摘要:康熙皇帝推崇董其昌的書法風(fēng)格,使清朝前期的書風(fēng)基本上受董其昌風(fēng)格的影響,出現(xiàn)了滿朝皆學(xué)董書的熱潮。由此形成了以董其昌為宗的華亭派帖學(xué)一系書風(fēng)。本文首先分析了“崇董書風(fēng)”,及“崇董”熱潮下清代書壇的情況。后通過分析文人書法家陳奕禧的筆法與結(jié)構(gòu)從而探究其突破“崇董書風(fēng)”的風(fēng)格特征,更加深刻全面地了解明代及清初書風(fēng)的全貌。
關(guān)鍵詞:“崇董書風(fēng)”;清代書風(fēng);陳奕禧
董其昌(1555—1636年),字玄宰,號香光居士,松江華亭(今上海)人。明朝大臣,著名書畫家,曾提出著名的南北宗論,對明代以后的文人書畫家產(chǎn)生了巨大影響,一度形成“崇董書風(fēng)”的書壇氛圍。
董其昌在書法藝術(shù)上,極注重學(xué)習(xí)臨摹唐、宋、元各朝大家的書法作品和書法技法,除此之外,擅長按照自己的審美方向,從法帖中提煉總結(jié),發(fā)掘新的用筆風(fēng)格和字型特點(diǎn),所以他的書法貫通古今氣象,融百家而自成一家,草書、行書、楷書都有涉獵,頗有心得。藝術(shù)講究虛實(shí)、陰陽、開合,其中,虛有著無窮的內(nèi)涵和豐富的意韻,董其昌強(qiáng)調(diào)用筆的虛,這十分考驗(yàn)董其昌的主觀創(chuàng)作能力。他認(rèn)為,學(xué)書作書必須懂得筆起,不可信筆。曾曰“今人只是筆作主,未嘗運(yùn)筆”。
“崇董書風(fēng)”從明代一直延續(xù)傳承到了清代,影響范圍廣,持續(xù)時(shí)間久,是明清書法史上十分重要的一種書壇現(xiàn)象。董的書風(fēng)是指董其昌和學(xué)習(xí)董其昌整個(gè)脈絡(luò)的文人書畫家的整體書風(fēng)傾向和特點(diǎn)。清初“崇董書風(fēng)”的形成有幾個(gè)重要的人物和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
(一)學(xué)董其昌的沈荃和以沈荃為書法老師的康熙皇帝
沈公為康熙皇帝的書法教師這是有歷史依據(jù)的。當(dāng)代書法家劉恒在文章中提到康熙曾非常喜歡書法,沈荃為其師,而沈荃又是學(xué)董其昌書風(fēng)的高手。受沈荃的影響,康熙也極推崇董其昌的風(fēng)格。
(二)沈公和沈公所學(xué)的董書受到九五之尊的推崇
由于康熙皇帝對董書的喜愛,朝野上下,士大夫們無不向皇帝的審美靠近,一時(shí)間聚集了眾多學(xué)董的書家。朱金甫在《論康熙時(shí)期的南書房》中統(tǒng)計(jì)過,南書房中34位翰林群體書家,24人以上位列二品,80%都得到青睞,這直接影響了仕子們的審美定位。這些中心人物加深了董書的影響力,參加科舉的士子們?yōu)榱丝梢蕴岣呔砻嬗∠?,開始廣泛學(xué)習(xí)董書,由此形成了“崇董書風(fēng)”的熱潮①。
陳奕禧(1648—1709年),字子文,又字六謙、文一,號香泉,晚號葑叟,浙江海寧人。官至戶部郎中,后出任貴州石阡府知府,又補(bǔ)江西南安知府。曾在山西直隸為官多年,這段經(jīng)歷讓他受到了北方文人審美觀念的影響,這對他后來崇尚碑學(xué)有直接的影響。陳奕禧自幼好學(xué),酷愛詩文和書法,它的書法和詩歌名震一時(shí),習(xí)書作詩頗有自己獨(dú)到的文采。當(dāng)時(shí)的詩壇盟主王士禎就曾贊許其詩“斜陽一川汧水北,秋山萬點(diǎn)盆門西”②。
