摘 "要:書店作為城市文化的新地標(biāo),是公民心中的“文化綠洲”,折射出城市的精神風(fēng)貌,是城市文化的關(guān)鍵載體。書店應(yīng)充分發(fā)揮其知識(shí)載體的作用,利用知識(shí)的磁性吸引讀者,同時(shí)留住讀者。針對(duì)當(dāng)下書店空間設(shè)計(jì)的困境,通過對(duì)知識(shí)磁力概念及其生成邏輯進(jìn)行解讀,文章提出書店的“場(chǎng)、體、力、性”四字概念,從精神形象、物質(zhì)形式、商業(yè)價(jià)值三方面論述了當(dāng)下書店的生存狀況,分析書店空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型過程中的文化悖論,探討當(dāng)下書店的空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型方向。
關(guān)鍵詞:知識(shí)磁力;引力失衡;轉(zhuǎn)型研究;文化區(qū)隔;空間設(shè)計(jì)
書店是城市對(duì)知識(shí)尊重的象征。書籍是知識(shí)的載體,是人類思維和想象的重要工具,也是我們獲取知識(shí)的源泉。張?jiān)獫?jì)先生曾說(shuō)過一句簡(jiǎn)單而樸素的話:“天下第一好事,還是讀書?!薄疤煜隆倍帧暗谝弧?,可見他對(duì)閱讀的重視。
近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,實(shí)體書店面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),知識(shí)吸引人的特性在書店里開始模糊。知識(shí)在書店空間中的磁力也隨之減弱,造成書店人流量減少、產(chǎn)業(yè)凋敝等問題。當(dāng)今時(shí)代,書店的空間設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn),經(jīng)營(yíng)理念、營(yíng)銷策略也應(yīng)隨之調(diào)整,包羅萬(wàn)象的書店空間設(shè)計(jì)開始出現(xiàn)[1]。
本文關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的書店空間知識(shí)磁力減弱的問題,認(rèn)為書店空間設(shè)計(jì)形式大過功能、精神形象宏大導(dǎo)致文化區(qū)隔等現(xiàn)象可以歸納為書店空間設(shè)計(jì)的知識(shí)失磁問題。筆者通過解析書店空間設(shè)計(jì)的知識(shí)失磁現(xiàn)象的內(nèi)因,并提出空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型策略,以期為互聯(lián)網(wǎng)背景下書店的空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有益啟示。
一、知識(shí)磁力的弱化危機(jī)與語(yǔ)義旁落
書店的歷史可以看作社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展歷史的縮影,書店作為文化共同體具有強(qiáng)大的空間磁性、吸引志趣相投的人聚集在此,然而伴隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出吸引力失衡現(xiàn)象,實(shí)體書店的生存環(huán)境越發(fā)惡劣,網(wǎng)店碼洋保持正向增長(zhǎng),而實(shí)體書店碼洋總體低于網(wǎng)店碼洋,且呈現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)(如圖1)。
盡管如此,根據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的《全國(guó)閱讀調(diào)查報(bào)告》(如圖2),2010-2014年,中國(guó)成年公民人均電子書閱讀量從0.73激增至3.22,而后逐漸趨于穩(wěn)定,電子書閱讀量與紙質(zhì)書閱讀量的比例基本保持在2∶3,且紙質(zhì)書閱讀量占比仍高于電子書,紙質(zhì)閱讀體驗(yàn)不可被替代,預(yù)計(jì)未來(lái)文化紙終端需求仍將相對(duì)穩(wěn)定。電子書對(duì)于紙質(zhì)圖書沖擊最高的時(shí)代或已過去,書店的未來(lái)還有很大的發(fā)展空間。
