作者簡(jiǎn)介：石凌，甘肅靈臺(tái)人，陜西文學(xué)研究所特聘研究員，《作品》雜志特約評(píng)刊員。在《文藝報(bào)》《北京文學(xué)》《作品》《奔流》《飛天》《延河》《收獲》《野草》等報(bào)刊發(fā)表評(píng)論。散文集《素藍(lán)如瓦》獲第五屆黃河文學(xué)獎(jiǎng)、評(píng)論集《一川巨流貫風(fēng)煙》獲甘肅省第三屆文藝評(píng)論獎(jiǎng)，長(zhǎng)篇小說(shuō)《支離歌》獲第八屆黃河文學(xué)獎(jiǎng)，二篇評(píng)論獲“傅雷杯”全國(guó)文藝評(píng)論征文獎(jiǎng)。

昆德拉說(shuō)過(guò)，“小說(shuō)審視的不是現(xiàn)實(shí)，而是存在?！鼻嗄耆瞬换椴挥改赣H催婚催嫁正成為一種悄然發(fā)生的現(xiàn)實(shí)存在。面對(duì)這種令父母著急、令社會(huì)學(xué)家費(fèi)解的現(xiàn)象，青年人自己如何看待？沈月沉的小說(shuō)《桃花亂落如紅雨》從一對(duì)留學(xué)歸國(guó)的大齡男女被父母催婚相親寫起，到他們相親無(wú)疾而終結(jié)束，時(shí)間限制在相親的那個(gè)下午，以二人閑聊式談話展開故事，用意識(shí)流手法帶出那些潛藏在他們心靈深處，影響他們情感價(jià)值取向的人和事，從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)代青年的精神現(xiàn)狀。

人是欲望的奴隸。反過(guò)來(lái)，欲望是催人前行的動(dòng)力。當(dāng)人的物質(zhì)欲望滿足以后，人便開始追求精神欲望的滿足。當(dāng)下社會(huì)的中產(chǎn)階層，尤其是受過(guò)高等教育的中產(chǎn)青年，已經(jīng)擺脫了父輩對(duì)物質(zhì)欲望的過(guò)度追求，趨向于追求內(nèi)心的平靜與安寧，他們寧可選擇精神自由的低欲生活，也不愿意與缺乏精神共鳴的異性走進(jìn)同一個(gè)屋檐下建立家庭，于是，都市剩男剩女成為父母心上揮不去的愁，催婚催嫁屢見不鮮。沈月沉的短篇小說(shuō)《桃花亂落如紅雨》就是一篇表現(xiàn)青年人低欲心態(tài)的作品。小說(shuō)中的四個(gè)同齡青年相互交集，又彼此獨(dú)立，他們都是出身中產(chǎn)家庭受過(guò)高等教育的青年，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不存因物質(zhì)匱乏對(duì)心靈造成傷害。相反，他們身為獨(dú)生子女，生在中產(chǎn)家庭，父母基本能滿足他們上學(xué)生活的物質(zhì)欲望。從他們的交談中可以看出，造成當(dāng)代中產(chǎn)青年低婚育的原因既有原生家庭的成因，也是他們追求高質(zhì)量精神生活的表現(xiàn)。

小說(shuō)以“我”為線索，串聯(lián)起同時(shí)代同階層青年的共同記憶，道出他們看似千差萬(wàn)別，實(shí)則殊途同歸的婚戀價(jià)值取向。我三十好幾，留學(xué)歸來(lái)，被父母催婚，相親對(duì)象是自己的發(fā)小。表面上看，“我”與馮月澄門當(dāng)戶對(duì)，二人都出身中產(chǎn)家庭，父母都是體制內(nèi)公務(wù)員，都有留學(xué)經(jīng)歷——“我”留學(xué)歐洲，馮月澄留學(xué)美國(guó)，他們漂洋過(guò)海歷經(jīng)千帆，卻沒(méi)有找到精神歸宿。這種外人眼里門當(dāng)戶對(duì)的關(guān)系并沒(méi)有成為他們通往彼此心靈的橋梁。二人一見面，“我”就迫不及待地問(wèn)馮月澄：“你認(rèn)識(shí)虞詩(shī)詩(shī)嗎？”虞詩(shī)詩(shī)是“我”的發(fā)小，也是“我”的執(zhí)念——每當(dāng)父母希望“我”找對(duì)象結(jié)婚的時(shí)候，虞詩(shī)詩(shī)就會(huì)從“我”的記憶里復(fù)活。留在記憶里的虞詩(shī)詩(shī)與“我”是兩小無(wú)猜的清純模樣，虞詩(shī)詩(shī)的存在治愈過(guò)“我”少年時(shí)代的孤獨(dú)與怯懦，她像貼在“我”胸口的一粒朱砂，平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)示人，遇見馮月澄這個(gè)共同的少年玩伴，一下子撕開了記憶的密碼?！拔摇迸c馮月澄之間隔著一個(gè)虞詩(shī)詩(shī)，就像隔著千山萬(wàn)壑，以至于二人想表演出同學(xué)相親者應(yīng)有的親近，仍然本能地反抗著第三者對(duì)他們內(nèi)心領(lǐng)地的侵襲。