陳奕禧出生在清初聲名顯赫、家學(xué)深厚的海寧陳氏家族,其文風(fēng)鼎盛,富甲一方,善書法者輩出。隨著陳奕禧學(xué)書之路的深入,他逐漸接觸了更多的法帖,吸收了一定的理論內(nèi)涵,有了自己的審美認(rèn)識和理論認(rèn)識。其在《綠陰亭集》之《偶書·又》中提到“董學(xué)米,亦得手,但其腕弱,姿態(tài)則過之,極多敗筆,無一字能完備規(guī)矩者,無一字不做得如美人柔媚綽約可愛”。由此可見,此時(shí)陳奕禧已經(jīng)不再一味“習(xí)董”“崇董”。他的視野已經(jīng)提升到可以看到時(shí)代之風(fēng)下董書的不足及“腕弱”,便不再滿足于董書時(shí)代的束縛,逐漸改變自己的學(xué)書方向,努力向宋人學(xué)習(xí),尤其對米芾、蘇軾的結(jié)體變化,以及秦觀等書跡大量研習(xí)。
由于陳奕禧的眼界逐漸開闊,不是局限于董其昌的書法風(fēng)格,而是極力向古人追溯,所以他的書法水準(zhǔn)和格局是高出同時(shí)代大部分書家的,陳奕禧曾在《隱綠軒題識》之《臨晉人雜帖》中言“晉人書全在疏冷取勝,唐宋諸名家未嘗不盡心研習(xí),然而失之謹(jǐn)嚴(yán)矣。晉人未嘗不嚴(yán)謹(jǐn),求其嚴(yán)謹(jǐn)之處不可得,此其所以為晉人耳”。在他的觀念中,唐宋時(shí)期的書家雖然耗盡心血研習(xí)晉人森嚴(yán)的法度,卻仍難以達(dá)到晉人的程度,并且認(rèn)為晉人最難學(xué)的是其氣韻。晉人的嚴(yán)謹(jǐn)是時(shí)代所就,雖難以達(dá)到,但過分追求嚴(yán)謹(jǐn),就會失了字的韻味、風(fēng)采、生命力。陳奕禧對晉人的書法有如此之見解,足以見得他對鐘王法帖不斷地臨習(xí)和領(lǐng)會,也能看出陳奕禧對書法的癡迷程度及他的藝術(shù)天賦,可以使他敏銳細(xì)膩地不斷探索各朝各代的書法藝術(shù)。從他前期的行書作品和后期的行書作品中不難看出他結(jié)體、章法、用筆的變化受到晉人的影響,筆法嚴(yán)謹(jǐn),點(diǎn)畫間鐘繇和王羲之秀美敦厚的筆畫若隱若現(xiàn),但又不失疏朗的氣度,秀而不媚,正而不俗,如“傅、發(fā)、里、夜雨瀟”等字,筆法十分嚴(yán)謹(jǐn),與王羲之《蘭亭序》中的轉(zhuǎn)折連帶近似,連帶處也十分有韌性,堅(jiān)挺而不澀,流暢而不軟弱,耐人尋味。
從陳奕禧的學(xué)書之路可以看出,他并不同于當(dāng)時(shí)書壇的其他書法家對于“崇董書風(fēng)”的追逐,他在學(xué)習(xí)的過程中不甘心被“董風(fēng)”束縛,一步步在學(xué)書之路上向晉唐和北碑靠近,不斷提升自己的審美品位和藝術(shù)內(nèi)涵,形成自己獨(dú)到的見解。陳奕禧《自書偶成三首》其中一首寫道:“書道千年舊若新,牢籠博彩費(fèi)精神。傳心切要探根柢,不薄今人學(xué)古人。”陳奕禧在學(xué)書態(tài)度上是十分開放的,持有宏觀的態(tài)度,他的學(xué)書觀念大多錄于題跋中③。
