卸任西安交通大學(xué)（簡(jiǎn)稱“西安交大”）校長(zhǎng)的這天，向來(lái)低調(diào)的王樹國(guó)又一次成了熱點(diǎn)人物。3月19日下午，在西安交大創(chuàng)新港校區(qū)，當(dāng)王樹國(guó)走出行政主樓涵英樓時(shí)，上千名西安交大師生早已自發(fā)列隊(duì)，等候在廣場(chǎng)前，只為與這位“寶藏”校長(zhǎng)告別。

校長(zhǎng)與學(xué)生的距離很近

2023年7月的那場(chǎng)雨中演講是許多人認(rèn)識(shí)王樹國(guó)的開始，而在西安交大，校長(zhǎng)講演的魅力早已無(wú)須多言。

“樹國(guó)校長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)拿稿子的。校長(zhǎng)站起來(lái)的那一刻，大家就已經(jīng)沸騰了。校長(zhǎng)講一會(huì)兒，同學(xué)們就嘩嘩地鼓掌。”就讀于西安交大能源與動(dòng)力學(xué)院的閆朗（化名）說(shuō)，他沒(méi)有見過(guò)比那持續(xù)時(shí)間更久的掌聲，校長(zhǎng)一次5分鐘左右的講話，掌聲往往會(huì)響起四五次之多。在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)的當(dāng)下，如何自處，如何與世界互動(dòng)，是王樹國(guó)與青年們交流的核心議題。

他珍視與學(xué)生的每一次見面。2023年春天，閆朗在學(xué)校食堂碰到了剛送走客人的樹國(guó)校長(zhǎng)。他的合影請(qǐng)求被欣然應(yīng)允，站過(guò)去后，校長(zhǎng)自然地拉起他的手，細(xì)細(xì)詢問(wèn)：“你是哪個(gè)專業(yè)的？”

“我說(shuō)是核能的。樹國(guó)校長(zhǎng)說(shuō)，核能好，前景非常棒，你們能動(dòng)學(xué)院（能源與動(dòng)力學(xué)院）為咱們國(guó)家的能源發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。”閆朗告訴記者，他個(gè)子比校長(zhǎng)高，當(dāng)時(shí)特意低頭聽校長(zhǎng)說(shuō)話。“我特別感動(dòng)，覺(jué)得校長(zhǎng)真的是時(shí)刻把我們的成長(zhǎng)放在心上。”

學(xué)生的感受他在意，學(xué)生說(shuō)的話他也記在心里。西安交大學(xué)生肖昕（化名）還記得，幾年前，她參加過(guò)一次學(xué)生代表和樹國(guó)校長(zhǎng)的座談。會(huì)上，有人提意見，整個(gè)興慶校區(qū)只有一個(gè)公共浴室，總是大排長(zhǎng)龍，非常不方便。“我們一定會(huì)落實(shí)?！蓖鯓鋰?guó)當(dāng)即承諾。很快，興慶校區(qū)原有浴室的改造工作拉開帷幕，對(duì)浴室的給排水系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、暖氣系統(tǒng)、熱水系統(tǒng)等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了改造提升，改造后的淋浴位也由260個(gè)增至326個(gè)。學(xué)校還在本校區(qū)新建了幾個(gè)浴室，其他校區(qū)的浴室升級(jí)改造工作也提上日程。

“樹國(guó)校長(zhǎng)非常愿意傾聽學(xué)生的意見，并且迅速、有效地解決同學(xué)們的訴求。”肖昕說(shuō)，在西安交大，校長(zhǎng)與學(xué)生的距離，就是這么近。

