·如今在大學(xué)，家長群越發(fā)普遍。近日，有關(guān)“大學(xué)家長群”的話題登上熱搜，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

便利了家校溝通——很多學(xué)生經(jīng)歷了多年中學(xué)教育的嚴(yán)管，進(jìn)入大學(xué)寬松的環(huán)境容易放飛自我，家長適度參與孩子的大學(xué)生活有助于讓新生更好地從高中到大學(xué)過渡，幫助學(xué)生規(guī)劃未來的就業(yè)和升學(xué)。

缺乏私人空間和個(gè)人隱私——大學(xué)是個(gè)體成長、學(xué)會(huì)獨(dú)立的黃金時(shí)期，如果過度依賴家長的干預(yù)，不僅會(huì)削弱大學(xué)生解決問題的能力，還會(huì)影響他們自我管理能力的培養(yǎng)。更重要的是，家長群的過度活躍可能會(huì)讓學(xué)生覺得自己始終生活在父母的監(jiān)管之下，缺乏私人空間和個(gè)人隱私。

不是一個(gè)“一刀切”的問題——大學(xué)生家長群是否必要，沒有絕對的答案。這取決于學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)以及家長參與的適度性。學(xué)?？梢栽O(shè)立一定的規(guī)則和邊界，明確哪些信息是需要家長知曉的，哪些則屬于學(xué)生的個(gè)人隱私。同時(shí)，家長也應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步放手，鼓勵(lì)孩子自主處理問題，而不是時(shí)刻監(jiān)控。

（綜合《中國青年報(bào)》、上游新聞）