程文鑫

每年正月初四左右，媽媽就外出打工了，直到臘月二十七八才回家。作為留守兒童，我最大的心愿就是希望媽媽能早點兒回家。

今天是小年，一大早，奶奶便帶我去集市買年貨。一路上，奶奶佝僂著身子，她本已彎曲的背，現(xiàn)在彎得像一張弓。我心里酸酸的，心想：要是媽媽在的話，她一定會讓奶奶在家好好休息，不會讓她這么勞累。

路上，我們經(jīng)過一家燒烤店，那里的烤面包是我的最愛。奶奶問我：“文鑫，你吃不吃烤面包？”我猶豫了一會兒，小聲說：“我……不吃……”唉，要是媽媽在的話，我一定會大聲地說我要吃，可是媽媽不在，我哪還有心思??！

我們買了好多年貨，準備回家時，一個手中拎著燈籠的小朋友朝我走來。那個燈籠特別精致，一閃一閃的，還能發(fā)出好聽的聲音。我想起去年媽媽也給我買過這樣的燈籠，那一刻，我鼻子一酸，感覺媽媽就在我身邊似的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我忍了好久，還是沒忍住，眼淚不爭氣地流下來。

回到家，我沖進自己的房里，抱著媽媽給我買的小熊娃娃，大哭起來。媽媽，您什么時候回來？女兒太想您了！哭累了，我安慰自己：媽媽很快就回來了。今年過年我要時時刻刻和媽媽在一起。為了不讓爺爺奶奶看到我剛哭過，我擦了好多遍眼睛才走出房間。

看見我從屋里出來，爺爺說：“走，放煙花去！”煙花點燃了，閃爍著五顏六色的火花，它們彼此依偎在一起。我想起媽媽曾和我一起放煙花，她還把我摟在懷里說：“我明年肯定早點兒回來?！眿寢?，您到哪兒了？還有幾天才能見到您??？

我希望媽媽能放一放手中的工作，早點兒回家過年，陪我逛街，陪我吃烤面包，陪我放煙花……我也希望和我一樣的孩子們的爸爸媽媽能多抽出一些時間陪陪孩子。那些孩子一定有和我一樣的小小心愿———陪伴。

開篇直接表明心愿。

回憶買燈籠、放煙花等具體事例，突出“希望媽媽早點兒回家”這個心愿。心理活動描寫細膩、真實，感染力強。

結(jié)尾從個人心愿延伸至有類似情況的孩子們的心愿，升華了主題。