一條“順潮流而動(dòng)”的路

人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)有時(shí)是可以被察覺(jué)到的。對(duì)青年王樹國(guó)而言，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在1978年1月高考中榜之時(shí)。王樹國(guó)以考區(qū)第五名的成績(jī)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱“哈工大”）錄取。專業(yè)是王樹國(guó)自己選的——機(jī)械工程。當(dāng)年大港油田技術(shù)處有一位畢業(yè)于清華大學(xué)機(jī)械系的大哥，解決了不少機(jī)械方面的技術(shù)難題，讓王樹國(guó)心生敬意。王樹國(guó)在哈工大先后取得了學(xué)士、碩士學(xué)位。1987年，他被公派到法國(guó)極負(fù)盛名的工程師學(xué)院——法國(guó)國(guó)立高等工藝學(xué)院繼續(xù)深造，從事機(jī)器人動(dòng)力學(xué)、控制與仿真技術(shù)研究。

1989年，博士學(xué)位的課程結(jié)束，王樹國(guó)開始轉(zhuǎn)向課題研究。也正是在此時(shí)，中國(guó)的國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（“863”計(jì)劃）已經(jīng)啟動(dòng)，哈工大機(jī)器人研究所（今機(jī)器人技術(shù)與系統(tǒng)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）正在組織進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)課題——編制中國(guó)首個(gè)大型“智能機(jī)器人結(jié)構(gòu)仿真系統(tǒng)”軟件，并物色負(fù)責(zé)人。

王樹國(guó)接到哈工大領(lǐng)導(dǎo)的通知：“你該回來(lái)了，你應(yīng)該去承接這樣一個(gè)國(guó)家級(jí)的課題。”“個(gè)人選擇一定要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流。”后來(lái)，王樹國(guó)反復(fù)對(duì)年輕學(xué)子強(qiáng)調(diào)這句話。從一名農(nóng)民、工人到進(jìn)入大學(xué)，再到出國(guó)、歸來(lái)，這條“順潮流而動(dòng)”的路，他身體力行了。

1989年3月，王樹國(guó)回到哈工大，任“863”計(jì)劃基礎(chǔ)研究課題“智能機(jī)器人結(jié)構(gòu)仿真系統(tǒng)”軟件總設(shè)計(jì)師。這一年，他31歲。

“那種孤芳自賞應(yīng)該摒棄”

一組數(shù)字或許可以佐證王樹國(guó)在學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀：32歲被評(píng)為副教授，35歲破格晉升為教授。2002年，王樹國(guó)任哈工大校長(zhǎng)后，一度被視為高校校長(zhǎng)中的“少壯派”，記者們描述他“說(shuō)起話來(lái)慷慨激昂，說(shuō)到動(dòng)情處，神采飛揚(yáng)，觀點(diǎn)鮮明，不加掩飾”。

他不厭其煩地闡釋自己的治校理念：大學(xué)根基在于大學(xué)的文化，人才培養(yǎng)是大學(xué)的本質(zhì)功能；哈工大始終堅(jiān)持面向國(guó)家重大需求、面向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的“兩個(gè)面向”。他強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)應(yīng)該職業(yè)化，批評(píng)“這邊當(dāng)著專家、學(xué)者、教授，那邊當(dāng)著校長(zhǎng)”。教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、北京航空航天大學(xué)機(jī)械工程及自動(dòng)化學(xué)院院長(zhǎng)丁希侖是王樹國(guó)的第一位博士生。他問(wèn)過(guò)老師：“王老師，您學(xué)問(wèn)做得那么好，為什么不成為院士？”王樹國(guó)回答，作為校長(zhǎng)，要考慮的不是我如何成為院士，而是考慮如何讓哈工大產(chǎn)生更多的院士。

執(zhí)掌哈工大12年后，2014年4月28日，56歲的王樹國(guó)調(diào)任西安交大校長(zhǎng)。他這次赴任，被許多西安交大校友視為“臨危受命”。這樣一所具有歷史榮光的學(xué)校，在進(jìn)入新世紀(jì)之后，卻受困于優(yōu)質(zhì)生源缺乏、優(yōu)秀教師短缺、學(xué)科發(fā)展受限等中西部高校面臨的普遍性問(wèn)題，發(fā)展態(tài)勢(shì)趨于遲緩。