對陳奕禧而言,想要變法,想要突破時(shí)代的環(huán)境,追求超越,就必須學(xué)習(xí)古人精湛的技法、字形。他在《綠陰亭集》中寫道:“臨摹之事,非熟知古人深意,不能稱手而出。”可見他十分重視學(xué)書要上追古人這件事,越往上追溯越困難,越困難也就越可以在學(xué)習(xí)中積累超越時(shí)代的力量。
他主張學(xué)書要開拓自己的眼界,多賞析,多嘗試,要懂得從前人的優(yōu)秀作品中提取精華而學(xué)習(xí),且不可“閉門造車”。一字可有千態(tài),若書家只隨心所欲書寫,不看不學(xué),則“未如之何矣”,更談不上風(fēng)格、派別,無法在書壇立足,不能成體統(tǒng),也無法進(jìn)步。書法發(fā)展到清代,積累了眾多名家范本,陳奕禧因其顯赫的家庭環(huán)境,對于各家范本收藏頗豐,從小就見識了大量前人的經(jīng)典佳作,所以他主張要進(jìn)取博識,廣泛吸收各家長處,才有機(jī)會從中變法,自成體系。他曾在《偶論》中提到:“一字之樣無窮,總以博聞強(qiáng)記為主。古人有許多樣子,不去看,又不學(xué),只寫自己無樣子字,吾未如之何矣!”④在廣泛積累藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí),陳奕禧還主張各體兼學(xué),篆隸楷行草,篆書古拙,行草開張流暢,楷書隸書與之融會貫通。如其在《綠陰亭集》之《偶題》中言:正、隸之法,當(dāng)與行、草兼學(xué)也。雖博采眾長,但要主學(xué)一家作為根本,才可以成就自己絕妙的書道,對此,他言道:“古賢未有不如此者”。
最后,陳奕禧認(rèn)為范本的選擇也十分重要,晉唐帖學(xué)不必多言,前文有講述他對于晉唐法帖的重視。同時(shí),他也看重趙孟頫的書法成就,認(rèn)為趙孟頫是集古人之眾長于一身的書家,崇敬有加。如果范本的書家藝術(shù)格局不夠開闊,則學(xué)書者的藝術(shù)視野則被大大限制,這也是為什么陳奕禧在學(xué)習(xí)了米芾、二王、鐘繇等法帖后,會對董其昌的書風(fēng)形成徹底的改觀。
陳奕禧在變法上直接體現(xiàn)為筆法、章法和結(jié)字方面的變化。筆法方面,陳奕禧主張用筆時(shí)要“看轉(zhuǎn)換,尋著落”。陳奕禧在筆法上注重氣的流通,不僅通暢,而且充滿暗流涌動式的力量,蓄勢待發(fā),飽滿渾厚。董其昌用筆清秀雅致、飄然隨意、迥異非常,也可見陳奕禧對董書的用筆的變法既大膽,又徹底。在清朝初期,董其昌的書風(fēng)盛極一時(shí),陳奕禧提倡臨習(xí)古帖,并不沉迷董風(fēng)。例如他對于法帖以及對晉、宋、唐等法帖的態(tài)度。
此外,結(jié)字章法,即字的形態(tài)和字與字之間的呼應(yīng)關(guān)照??v觀董其昌及學(xué)董書家的墨跡,章法百而如一,大多為字與字之間筆畫的筆斷意連、清新雅致、秀麗端莊,如行云流水一般緩緩而下,沒有跌宕起伏的字勢和章法上的大開大合。如圖2所示,董書注重“巧妙”與“古淡”,董其昌用筆結(jié)字,追求禪學(xué)的“虛靈”之美,董其昌的臨帖觀念更重神似而不拘泥于形似。