)目形式,確保內(nèi)容短小精悍但深度不減。

        一是調(diào)整敘述風(fēng)格。在應(yīng)對(duì)即時(shí)新聞的挑戰(zhàn)時(shí),廣播新聞節(jié)目主持人需要調(diào)整敘述風(fēng)格,更加注重簡(jiǎn)潔明了[6]??梢詫W(xué)習(xí)國內(nèi)一些優(yōu)秀的廣播新聞節(jié)目,如中國之聲的《新聞晚高峰》等節(jié)目,其報(bào)道方式精煉、直擊要點(diǎn)。主持人應(yīng)盡量避免冗余和無關(guān)緊要的內(nèi)容,抓住新聞的核心信息,并快速傳遞給受眾,以滿足其對(duì)時(shí)效性的要求。

        二是巧妙運(yùn)用音視頻元素。面對(duì)短視頻的競(jìng)爭(zhēng),廣播新聞節(jié)目主持人可以巧妙運(yùn)用音視頻元素,使節(jié)目更生動(dòng)有趣??梢酝ㄟ^音效、配樂等音頻元素來豐富節(jié)目的聽覺效果,吸引受眾的注意力。同時(shí),主持人可以學(xué)習(xí)一些短視頻的剪輯手法和節(jié)奏把握方法,將新聞報(bào)道呈現(xiàn)得更加緊湊有力。例如,借鑒廣東電臺(tái)新聞臺(tái)的《風(fēng)云再匯》中的策略,通過精準(zhǔn)的剪輯和生動(dòng)的音效,讓新聞報(bào)道更加生動(dòng)有趣。

        三是在有限時(shí)間內(nèi)做深度報(bào)道。盡管小屏?xí)r代的受眾更習(xí)慣碎片化信息消費(fèi),但對(duì)深度報(bào)道的需求依然存在。廣播新聞節(jié)目主持人需要在有限時(shí)間內(nèi)權(quán)衡報(bào)道的深度和廣度,以滿足受眾的多元化需求??梢酝ㄟ^深入挖掘新聞背后的故事,提供全面的解讀和分析。例如,江蘇人民廣播電臺(tái)的節(jié)目《新聞夜分享》,主持人在有限時(shí)間內(nèi)深入挖掘新聞背后的故事,進(jìn)行全方位的解讀和分析,體現(xiàn)深度報(bào)道的價(jià)值。

        綜上所述,廣播新聞節(jié)目主持人可以通過調(diào)整敘述風(fēng)格、巧妙運(yùn)用音視頻元素和在有限時(shí)間內(nèi)做深度報(bào)道等應(yīng)對(duì)策略,創(chuàng)新節(jié)目形式,適應(yīng)小屏?xí)r代的新聞消費(fèi)習(xí)慣變化。這些策略將有助于打造短小精悍且有深度的廣播新聞節(jié)目,提升受眾體驗(yàn)和吸引力。

        (三)技術(shù)賦能,駕馭未來——強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新

        首先,面對(duì)技術(shù)適應(yīng)性的壓力,廣播新聞節(jié)目主持人需要積極學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)工具。在小屏?xí)r代,移動(dòng)直播、互動(dòng)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析軟件等工具正逐漸成為新聞報(bào)道的標(biāo)配。因此,主持人應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注新技術(shù),并主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握這些工具的使用技巧??梢酝ㄟ^參加相關(guān)培訓(xùn)課程、與技術(shù)人員交流合作等方式,不斷提升自己的技術(shù)能力和應(yīng)用水平。

        其次,主持人需要積極應(yīng)對(duì)技術(shù)故障的挑戰(zhàn),并保持專業(yè)和冷靜的態(tài)度。小屏設(shè)備在便攜和功能強(qiáng)大的同時(shí),也帶來了技術(shù)故障的風(fēng)險(xiǎn),如信號(hào)中斷、聲音傳輸問題等。在面對(duì)技術(shù)故障時(shí),主持人應(yīng)迅速反應(yīng),并及時(shí)采取相應(yīng)的解決方案??梢耘c技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)保持緊密溝通,確保在關(guān)鍵時(shí)刻獲得幫助和解決問題。此外,主持人可以通過事先的技術(shù)準(zhǔn)備和演練,提高自己的應(yīng)變能力和抗壓能力,以確保節(jié)目能夠順利進(jìn)行。