書店在發(fā)展的過程中形成了以賣書為主,文化體驗(yàn)為輔的經(jīng)營(yíng)模式,傳統(tǒng)的書店僅憑閱讀這單一空間已無(wú)法滿足大眾對(duì)于書店的需求,人們更關(guān)注書店帶來(lái)的附加功能[2]。由此也衍生出書店新的發(fā)展方向,但其過于注重附加價(jià)值而忽視了書店原本最重要的價(jià)值——知識(shí)的傳播,從而激化了書店的可持續(xù)發(fā)展危機(jī)。
目前,書店存在的困境不容小覷,知識(shí)磁力現(xiàn)象的隱匿以及消逝也是發(fā)展的必然結(jié)果——實(shí)體書店銷量下降、電子書受眾增加、書店空間特色趨同、知識(shí)供給需求錯(cuò)位等——其背后映射出來(lái)的問題是知識(shí)磁力陷入了賡續(xù)性的弱化危機(jī),而知識(shí)磁力的弱化則直接引發(fā)了其空間價(jià)值的旁落與錯(cuò)位。知識(shí)磁力的弱化是書店空間概念變化以及功能訴求多樣化下無(wú)法避免的現(xiàn)象,一定程度上也可以將其看作是人們對(duì)書店所傳達(dá)的知識(shí)和信息的感知、體驗(yàn)和評(píng)價(jià)程度,同時(shí)也是書店持續(xù)反思和改進(jìn)的過程[3]。
二、書店空間設(shè)計(jì)的知識(shí)失磁問題及其內(nèi)因解析
(一)書店空間設(shè)計(jì)過程中的知識(shí)失磁問題
書店不僅僅是一個(gè)閱讀場(chǎng)所,同時(shí)還具有“精神文化地標(biāo)”的含義,強(qiáng)調(diào)的是其作為精神象征對(duì)人群的吸引力。知識(shí)磁力是書店作為磁場(chǎng),對(duì)放入其中的知識(shí)磁體和人群的作用力。那么書店是否具有某種能產(chǎn)生集聚效應(yīng)的知識(shí)磁力呢?或者說(shuō)知識(shí)磁力現(xiàn)象對(duì)于書店的可持續(xù)發(fā)展有怎樣的促進(jìn)作用呢?
書店的磁場(chǎng)會(huì)對(duì)受眾群體產(chǎn)生力的作用。書店和人群作為兩個(gè)磁體互相吸引,在社會(huì)的變化下,書店自身磁場(chǎng)發(fā)生了變化,吸引的受眾磁體也隨之發(fā)生變化,從以往的文人士大夫變成了現(xiàn)在的打卡族。由此可見,磁場(chǎng)的變化也會(huì)導(dǎo)致磁體的變化,知識(shí)吸引人的性質(zhì)叫做知識(shí)的磁性,書店空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型的做法就是要通過空間的設(shè)計(jì)增加知識(shí)的磁性,利用知識(shí)的磁力增加書店的磁場(chǎng),吸引人群的到來(lái)。
書店作為知識(shí)的載體,其磁性能吸引到人們的閱讀興趣。具有磁性的物體被稱為磁體,按獲取方式劃分的話,書籍本身具有的知識(shí)為天然磁體,而書店的環(huán)境設(shè)計(jì)則為人造磁體。圖3為書店各個(gè)要素間的關(guān)系,要想增加書店的磁性可以從這兩方面入手,一方面增加知識(shí)對(duì)人的吸引力,另一方面從書店的環(huán)境氛圍營(yíng)造入手。知識(shí)的磁化過程即增加書店的磁性過程,其途徑就是裝潢書店和宣傳知識(shí),書店的磁場(chǎng)會(huì)對(duì)受眾人群產(chǎn)生吸引力。近年來(lái)傳統(tǒng)書店的發(fā)展方向發(fā)生改變,磁極也隨之改變了,吸引的人群由熱愛書籍的人群變成拍照打卡的人群。磁極的改變必然帶來(lái)磁場(chǎng)的改變,書店的磁場(chǎng)看不見摸不著,卻客觀存在于書店周圍。
圖3 知識(shí)的磁力現(xiàn)象(圖片來(lái)源:筆者自繪)
(二)書店空間設(shè)計(jì)知識(shí)磁力弱化內(nèi)因解析
1.物質(zhì)形式的本末倒置
在當(dāng)今這個(gè)萬(wàn)物互聯(lián)、媒介形式豐富的時(shí)代,人們擷取信息的方式變得方便快捷,閱讀并且購(gòu)買實(shí)體書籍的數(shù)據(jù)斷崖式下降,以販賣實(shí)體書為主的書店開始面臨著“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”。在書店面臨轉(zhuǎn)型的時(shí)期,網(wǎng)紅書店應(yīng)運(yùn)而生,這使得傳統(tǒng)書店煥發(fā)了生機(jī)。
