岳智慧

在我辦公室的墻壁上，掛著一面紅色的錦旗，上面寫著“陜西省咸陽(yáng)市渭城區(qū)底張鄉(xiāng)瓦劉中心小學(xué)榮獲全國(guó)農(nóng)村小學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽集體榮譽(yù)獎(jiǎng)”，落款是“新蕾出版社小學(xué)生作文編輯部”。說(shuō)起這面錦旗的由來(lái)，還有一段故事哩！

1991年，我在瓦劉中心小學(xué)任教，當(dāng)四年級(jí)的班主任，教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我愛(ài)好寫作，經(jīng)常給廣播電臺(tái)和《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)》寫稿，所以我對(duì)學(xué)生的寫作也非常重視。那一年，當(dāng)我在《小學(xué)生作文》雜志上看到正在開(kāi)展全國(guó)農(nóng)村小學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽的消息時(shí)，我就產(chǎn)生了讓全班同學(xué)參與、投稿的想法。

為了讓同學(xué)們有素材可寫，我?guī)ьI(lǐng)他們游覽了村子北邊的百頃溝。在游覽的過(guò)程中，我讓同學(xué)們注意觀察溝邊的景色，記錄游覽順序和自己的感受?；氐綄W(xué)校，我出了作文題《游百頃溝》，讓同學(xué)們開(kāi)始寫作。

由于有了之前的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們很快就寫好了作文。我收上來(lái)，認(rèn)真地批閱，還給一部分同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。然后，我拿出我寫稿的稿紙，給他們每人都發(fā)了兩張，讓他們謄寫清楚后交給我。

同學(xué)們都謄寫得很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)墨疙瘩。我找來(lái)一個(gè)大信封，把全班同學(xué)的作文都裝在里面，寫好信皮，封好后，就騎著自行車去郵局，把它寄給了《小學(xué)生作文》編輯部。

作文寄走了，我和同學(xué)們的心也隨之飛到了遠(yuǎn)方。

過(guò)了些日子，同學(xué)們紛紛問(wèn)我：“老師，我的作文獲獎(jiǎng)了嗎？能發(fā)表嗎？”

我說(shuō)：“發(fā)表了更好，發(fā)表不了咱們?cè)倮^續(xù)努力嘛！一句話，重在參與！”

幾個(gè)月過(guò)去了，就在我們逐漸忘記了集體投稿這件事后，突然有一天，郵遞員給我送來(lái)一個(gè)小包裹。我拆開(kāi)一看，里面是一面榮獲全國(guó)農(nóng)村小學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽集體榮譽(yù)獎(jiǎng)的錦旗。我既意外又興奮，立馬和這面錦旗拍了一張合影。

我和《小學(xué)生作文》的緣分始于三十多年前，如今，看到“老友記”欄目在征稿，讓我這個(gè)老朋友勾起了深深的回憶……