而陳奕禧在后期成熟的作品中所展現(xiàn)的內(nèi)容,在章法上有輕重、大小變化,章法較董風(fēng)更加富有爆發(fā)力,結(jié)字方面也較董風(fēng)更加遒勁敦厚,嚴(yán)謹(jǐn)周到,結(jié)字中可窺到陳奕禧學(xué)習(xí)米芾和二王的經(jīng)典用筆和韻味。在“崇董書風(fēng)”下,陳奕禧的突破并不是偶然,康熙時(shí)期也有少數(shù)書法家對“崇董書風(fēng)”頗有微詞,曾提到“華亭書派輕薄,摹仿頓失古意”。陳奕禧推崇北碑,如圖3中陳奕禧的“成”字,具有廟堂氣息,筆畫連接處十分灑脫、外擴(kuò) ,字內(nèi)空間大。
董其昌書風(fēng)曾多次被陳奕禧抨擊:“董學(xué)米,亦得手,但其腕弱,姿態(tài)則過之,極多敗筆,無一字能完備規(guī)矩者?!笨梢娖鋵Χ洳呐惺旨ち摇T谒膶W(xué)書觀念中,趙孟頫為“古今一大關(guān)鍵也”。陳奕禧并不推崇董其昌的書法,雖然他初學(xué)董書時(shí)曾經(jīng)在文章中多次贊賞董書的學(xué)養(yǎng)和天賦,但他認(rèn)為董其昌的書法筆力較弱,剛健不足,他在《綠陰亭集》提道:“為人不入時(shí),自是拙鈍;余之不學(xué)董,亦拙鈍所致也。一笑置之。”此句看似謙卑,實(shí)則表現(xiàn)出他對“崇董書風(fēng)”的不屑和嘲諷。由此也可看出,“崇董書風(fēng)”下,陳奕禧沉淀出了“反董”的強(qiáng)大勢力。
陳奕禧在“崇董”潮流中可以逆流而上,直追古人,可見其對書法的熱愛與追求,也可見其獨(dú)立的藝術(shù)視角,正是陳奕禧突破探索、勇敢變革的精神,使“崇董書風(fēng)”下的書壇煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
陳奕禧對于書法藝術(shù)一直保持著責(zé)任心和探索之心,也正因?yàn)樗拇竽懲黄?,精勤?shí)踐,才使得他在“崇董書風(fēng)”的時(shí)代潮流中學(xué)會思考,不斷變法,形成和董風(fēng)逆流的強(qiáng)大力量,突破董風(fēng)的籠罩,開辟自己的學(xué)書道路,為眾多書家尋求變法做了榜樣,為后世書壇的豐富發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在清初敲響了碑學(xué)之先聲。陳奕禧的書法融鑄古今、不偏不倚、包羅萬象,對金石學(xué)派的傳承起到了至關(guān)重要的作用。當(dāng)然陳奕禧的書法也存在局限性,但不能抹殺陳奕禧在清代書壇的光輝以及為弘揚(yáng)書法學(xué)科成為藝術(shù)教育做的貢獻(xiàn)。望本文的粗略陳述能給愛好書法、研究清代“崇董書風(fēng)”及對清代書壇文人書法家感興趣的學(xué)者一些啟示。
作者簡介
王雪,女,內(nèi)蒙古烏海人,碩士研究生,研究方向?yàn)槊佬g(shù)學(xué)。
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注釋
①閆帥:《清初“崇董書風(fēng)”批評遮談》,中國書法報(bào),2021年1月26日。
②楊勇:《不薄今人學(xué)古人—陳奕禧書法及其學(xué)書觀》,《書法》,2012年第2期第40-42頁。
③吳坤培:《陳奕禧書法觀念研究》,華東師范大學(xué),2011年。
④范冠偉:《淺談陳奕禧的書法師承》,《美術(shù)大觀》,2011年第7期第49頁。