在視覺上,網(wǎng)紅書店更加注重書店裝潢帶來(lái)的視覺沖擊力。首先網(wǎng)紅書店空間的色彩燈光等氛圍的營(yíng)造刺激著人們的視覺神經(jīng),使人們的心理處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài),強(qiáng)化了觀者對(duì)于外在物質(zhì)形式的觀賞[4]。其次是書店的空間布局,由于實(shí)體書籍購(gòu)買力的下降,書店開始增設(shè)輔助業(yè)務(wù)空間,如展覽、餐飲、美學(xué)等附加空間,以華麗的裝修和美學(xué)體驗(yàn)為賣點(diǎn)成為書店的引流策略,書店最重要的傳遞知識(shí)的功能反而被漠然置之。
正是“網(wǎng)紅”強(qiáng)烈的噱頭與“書店”寂若無(wú)人的氣質(zhì)對(duì)抗導(dǎo)致了文化悖論。吸引顧客前來(lái)的原因不再是對(duì)知識(shí)的渴求,而是注重書店賦予知識(shí)的包裝價(jià)值,對(duì)外在物質(zhì)形式的注重使得顧客注意力被異質(zhì)化的裝修所吸引,前來(lái)打卡的人甚至超過閱讀的人,給讀者造成了極大的不便[5]。網(wǎng)紅書店尋求記憶點(diǎn)吸引顧客無(wú)可厚非,然而在閱讀空間中裝飾信息的豐富導(dǎo)致注意力的貧乏,在書店中注意力反而成為了稀缺資源,而閱讀是十分需要深度思考和集中注意力的。公眾所缺的并不是閱讀資源,而是閱讀所需的寧?kù)o與耐心。
2.精神建構(gòu)的華而不實(shí)
從空間功能上來(lái)看,書店不僅僅擁有閱讀空間,同時(shí)還附帶有休閑空間,這本無(wú)可厚非,但是書店的閱讀功能逐漸在附加功能的增強(qiáng)下變得微乎其微,現(xiàn)在的部分書店過于強(qiáng)化閱讀的儀式感與神圣感,這會(huì)導(dǎo)致空間尺度失衡,許多書籍束之高閣,甚至高處的書籍僅僅只是為了營(yíng)造氛圍的模型書,閱讀似乎成為了一種遙不可及的活動(dòng),知識(shí)與讀者之間產(chǎn)生了精神上的距離感,磁力逐漸變?nèi)?;從價(jià)值符號(hào)上來(lái)看,讀書被賦予高雅有文化的標(biāo)簽,在浮躁的社會(huì)中靜心讀書變得稀缺,受此心態(tài)影響的人紛紛前來(lái)打卡,似乎來(lái)書店變成了一個(gè)證明自己的場(chǎng)所。
書店?duì)I造“插架萬(wàn)軸”的空間形象以求增加記憶點(diǎn)本是一個(gè)很好的想法,但是方便快捷地尋找到需要閱讀的書籍反而在刻意營(yíng)造出的空間氛圍中變得更加耗費(fèi)時(shí)間。過于強(qiáng)化書店的精神建構(gòu)反而忽視了實(shí)用性實(shí)在是得不償失,這使得書店失去了真正熱愛閱讀人群的光顧。
3.商業(yè)價(jià)值的涸澤而漁
隨著消費(fèi)主義的興起,書店的選址甚至都發(fā)生了變化,不再選擇建在需要閱讀的人群附近,而是選擇建在商業(yè)體周圍,將華麗的裝修與文化體驗(yàn)作為營(yíng)銷的噱頭,雖然迎合了大眾對(duì)于書店的需求轉(zhuǎn)變,但卻失去了書店本身的意義[6]。網(wǎng)紅書店的建筑形式以及內(nèi)部裝修追求精致,以至于有喜愛閱讀的讀者發(fā)出這樣的感慨:“現(xiàn)在的書店裝修得太精美,消費(fèi)才能入座,我都有點(diǎn)不敢進(jìn)去了?!碑a(chǎn)生這種文化區(qū)隔的現(xiàn)象并不是偶然,而是書店追求華麗的必然結(jié)果。書店的發(fā)展方向頂針續(xù)麻地向古代書肆發(fā)展了,沒有持續(xù)的知識(shí)磁力吸引是無(wú)法留住大眾讀者的。
書店的設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)城市文化精神,但書店轉(zhuǎn)型升級(jí)的道路仍存在諸多駁論。書店在時(shí)代的波瀾中轉(zhuǎn)型升級(jí),但是要永葆初心,不忘始終,不應(yīng)該簡(jiǎn)單地只看最終的經(jīng)濟(jì)效益,而是要注重內(nèi)在的精神營(yíng)造,注重作為文化載體的精神之旅與文化實(shí)踐。時(shí)代的需求推動(dòng)書店轉(zhuǎn)型無(wú)可厚非,但是書店還是原先那個(gè)書店了嗎?其中反映出來(lái)的是物質(zhì)利益驅(qū)動(dòng)下消費(fèi)主義帶來(lái)的精神失語(yǔ)[7]。據(jù)此,書店轉(zhuǎn)型應(yīng)依托知識(shí)為磁力載體,增加知識(shí)精神物質(zhì)的兩級(jí)磁性,以此帶動(dòng)商業(yè)價(jià)值的提升(如圖4)。書店被磁化后磁性增加,可以吸引其他“鐵制品”,其磁化的過程就是增加知識(shí)磁力的過程,那么應(yīng)該如何增加知識(shí)磁性呢?
