□ 張騰姣

一、高技能人才隊伍建設背景與意義

習近平總書記在2021年中央人才工作會議上指出：綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。習近平總書記對我國技能選手在第45屆世界技能大賽上取得佳績作出重要指示：技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎，對推動經濟高質量發(fā)展具有重要作用。要健全高技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度，大力發(fā)展技工教育，大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓，加快培養(yǎng)大批高素質勞動者和技術技能人才。

當前，鋼鐵行業(yè)的高技能人才總體數(shù)量、人才組成結構、人才綜合素質還不能完全滿足鋼鐵企業(yè)高質量發(fā)展的需要。在新時代背景下，鋼鐵企業(yè)加快構建技藝精湛、保障有力的高技能人才隊伍尤為重要。

二、強化高技能人才隊伍建設路徑

河鋼集團邯鋼公司（以下簡稱邯鋼公司）是河鋼集團的核心企業(yè)，是國家重要的優(yōu)質板材和優(yōu)特鋼生產基地。近年來，邯鋼公司以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，認真貫徹落實新發(fā)展理念，大力調結構、轉方式、拓市場、塑品牌，實現(xiàn)了整體裝備大型化、智能化、現(xiàn)代化，產品結構精品化、綠色化、品牌化，客戶結構高端化、專業(yè)化、國際化。為加快企業(yè)高質量發(fā)展步伐，邯鋼公司高度重視高技能人才隊伍建設工作，不斷創(chuàng)新管理機制，提升能力素質，努力打造一支技藝精湛、保障有力的高技能人才隊伍。

1.強化頂層設計，引領機制創(chuàng)新

邯鋼公司堅持黨管人才原則，大力實施人才強企戰(zhàn)略，健全完善高技能人才管理機制，夯實高技能人才管理的制度基礎。

一是健全高技能人才管理制度，搭建培養(yǎng)平臺。不斷健全完善《操作技能人才管理辦法》，從高技能人才使用、評價、激勵等方面加強高技能人才管理，為高技能人才實現(xiàn)價值、建功產線搭建平臺，為優(yōu)秀高技能人才脫穎而出夯實基礎。

二是暢通高技能人才晉升通道，拓展發(fā)展空間。創(chuàng)建高技能人才晉升通道，與管理人才晉升通道、技術人才晉升通道一起形成“縱向貫通、橫向互通”的人才晉升體系。在高技能人才晉升通道中共設置6個等級，從高到低依次為：一級操作技能專家、二級操作技能專家、特級技師、高級技師、技師和助理技師。同時，優(yōu)秀的高技能人才還可以在管理人才晉升通道和技術業(yè)務人才晉升通道間無縫轉換，實現(xiàn)螺旋式晉升。

三是加大高技能人才培養(yǎng)投入，夯實條件保障。建成機電一體化、鋼鐵冶金仿真、金屬軋制仿真等實訓基地，以及國家級技能大師工作室、公司級技能大師工作室、網上練兵中心等職工創(chuàng)新基地，配備軟硬件150余臺套、VR實景仿真設備，為技能人才培養(yǎng)提供精良實訓裝備。分3級、5類、56個專業(yè)建立專職教師和兼職教師為主的內訓師隊伍，進一步壯大教育培訓力量，同時每年為高技能人才培育提供資金保障。

四是突出關鍵高技能人才培養(yǎng)，提供成長支持。實施重點人才培育工程，通過明確培養(yǎng)目標，制定培育方案，分領域、分工種、分層次提供培育支持。為培育對象選配優(yōu)秀指導老師，提供導師輔導；鼓勵進修學歷學位，兌現(xiàn)學歷進修獎勵；提供交流培養(yǎng)支持，定期參加國家、省各類高層次培訓，促進綜合能力快速提升。2021年，邯鋼公司啟動新“1531”重點人才培育工程，計劃利用3年時間，選拔3 000名技能人才進行重點培養(yǎng)。

2.強化培訓培養(yǎng)，促進能力提升

邯鋼公司堅持以技能人才培養(yǎng)為重點，健全“435”職工教育培訓體系，推進熟練工向技能工、技術工轉變。

一是堅持分級管理，強化標準培訓。設立人力資源部和各廠培訓領導小組兩級管理組織，明確社會（赴外）、公司、廠、車間四級辦班主體，保證培訓工作層層有人管、處處有落實。結合各崗位素質要求，以職業(yè)能力建設為中心，按照依需定學、按需施教要求，完成1 008個崗位資格培訓標準化課程體系建設，覆蓋煉鐵、煉鋼、軋鋼、電氣、機械等關鍵操作崗位工種，實現(xiàn)了技能人才培訓標準化、系統(tǒng)化，成為國內自主研發(fā)所有工種標準化培訓課程體系的首家鋼鐵企業(yè)。

