1

美好的影子在致幻，安于慣性

以幻啟幻，或許需要點(diǎn)別的什么

囚徒們才能猛然轉(zhuǎn)頭，鎖鏈鏗然脫頸

穿過洞穴絕壁的火塘，祝福你

再次瞥見了天光——為這大事因緣

從昆到嵩，風(fēng)雷百里

銅笛道人從真子，從他的鐵律中呼嘯而至

以其腋下的“入弦風(fēng)”，波動(dòng)成一尊古琴的佛

2

轉(zhuǎn)軸，撥弦

他笑說有情的兩三聲，足矣

足矣關(guān)于他古琴的接引

他安定撥弦，一聲清一聲濁

說他從此入幻；一聲仄

一聲平，說是某位前輩的兩聲，?由此

中毒，并堵上了命定的一生

象法天地，周天之?dāng)?shù)，頭、身、尾、足

古琴即人，從真子叫我順手

摸摸古琴暗藏其首的舌頭

在“嵩明往事”一個(gè)幽僻的旗袍館

我們因地從簡，以手以身抵桌

撐起玻璃的桌子來為“入旋風(fēng)”共鳴

主人好茶殷勤，渴飲之牛靜待琴聲

一旁案上的土罐，空承路旁識(shí)拔的本草

一株香附，青冠作了天然供養(yǎng)

3

竹林微雨后

積葉枯黃

垂下卷簾門做隔離

旗袍風(fēng)動(dòng) 晨光偷窺

偶然駛過車聲

暫時(shí)關(guān)閉煮茶器的電源

對不起，古琴嬌氣

擇人挑境

側(cè)耳 屏息

手機(jī)關(guān)閉，錄或不錄都沒用

時(shí)間的藝術(shù)過去不留

一曲終 良宵引

4

輕者升天，沉著凝地，中按人情

模擬天地萬象，而抒情非其所長

人情收斂，從古到今多離情

離情得本地風(fēng)光，兩位詩人酒徒正對琴身

他們嗜酒如命，此刻正襟危坐

靜對尚未顯身竹林的阮籍嵇康

據(jù)說《酒狂》，是沒有多少人間抒情的一堆撥按

5

睜眼閉眼沒關(guān)系

就像聽不懂鳥叫

沒關(guān)系

話多余

就像名字

也多余

聽琴

就只是

聽琴

聽 聽

聽一直聽到

不需要聽

6

三聲高遠(yuǎn)，均勻

入渾茫

又三聲剝鐸

間離的覺醒

中鋒行筆

鐵篆游絲

大漠黃沙

悲歡形體

一頭大象瞬間阻斷濁流

沉雄剛毅

力量還在積蓄……

三聲高遠(yuǎn)，均勻

入渾茫

綠樹晴天中翹起的風(fēng)鈴檐角

今日身處嵩明靈云山的法界寺

沒有經(jīng)懺的香煙繚繞

滿臉兇相的證道菩薩

天下太平的危思

常年茹素的京劇大花臉

老椒睜目 嫩蕨舉拳

你告訴我的普安咒漫布?xì)C(jī)

且只有 半闕

7

憶故人仰止高山

說道人婉曲流水

道人啊不能不彈水

先小水，再由之衍發(fā)一曲

大水

從滴鐸到噌吰

從龍眼鑲澄鏡

到飛瀑震九天

世界正在水災(zāi)，而水不能帶情

水在流。流。流。

水在流你琴在彈你

肉身的琴具

受難的樂器

流過你，流過我

流過故土流過祖國的深水啊

波蕩于千古，無形

流水的余韻，最后從我們的眼角

無聲息地徐歇下來……

李文炳 1979年生，云南嵩明人。擔(dān)任中學(xué)教師二十一年，現(xiàn)供職于云南師范大學(xué)文學(xué)院。教書寫作，偶爾寫詩。發(fā)表各體文字若干，出版《鑿破渾沌》《詩的教育》。