        最后,主持人應(yīng)該積極利用技術(shù)賦能,創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容和形式。在技術(shù)飛速發(fā)展的今天,主持人不應(yīng)僅滿足于應(yīng)對(duì)技術(shù)挑戰(zhàn),更應(yīng)深入挖掘技術(shù)的潛力,為節(jié)目?jī)?nèi)容和形式注入新的活力。例如:通過先進(jìn)的音頻處理技術(shù),主持人可以確保在復(fù)雜環(huán)境中也能為聽眾提供清晰、穩(wěn)定的音頻質(zhì)量;借助數(shù)據(jù)分析工具,主持人可以深入了解聽眾的收聽習(xí)慣和內(nèi)容偏好。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的方法可以幫助主持人更精準(zhǔn)地定位節(jié)目?jī)?nèi)容,確保提供的信息與聽眾的需求和興趣緊密相連;可以探索使用VR 和AR 技術(shù),為聽眾提供沉浸式的新聞體驗(yàn)[7]。例如,通過AR 技術(shù),主持人可以在描述某個(gè)場(chǎng)景時(shí),為聽眾呈現(xiàn)出一個(gè)立體的虛擬畫面。在創(chuàng)新的過程中,主持人應(yīng)始終堅(jiān)守新聞的真實(shí)性和公正性原則,確保技術(shù)為內(nèi)容服務(wù),而不是掩蓋或扭曲新聞的本質(zhì),如此才能在小屏?xí)r代的競(jìng)爭(zhēng)中保持領(lǐng)先地位,為受眾帶來更加精彩、多樣化的廣播新聞節(jié)目體驗(yàn)。

        (四)互動(dòng)連心,一路同行——與受眾緊密互動(dòng)

        在小屏?xí)r代,與受眾互動(dòng)成為廣播新聞節(jié)目不可或缺的一部分。主持人應(yīng)該積極利用社交媒體等平臺(tái),與受眾建立緊密的互動(dòng)關(guān)系,讓新聞節(jié)目不再是單向的傳播,而是雙向的交流與分享。

        首先,主持人可以利用社交媒體平臺(tái),如微博、微信、抖音等,與受眾實(shí)時(shí)互動(dòng)??梢栽O(shè)置話題標(biāo)簽,鼓勵(lì)受眾參與討論,分享觀點(diǎn)和見解。通過社交媒體的互動(dòng)功能,主持人可以及時(shí)了解受眾的反饋和意見,進(jìn)而調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容和形式,更好地滿足受眾的需求。

        其次,汲取受眾智慧,共同推動(dòng)新聞的真實(shí)與深入。受眾的參與和反饋是新聞節(jié)目寶貴的資源,他們來自各行各業(yè),擁有不同的背景和觀點(diǎn)。主持人可以積極采納受眾的線索、報(bào)料和建議,將受眾的智慧和見解融入到新聞報(bào)道中。這種互動(dòng)合作的方式,不僅能夠增強(qiáng)新聞的真實(shí)性和可信度,還能夠使新聞報(bào)道更加貼近實(shí)際,更具深度和廣度。

        最后,主持人可以組織線下活動(dòng),與受眾面對(duì)面地交流。例如,舉辦聽眾見面會(huì)、專題講座等,與受眾共同探討新聞話題,聽取他們的意見和建議。這樣的互動(dòng)形式能夠進(jìn)一步拉近主持人與受眾之間的距離,使廣播新聞節(jié)目更具人情味和親近感。

        三、結(jié)語

        綜上所述,在小屏?xí)r代,廣播新聞節(jié)目主持人面臨前所未有的挑戰(zhàn),但也迎來了機(jī)遇。面對(duì)新的挑戰(zhàn),廣播新聞節(jié)目主持人要始終保持創(chuàng)新與進(jìn)取精神,為受眾帶來更加真實(shí)、深入、有價(jià)值的新聞報(bào)道。通過與受眾的緊密互動(dòng),讓廣播新聞更具生命力和影響力,從而在小屏?xí)r代中煥發(fā)出新的活力。

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