陳昱萱

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！睂W(xué)習(xí)是增強(qiáng)本領(lǐng)、提升能力的前提。假期，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《少年向上 傳承經(jīng)典 筑夢未來》這本書，對這句話有了更深的體會。一個信念在我心中生根——夢想，從學(xué)習(xí)開始。

書中的東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀?？墒牵捎诩揖池毢?，他常常沒錢買燈油，也讀不成書了。他為此十分苦惱。一個夏天的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，他忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他靈機(jī)一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書了嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦讀，最終學(xué)有所成。

無獨有偶，明代著名思想家和文學(xué)家王守仁出生在一個貴族家庭。他的父親王華是明憲宗成化十七年（1481）的狀元。傳聞王守仁5歲了還不會說話，大家都認(rèn)為王守仁不聰明，后經(jīng)父親啟發(fā)，他時刻提醒自己努力讀書。功夫不負(fù)有心人，王守仁憑借笨鳥先飛、刻苦勤奮的精神，終于實現(xiàn)了人生的逆襲，成為一代大家。

古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”廣東省肇慶市總工會離休干部陳釗是一位有著70余年黨齡的老黨員。他的心中懷揣著對讀書的無比熱愛，一直堅持學(xué)習(xí)，充實自我，雖然已90余歲，但他每天的“必修課”仍然是讀書。政治理論學(xué)習(xí)成為他的一種習(xí)慣，風(fēng)雨不改。他從未降低對自己的要求，始終堅持“活到老、學(xué)到老”的思想。

和他們相比，我感到無比的慚愧，總想著讀完老師布置的閱讀書目就好了。以后，我應(yīng)該多看看課本以外更廣闊的世界，再勤奮，再刻苦一點，為夢想而努力奮斗。

從古至今，勤學(xué)善思都是中華民族精神的重要組成部分。我們作為新時代的接班人，更應(yīng)該以勤學(xué)為水、善思為舟，以水載舟，才能駛向成功的彼岸。

點評

小作者從古今名人事例中感悟到成功需要奮斗、拼搏，具有較強(qiáng)的說服力，聯(lián)系生活實際在自我反思中明白讀書的重要性，由讀到感，過渡自然。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，內(nèi)容豐富。