指導(dǎo)教師 要瑞榮

新學(xué)期我擠破腦袋終于搶上了“瘋狂科學(xué)”興趣課，興趣課上要老師帶我們玩了很多好玩的，比如：如何制作洗發(fā)水？什么是十二醇硫酸鈉？什么是羧甲基纖維素鈉等？

半學(xué)期下來(lái)我們做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，最令我印象深刻的還是那次制作護(hù)手霜的實(shí)驗(yàn)。要老師先讓我們接了20毫升的水，再加了增稠劑、甘油、橄欖油、香精等科學(xué)材料，經(jīng)過(guò)攪拌、靜置，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，成分復(fù)雜的護(hù)手霜竟然制作成功了。擦在手上又香又滋潤(rùn)。周末將護(hù)手霜帶回家中，聞了又聞，我都舍不得用。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)要老師的展區(qū)很有趣，參觀后我知道了：淀粉是糖類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、含淀粉的食物更容易被人體吸收、液氮的溫度有零下100多度、碘是強(qiáng)氧化劑、碘會(huì)將淀粉進(jìn)行氧化反應(yīng)等一系列神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

我還被要老師選為科學(xué)廚房展臺(tái)的其中一名講解員，心里既緊張又榮幸，只要有空就拿出講解稿子看，生怕忘記講解內(nèi)容。同時(shí)，為了勝任講解員的角色，我努力完成作業(yè)，不讓信任我的老師失望。為老師和同學(xué)們講解時(shí)，我非常投入，忘記了緊張，順利完成了老師布置的講解任務(wù)，心里也有點(diǎn)小自豪。

我很高興，選擇了一門正確的興趣課，也遇到了一位信任我的要老師。我的興趣課為我收獲了快樂(lè)、收獲了科學(xué)知識(shí)、收獲了挑戰(zhàn)任務(wù)的自信、收獲了自我成長(zhǎng)。