在“我”不時(shí)回憶虞詩(shī)詩(shī)的同時(shí)，馮月澄也在回憶著少年時(shí)代的玩伴，她不時(shí)提出一個(gè)又一個(gè)少年玩伴的名字，實(shí)則是為了避免兩人無(wú)話可談的尷尬。小說(shuō)通過(guò)馮月澄的講述展示了這代青年看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則潛流暗涌的青春。在外人看來(lái)，馮月澄家庭富裕，有留學(xué)經(jīng)歷，歸國(guó)以后有一份收入不錯(cuò)的工作，經(jīng)常跨國(guó)出差……但馮月澄與“我”一見面就談到她看恐怖片是為了解壓。從她不停地喝酒，想要一醉方休的狀態(tài)可以看出，她的內(nèi)心其實(shí)很壓抑很痛苦，那份工作并沒(méi)有給她帶來(lái)榮耀與成就感，她的朋友圈充斥著“天花亂墜的電影海報(bào)”與“驚心動(dòng)魄的憤青文字”，這說(shuō)明馮月澄是一個(gè)內(nèi)心有堅(jiān)守的女孩，然而，現(xiàn)實(shí)迫使她不斷地放棄自己的陣地，她總是在發(fā)出抒寫內(nèi)心真實(shí)情緒的文字后秒刪。這種欲對(duì)現(xiàn)實(shí)規(guī)訓(xùn)做出反抗，又不得不屈從現(xiàn)實(shí)的心態(tài)正是她的內(nèi)心一片兵荒馬亂的體現(xiàn)。這個(gè)父母眼里的乖乖女，別人眼里的成功者除了工作，基本沉溺于電影與酒精，她熟知各類歐美電影，卻不愿意向外人敞開自己的心扉，她在職場(chǎng)上受到壓力只得借酒澆愁，她三十好幾還沒(méi)有戀愛(ài)對(duì)象……一方面她在經(jīng)濟(jì)上活得很獨(dú)立，另一方面她在精神上活得很孤獨(dú)。她的孤獨(dú)源于少女時(shí)代的一段難以磨滅的記憶——徐紫依的遭遇。

出現(xiàn)在馮月澄記憶里的徐紫依“桀驁而高雅”，“她有美貌，卻因?yàn)楣缕Ч造宓男愿駮r(shí)常被人疏遠(yuǎn)，她也有才華，可她能背《芙蓉女兒誄》也不能幫她通過(guò)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試”，造成她性格孤僻乖戾的原因馮月澄只講了一半，另一半被徐紫依帶走。徐紫依能沉著冷靜地致父親于死地，說(shuō)明她童年在原生家庭受過(guò)很深的傷害，他的神經(jīng)病父親對(duì)她做過(guò)什么令她無(wú)法原諒，以至于當(dāng)她有機(jī)會(huì)看見父親心臟病犯了以后毫不猶豫地把所有藥藏起來(lái)，把電話線掐斷，把手機(jī)拿掉。“最悲慘的人在價(jià)值貶值中總是扮演劊子手的角色，而到了最后審判的號(hào)角吹響之日，一個(gè)沒(méi)有了任何價(jià)值觀的人就會(huì)成為自取滅亡的世界的劊子手。”（昆德拉語(yǔ)），希臘神話中的俄狄浦斯弒父是他悲劇命運(yùn)的根源，男孩的弒父情結(jié)是弗洛依德哲學(xué)中的男孩心理發(fā)展的必經(jīng)階段，女孩通常被喻為父親上輩子的情人，一個(gè)青春期的女孩要不動(dòng)聲色地殺死父親，必是精神上遭受過(guò)無(wú)法言說(shuō)的創(chuàng)痛，外表漂亮的徐紫依正是這樣一個(gè)心里裝著巨大痛苦與秘密的女孩。弒父固然在一定程度上緩解了父親在她童年時(shí)代造成的傷害，但也把她推入倫理與道德陷阱的邊緣。當(dāng)她把這個(gè)不能承受的秘密講給自己的好朋友馮月澄之后，遭到了馮月澄的疏離。父母無(wú)法成為孩子最后的避風(fēng)港，朋友也無(wú)法為自己永遠(yuǎn)保守秘密。馮月澄的離開成為壓垮徐紫依心靈的最后一根稻草，她只能獨(dú)自奔赴大?！靶熳弦雷詈篑{著車從一號(hào)公路沖進(jìn)了海里?！毙熳弦赖乃婪催^(guò)來(lái)又成為馮月澄內(nèi)心揮之不去的幽靈。馮月澄透過(guò)徐紫依看到了人與人之間關(guān)系的不確定性，父女可以成為仇人，朋友可以成為路人。正是這種不確定性使她對(duì)與人建立親密關(guān)系缺乏信心。