縱觀王樹國(guó)的西安交大10年，“創(chuàng)新融合”是關(guān)鍵詞之一。2017年，西安交大與陜西西咸新區(qū)聯(lián)合建設(shè)的中國(guó)西部科技創(chuàng)新港（簡(jiǎn)稱“創(chuàng)新港”）開始動(dòng)工，一期占地面積5000畝。它是一個(gè)沒(méi)有圍墻的“校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)”綜合體，既包括西安交大的新校區(qū)，又包括多個(gè)對(duì)接企業(yè)的科研平臺(tái)。

2019年9月7日，創(chuàng)新港舉辦了第一次開學(xué)典禮。從破土動(dòng)工到一期入駐使用，僅用了不到1000天，創(chuàng)造了西安交大的“改革速度”。創(chuàng)新港首先解決了西安交大物理空間有限的問(wèn)題。有學(xué)生在社交媒體上分享說(shuō)，此前，西安交大的科研用房相當(dāng)緊張，一些實(shí)驗(yàn)室放滿了設(shè)備和資料，“都快下不了腳”。而創(chuàng)新港一期項(xiàng)目有48棟建筑，總面積達(dá)到160萬(wàn)平方米，科研條件大為改善。

在“融合”的導(dǎo)向下，論文發(fā)表數(shù)量不再是最重要的教師考核標(biāo)準(zhǔn)。王樹國(guó)認(rèn)為，“數(shù)論文”受到西方大學(xué)制度的影響，本質(zhì)上是學(xué)者的不自信：“沒(méi)有自己的新思想，就在網(wǎng)上搜熱詞，看別人研究什么，我就研究什么，為了好發(fā)論文、評(píng)職稱?！彼岢觥芭芪逵?jì)劃”，要求全體教師以第四次工業(yè)革命為背景，關(guān)注所在學(xué)科領(lǐng)域最具引領(lǐng)性的“前五名”。

2020年3月，教育部批準(zhǔn)西安交大增設(shè)儲(chǔ)能科學(xué)與工程專業(yè)。根據(jù)西安交大的說(shuō)法，這是全國(guó)乃至世界首個(gè)儲(chǔ)能專業(yè)。能源科學(xué)技術(shù)研究院在創(chuàng)新港落地，研究中國(guó)在缺油少氣的背景下如何使用能源，以及人類如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，王樹國(guó)相當(dāng)自豪：“如果不深入企業(yè)調(diào)研，跟風(fēng)在網(wǎng)上查熱詞，是提不出這樣的思路來(lái)的?！?/p>

“我再三強(qiáng)調(diào)，大學(xué)對(duì)知識(shí)的壟斷已不復(fù)存在，我們要向社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，這是我們建立創(chuàng)新港的初衷。能不能走在社會(huì)前列，標(biāo)志著一所高校辦學(xué)水平的高低。因此，高校要了解社會(huì)、深入社會(huì)，進(jìn)而去服務(wù)社會(huì)、支撐社會(huì)，實(shí)實(shí)在在對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，未來(lái)大學(xué)不再是一個(gè)封閉、孤立的個(gè)體，那種孤芳自賞應(yīng)該摒棄。”王樹國(guó)說(shuō)。

“離開王樹國(guó)的西安交大會(huì)怎么樣？”在2023年世界大學(xué)校長(zhǎng)論壇上，已臨近退休年限的王樹國(guó)被媒體問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。王樹國(guó)回答：“從歷史上看，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的存在或消亡影響社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程，這是社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。我只是一個(gè)普通的教育工作者……人的一生很短暫，能做一點(diǎn)對(duì)社會(huì)有用的事情實(shí)際上是一個(gè)人的幸運(yùn)?！?/p>

王樹國(guó)曾說(shuō)，中國(guó)最缺的是一生奉獻(xiàn)于大學(xué)校長(zhǎng)這一崗位的教育家?！斑@一崗位對(duì)教育的發(fā)展太重要了。我是把大學(xué)校長(zhǎng)看成一份終身的事業(yè)，這不是一份簡(jiǎn)單的工作?！?/p>

（摘自《環(huán)球人物》許陳靜）