分數(shù)略

某考生在考數(shù)學時，最后一道題不會做，他偷看到了別人的答案，但過程還是不會?？旖痪頃r，他靈機一動，在卷子上寫道：運算過程略。接著把答案寫在后面。

評卷老師看后，在答案后畫個“√”，接著寫道：分數(shù)略。

我爸是律師

最近，小路的爸爸成了律師，小路非常高興，每天都玩得很晚才回家。

鄰居問他：“小路，你這么晚才回家，不怕你爸爸打你嗎？”

小路說：“不會的，我爸是律師，他要遵守法律。如果他想打我，我媽媽就會申請緩刑，再向我奶奶提出上訴，我就可以被宣判無罪。”

煮鴨

女兒到街上買了一只鴨子回來。母親說要教她煮鴨子，女兒說：“我會煮?！?/p>

女兒沒有放水便燒，結(jié)果將鍋燒壞了，鴨子也燒煳了。

“你煮鴨子為什么不放水？”母親問女兒。

“放了水，鴨子不就游走了嗎？！”女兒答道。

聰明的反擊

父親被兒子沒完沒了的問題搞得很不耐煩，怒聲說：“誰也不像你這么纏人，我小時候根本不會這樣提問題?！?/p>

兒子不滿地說：“如果你小時候像我一樣多問一點，也不會現(xiàn)在連一個問題也答不上來?！?/p>

公民權(quán)利

政治課上，老師叫一名同學說出10 項公民權(quán)利，那同學沒回應(yīng)。老師說：“好吧，就列舉5 項吧！”

學生仍不出聲。老師只好無可奈何地說：“好吧，你只要講出你身為公民的1 項權(quán)利就行了！”

該生回答：“我有權(quán)保持沉默！”

孩子的真理

一位年輕的教師給一個小男孩講羊的故事，說有一只羊因為離開了羊群被狼吃掉了。

老師問：“如果這只羊不離開羊群，就不會被狼吃掉，對嗎？”

“對，老師?！毙∧泻⒒卮鸬溃暗院缶蜁晃覀兂缘??！?/p>

十一點半

上午第四節(jié)課，小明非常餓，無心聽課，呆呆地想著好吃的東西。

數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)他走神，便提問他：“1.130的小數(shù)點向右移動一位，將會怎樣？”

小明毫不猶豫地回答：“將會開午飯！”