經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、內(nèi)心孤獨(dú)、感情幽閉，這不是馮月澄一個(gè)人的狀態(tài)，這是此時(shí)代中產(chǎn)階層青年的共同狀態(tài)。與馮月澄一樣，“我”在歐洲學(xué)習(xí)生活多年，依然沒(méi)有可以傾訴的朋友，多年以后心里裝的仍是少年玩伴，出現(xiàn)在“我”意識(shí)流里的虞詩(shī)詩(shī)仍然保留著少年的模樣，“我”與虞詩(shī)詩(shī)見證了彼此天真無(wú)邪的少年時(shí)光，擁有共同的青蔥記憶。守住虞詩(shī)詩(shī)，就是守住心靈上的那一點(diǎn)微光。所以當(dāng)父親詢問(wèn)相親結(jié)果時(shí)，“我”毫不猶豫地說(shuō)出要找虞詩(shī)詩(shī)那樣的對(duì)象。

在敘述策略上，留學(xué)歐洲的沈月沉深受西方后現(xiàn)代主義文學(xué)影響，采用“同一空間里不同時(shí)間并置”的敘述方式，通過(guò)故事套故事的形式，展示了現(xiàn)代都市青年的情感困境。在敘述手法上，沈月沉用詩(shī)的意象營(yíng)造詩(shī)的意境。桃花一直是古典文學(xué)里的對(duì)愛(ài)情的比喻，《桃花扇》中候方域題詩(shī)桃花扇，贈(zèng)予李香君，并沒(méi)有得到圓滿的愛(ài)情。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉面對(duì)桃花亂落，想到身如浮萍，情無(wú)所寄，不覺(jué)悲從中來(lái)，寫下千古絕唱《葬花吟》……沈月沉的《桃花亂落如紅雨》從題目到內(nèi)容都可以看作是當(dāng)代中產(chǎn)青年的精神世界的隱喻。小說(shuō)中以桃花比喻少男少女的青春，以桃花亂落比喻經(jīng)歷了青春期的兵荒馬亂以后各自破碎的內(nèi)心世界，桃花一樣美好的虞詩(shī)詩(shī)因?yàn)楦改篙叺膼?ài)恨情仇閃電般消失于“我”的心空，桃花一樣美麗的徐紫依弒父之后無(wú)法面對(duì)內(nèi)心的暗黑選擇了自殺，桃花一樣?jì)轨o的馮月澄擁有“美、白、富”，卻無(wú)法擁有一份完整的愛(ài)情……“紅雨”既是他們命運(yùn)的寫照，也是他們內(nèi)心世界的投影。桃花亂落既是虞詩(shī)詩(shī)留在“我”心靈深處的一幅唯美圖景，也是青年人命運(yùn)的隱喻，“我”、馮月澄、虞詩(shī)詩(shī)、徐紫依……哪個(gè)年輕人的青春不是兵荒馬亂，哪個(gè)年輕人又能找到塵世里的“現(xiàn)世安穩(wěn)”？小說(shuō)的最后，“我”與馮月澄平淡分手，徐紫依消失在時(shí)間盡頭，虞詩(shī)詩(shī)仍然是一個(gè)遙不可企的夢(mèng)。他們只能在茫茫人海中繼續(xù)尋找生命中的另一半。

《桃花亂落如紅雨》是沈月沉的處女作，敘述策略與技巧比較成熟，故事套故事，多線交織，一氣呵成，小說(shuō)提出的問(wèn)題也會(huì)引起讀者的思考。但小說(shuō)中的“我”作為唯一的男性，形象很單薄。小說(shuō)對(duì)徐紫依弒父一事流于敘述表面，缺乏合理的解釋，徐紫依對(duì)馮月澄的影響也沒(méi)有進(jìn)行深入剖析，致使故事與故事之間的聯(lián)系性不夠緊密。