圖4書店的三種受眾類型活動(dòng)方式(圖片來(lái)源:筆者自繪)
由此本文提出書店的“場(chǎng)、體、力、性”四字概念。磁力作用的范圍叫做磁場(chǎng),“場(chǎng)”即書店的磁場(chǎng),“體”即具有磁性的物體,“力”即知識(shí)的磁性吸引力,“性”即書店能夠吸引人的閱讀興趣的性質(zhì)。書店的空間設(shè)計(jì)應(yīng)凸顯知識(shí)的磁力吸引大眾,普羅大眾在書店里學(xué)習(xí)消費(fèi)也會(huì)促進(jìn)書店的空間設(shè)計(jì)發(fā)展。于是,二者互為因果。
三、知識(shí)磁力現(xiàn)象下書店空間設(shè)計(jì)的策略思考
(一)秉軸持鈞,將知識(shí)作為書店的磁力來(lái)源
中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席李敬澤曾說(shuō)過:“實(shí)體書店需要思考的是,除了賣書之外,還能承擔(dān)什么文化功能。至少它可以成為一座城市里文化活動(dòng)與精神交流的場(chǎng)所。”書店作為傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所,在社會(huì)主義文化體系建設(shè)中處于重要地位,其轉(zhuǎn)型要掌握運(yùn)轉(zhuǎn)的中心和關(guān)鍵,傳統(tǒng)書店的讀書空間已經(jīng)不能滿足大眾對(duì)于書店的需求了,人們開始關(guān)注書店帶來(lái)的附加功能,在書店轉(zhuǎn)型的過程中,錯(cuò)誤地將附加功能作為噱頭吸引讀者。讓書店成為知識(shí)交流的精神場(chǎng)所,加大知識(shí)磁力作用范圍,滿足公眾對(duì)于知識(shí)的需求才是書店長(zhǎng)期興旺的磁力來(lái)源。
知識(shí)之所以對(duì)公眾有吸引力,最重要的原因是公眾對(duì)知識(shí)的需求巨大。知識(shí)是社會(huì)發(fā)展的第一要素,國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人對(duì)知識(shí)的需求不斷增加,如果沒有獲得必要知識(shí)的快速渠道,那么公眾對(duì)知識(shí)的需求就無(wú)法滿足,知識(shí)也不會(huì)對(duì)公眾產(chǎn)生磁力。因此,適當(dāng)?shù)那酪彩窃黾又R(shí)磁力的重要因素。書店的本質(zhì)作用是促進(jìn)知識(shí)流動(dòng),解決知識(shí)傳播各個(gè)階段出現(xiàn)的問題,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效供給和成功接受,完成知識(shí)的完整流動(dòng)[8]。
書店作為吸引讀者進(jìn)入的一個(gè)場(chǎng)所,外在的設(shè)計(jì)和內(nèi)在的裝修是吸引人進(jìn)入的噱頭,運(yùn)用好知識(shí)的磁力,做好書籍的選品才能留住客戶,讓書店長(zhǎng)久運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)書籍的選品也要搭配合適的選址,不同的書店需要不同的書籍。例如,高校商圈附近,有關(guān)經(jīng)營(yíng)管理類的書就非常受歡迎,學(xué)校附近的教輔類資料就會(huì)賣得好。同時(shí)需要定期做好書店主題,并根據(jù)主題布置好書店的軟件設(shè)施,將主推書籍放置在最顯眼的位置,以此吸引大眾產(chǎn)生閱讀的想法。
(二)量體裁衣,將書店空間的尺度設(shè)計(jì)得適宜
書店設(shè)計(jì)要按照實(shí)際情況辦事,在硬件方面,好的閱讀氛圍少不了一個(gè)舒適的環(huán)境,書店的空間里擁有必備的書櫥、書桌和書籍是基本。書店的設(shè)計(jì)就是將閱讀空間與文藝氛圍結(jié)合起來(lái),將空間設(shè)計(jì)與受眾的需要相吻合,達(dá)到最佳的匹配程度,才會(huì)讓人感到舒適和愉悅。相比時(shí)下,大熱的算法推薦為讀者生成個(gè)性化閱讀書單的模式,書店應(yīng)采用更具有人文情懷的推薦方式,讓他們?cè)谝粋€(gè)有溫度的場(chǎng)所中進(jìn)行愉快的購(gòu)買[9]。