二是堅持結對帶徒，促進技能傳承。組織實施“以老帶新、共同提升”的“結對子”“師徒幫帶”活動，選聘全國技術能手等技能人才為“老師”，每年至少帶出2名以上徒弟，形成了學知識有師傅傳授、解難題有師傅指引的新型師帶徒模式，新型師帶徒結對1 000余對，有力促進了技能人才的技能提升。

三是堅持校企聯(lián)合，提升綜合素質。充分利用河鋼集團與重點高校戰(zhàn)略合作平臺，借助高校優(yōu)勢教育資源，開展校企合作。選派技能專家參加“河鋼工匠”清華大學研修；與東北大學、北京科技大學、武漢科技大學、華北理工大學聯(lián)合開展學歷進修；選送技能骨干到重慶科技學院、河北工業(yè)職業(yè)技術大學等院校進行技能提升培訓，有效優(yōu)化了技能人才的知識結構。

四是堅持練兵比武，實現(xiàn)以賽促學。堅持每年舉辦職業(yè)技能大賽和青工技能比武，通過崗位練兵、競賽選拔、送外拓展、大賽歷練等多元方式，提升技能水平。開發(fā)國內首個企業(yè)“網上練兵學習系統(tǒng)”，每年參與網上練兵的人數(shù)達到職工總數(shù)的85%以上。該學習平臺已廣泛被兄弟企業(yè)和行業(yè)學習、借鑒，成功推廣至中國機械冶金建材工會、山東萊鋼等單位。

3.強化使用褒獎，激發(fā)人才活力

邯鋼公司緊緊圍繞生產經營中心工作，通過開展主題競賽、項目攻關、培訓獎勵、表彰先進，激勵廣大技能人才崗位建功。

一是開展主題競賽，促進指標提升。聚焦高效生產、成本降低、效益提升等中心工作，以生產操作一線為重點，開展“對標一流再破冰、效率效益雙提升”“創(chuàng)最佳業(yè)績、做最好自己”等系列主題競賽活動，激勵廣大技能人才立足崗位，提升指標。邯鋼公司已有多項技經指標進入行業(yè)前三名，有效助力企業(yè)效益增長。

二是實施項目攻關，促進技術創(chuàng)新。充分發(fā)揮高端技能人才引領示范作用，以國務院特殊津貼專家、全國技術能手等高端技能人才為領辦人，創(chuàng)建技能大師工作室，組建技改攻關團隊。技改攻關團隊重點圍繞產線疑難問題，匯聚技能人才創(chuàng)新力量，開展技改革新，促進產線效能釋放、效益增長。

三是實施培訓獎勵，激發(fā)成長動力。推行高技能人才教育培訓量化考評機制，將參加培訓學習情況、培訓后技能提升情況和崗位業(yè)績改善情況，與高技能人才個人薪酬增長、評先評優(yōu)、崗位晉級掛鉤，每年兌現(xiàn)培訓提升獎勵，真正從機制上引導技能人才從“要我學”向“我要學”轉變。

四是表彰先進典型，營造良好氛圍。邯鋼公司每年召開科技大會，評選命名操作能手、先進操作法等；集中對榮獲全國技術能手、省突出貢獻技師等榮譽稱號的技能人才和在各類技能大賽中獲獎的選手給予獎勵。受表彰人才的事跡通過網站、報紙等媒體平臺進行宣傳報道，全面營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍，使技能人才獲得更多的歸屬感、榮譽感。

三、高技能人才隊伍建設成效

經過堅持不懈的努力，邯鋼公司操作技能人才隊伍持續(xù)壯大，技能人才素質大幅提升，已擁有各類操作技能人才共計1.1萬人，其中特級技師4人，高級技師660人，技師1 404人；先后有8人榮獲全國技術能手，17人榮獲河北省突出貢獻技師，38人榮獲省部級技術能手。邯鋼公司榮獲“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”“全國企業(yè)職工教育培訓先進單位”“河北省技能人才培育突出貢獻單位”“鋼鐵行業(yè)教育培訓工作先進單位”等榮譽稱號。

四、結束語

加強高技能人才隊伍建設是鋼鐵企業(yè)的現(xiàn)實需要，大型鋼鐵企業(yè)要不斷健全完善人才引進、培育、使用機制，深入推進新時代人才強企戰(zhàn)略，打造技術升級階段人才支撐高地，以一流的人才隊伍創(chuàng)造一流的經營業(yè)績，為推動鋼鐵企業(yè)轉型升級、加快實現(xiàn)高質量發(fā)展提供強有力的支撐?！?/p>