有人認(rèn)為書店在考慮受眾需求差異的同時(shí)還需要關(guān)注到自身資源的合理利用與優(yōu)化發(fā)展,從而滿足大眾對(duì)書店的價(jià)值愿景,推動(dòng)知識(shí)的傳播與發(fā)揚(yáng)[10]。書店的空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型應(yīng)該考慮受眾群體的心理變化,書籍是人類進(jìn)步的階梯,但若將宏偉的視覺體驗(yàn)作為空間設(shè)計(jì)方式來(lái)營(yíng)造閱讀的氛圍而忽略了讀者的閱讀需求,過于耗費(fèi)體力的找書過程會(huì)給讀者造成不適,把書放在對(duì)的位置上,根據(jù)不同年齡段的身高設(shè)置不同類別的書籍,不同年齡階段的書籍應(yīng)設(shè)置在受眾不需彎腰即可拿到的范圍內(nèi)(如圖5)。不必追求過于宏大的閱讀儀式感,將空間設(shè)計(jì)重心放在知識(shí)上,注重讀者攝取知識(shí)時(shí)的需求再進(jìn)行其余附加空間的設(shè)計(jì),降低文化門檻,減少隱性排斥。
要區(qū)分好動(dòng)靜分區(qū),減少短時(shí)間停留人群對(duì)長(zhǎng)時(shí)間停留人群的影響。動(dòng)區(qū)的空間相比靜區(qū)可適當(dāng)增大,擴(kuò)大讀者的行動(dòng)范圍,便于讀者高效快速地選擇到合適的書籍,而靜區(qū)的空間則要注重私密性需求,減少外界的打擾。圖6為鐘書閣閱讀長(zhǎng)廊,面朝天光,背靠書墻,打造私密空間的同時(shí)又有充足的光線可供閱讀。在動(dòng)線設(shè)計(jì)上,要減少形式上過分的儀式感而造成使用者的不適,設(shè)計(jì)舒適的人流動(dòng)線,使讀者在最方便的路線上選取到想要的書籍[11]。
(三)循循善誘,引導(dǎo)讀者進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)
知識(shí)是第一生產(chǎn)力。知識(shí)生產(chǎn)力是指將知識(shí)運(yùn)用于生產(chǎn)過程而產(chǎn)生的生產(chǎn)力。書店空間設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型不能為了獲取利益而只顧眼前,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。新奇的外在固然能吸引人們的好奇心,但是并不能成為長(zhǎng)期吸引的主要因素。書店需要利用知識(shí)的生產(chǎn)力循序漸進(jìn)地引導(dǎo)讀者進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)。知識(shí)付費(fèi)是指讓知識(shí)的獲得者間接為向知識(shí)的傳播者與篩選者給予報(bào)酬,而不是讓參與知識(shí)傳播鏈條的人通過流量或廣告等其他方式獲得收益[12]。書店要自主制造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,細(xì)分顧客,在品類經(jīng)營(yíng)上做深,讓更多有著特定閱讀傾向的讀者成為“回頭客”。
引導(dǎo)讀者知識(shí)付費(fèi)的關(guān)鍵是培養(yǎng)良好的內(nèi)容團(tuán)隊(duì)來(lái)做好書店的選品,那么如何將優(yōu)秀的書籍選品清晰地呈現(xiàn)在讀者面前就是空間設(shè)計(jì)需要考慮的。有人認(rèn)為標(biāo)識(shí)圖書館中的存在對(duì)用戶來(lái)說(shuō)也是一種教育的方式。與書籍帶來(lái)的教育意義不同,它以一種視覺的方式對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響[13]。有人認(rèn)為城市書房大廳作為書店的交通樞紐,是體現(xiàn)其文化內(nèi)涵及裝飾風(fēng)格的地方,同時(shí)也是人流最為復(fù)雜的區(qū)域。所以大廳引導(dǎo)臺(tái)和指示牌的設(shè)計(jì)要更加清晰明了,讓讀者選擇合適的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)[14]。
營(yíng)造舒適的購(gòu)物體驗(yàn),增加其他方面的需求,如情感需求,讓書店不再是單向的購(gòu)物場(chǎng)所,而是社交場(chǎng)所,吸引志同道合的人一同探討書中世界,同時(shí)也可增加網(wǎng)購(gòu)書籍和觀看電子書無(wú)法帶來(lái)的五感體驗(yàn)感。網(wǎng)購(gòu)和實(shí)體店購(gòu)買的區(qū)別就是實(shí)體書店有環(huán)境激勵(lì),舒適的書店購(gòu)書閱讀體驗(yàn)會(huì)吸引讀者,達(dá)到吸引、留住讀者的目的。讀者享受的是自己用心挑選,并且感受那個(gè)氛圍的過程,把購(gòu)書的過程變成享受的過程,才有可能吸引更多的人選擇在實(shí)體書店買單。
進(jìn)入書店的用戶分為有計(jì)劃的讀者和無(wú)計(jì)劃的讀者,針對(duì)有計(jì)劃的讀者,書店空間設(shè)計(jì)要做的是增強(qiáng)針對(duì)性,為用戶提供方便快捷的消費(fèi)體驗(yàn),通過色彩燈光等方式將目標(biāo)書籍做視覺上的強(qiáng)化,減少有計(jì)劃的讀者在盲目的尋找中失去耐心。對(duì)于無(wú)計(jì)劃的讀者,則要挖掘其潛在消費(fèi)心理,增加書店設(shè)計(jì)與書籍之間的聯(lián)系,使讀者的興趣從視覺轉(zhuǎn)化到圖書本身上去,中心展臺(tái)就是一個(gè)很普遍的放置方式,將展示書籍與店內(nèi)主題結(jié)合在一起,使選書的過程更加清晰。在展臺(tái)周邊設(shè)置可供閱讀的圍合空間,提升閱讀的沉浸式體驗(yàn),從而引發(fā)知識(shí)付費(fèi)欲望。
四、結(jié)語(yǔ)
為了實(shí)現(xiàn)書店的轉(zhuǎn)型,在保留書店的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,打造一個(gè)更具有品牌效應(yīng)的書店。這樣的書店應(yīng)能夠充分展現(xiàn)城市的歷史文化,并成為社會(huì)生活的一部分。盡管實(shí)體書店存在的基礎(chǔ)在于持續(xù)的營(yíng)收能力,但需要進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新,同時(shí)避免成為消費(fèi)的背景。書店的核心是圖書,也就是知識(shí)。因此,書店不應(yīng)該只是由一系列功能單元(如閱讀、休閑、餐飲等)組成,而是應(yīng)該提供更多的文化體驗(yàn)和服務(wù)。書店的競(jìng)爭(zhēng)力不僅體現(xiàn)在書的品質(zhì)上,也表現(xiàn)在能夠提供沉浸式的文化場(chǎng)景體驗(yàn),或者提供以知識(shí)為主題的文化服務(wù)。此外,書店還應(yīng)該成為人們自主探索生活、學(xué)習(xí)的知識(shí)社區(qū)[15]。
風(fēng)云變幻的時(shí)代會(huì)淘汰掉很多東西,但實(shí)體書店不僅是重要的售書場(chǎng)所,更是文化體驗(yàn)的主要陣地,承擔(dān)著教育修身的職能,能培養(yǎng)城市的文化氣質(zhì),具備陶冶身心、培養(yǎng)公眾閱讀習(xí)慣、傳播社會(huì)精神文明等多重功能,不應(yīng)舍本逐末,不忘初心,方得始終。
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作者簡(jiǎn)介:
吳青,中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生。研究方向:環(huán)境設(shè)計(jì)。
夏晉,博士,中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授。研究方向:人居環(huán)境設(shè)計(jì)及鄉(xiāng)土建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)。
聶進(jìn)臻,中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生。研究方向:環(huán)境設(shè)計(jì)。