懶惰是本能，自律是本事。一個(gè)自律的人能夠嚴(yán)格約束自己的行為，有條不紊地按照計(jì)劃一步一步走向預(yù)想的未來。親愛的同學(xué)們，你是否有過“懶”的心理？是否想要嘗試克服、改變它？對(duì)于“自律”，家長也有很多話要說。一起聆聽親子間的聲音吧！

李晨希 三年級(jí)

每次聽到“自律”這個(gè)詞，我都會(huì)認(rèn)為它是成年人的事。但偶然間發(fā)現(xiàn)，即使身為小學(xué)生，我也能在自律中找到成長的樂趣。自律就像一種魔法，它能幫我把“不能”變成“可能”，把“不想做”變成“已完成”。每當(dāng)按時(shí)完成作業(yè)，睡覺前整理好自己的房間時(shí)，我都能體會(huì)到自律帶來的成就感。自律并不難，只要你愿意，每天堅(jiān)持做好一件事，一旦形成習(xí)慣，它便會(huì)成為我們最寶貴的財(cái)富。

孫浩然 四年級(jí)

我的心里住著一對(duì)兄弟——自律大哥和自由小弟，它們經(jīng)常打架。自律大哥積極向上，充滿正能量；自由小弟總想偷懶，常有歪主意。冬天的一個(gè)早晨，我正在睡覺，鬧鐘突然響起，自由小弟用棉被把頭蓋住，假裝聽不見。而自律大哥忍無可忍，使出“無敵招數(shù)”—— 嘴里不停念叨著“該起床啦，該起床啦！”，然后一個(gè)鯉魚打挺，自由小弟終于招架不住，從被窩里鉆了出來。自律大哥總有辦法對(duì)付偷懶的自由小弟。

國洪瑄 五年級(jí)

我的課桌總是十分凌亂，為了改掉不愛收拾的壞毛病，我決心每天執(zhí)行整理計(jì)劃。剛開始的幾天，一到課間我就跑出去玩，根本沒按計(jì)劃去做。當(dāng)上課鈴響起，書本都還鋪在桌上，望著亂七八糟的課桌，我因沒有執(zhí)行整理計(jì)劃而感到自責(zé)?；氐郊?，媽媽鼓勵(lì)我說：“ 萬事開頭難，只要不放棄，就會(huì)成功?！贝撕蟮拿總€(gè)課間，我都會(huì)先整理好桌面，再去做其他事?！?水滴石穿，非一日之功?！蔽乙欢梢缘?。

劉思爽 六年級(jí)

自律兩個(gè)字，說起來簡單，但做起來難。小時(shí)候，如果媽媽不叫我讀書，我是堅(jiān)決不會(huì)主動(dòng)看書的。從幼兒園開始，媽媽就陪著我一起讀書。上了小學(xué)以后，媽媽依然要求我堅(jiān)持課外閱讀?？墒?，時(shí)間久了，我也會(huì)想放棄。媽媽說：“爸爸為了保持身體健康，每天堅(jiān)持晨跑，他已經(jīng)堅(jiān)持了11 年。對(duì)于讀書，媽媽相信你也可以堅(jiān)持下去的！”我現(xiàn)在每天都會(huì)主動(dòng)讀書，以爸爸為榜樣努力堅(jiān)持。

張米樂 七年級(jí)

對(duì)“自律”這個(gè)詞，我們并不陌生，經(jīng)?？梢詮母改?、老師的嘴里聽到它。面對(duì)長輩日復(fù)一日的說教，很多同學(xué)認(rèn)為青春年少就應(yīng)大膽奔放、個(gè)性自由，為什么要壓制天性來追求自律呢？青春固然可貴，自由也是許多人窮極一生的追求。但“魚”和“熊掌”不可兼得，那些巧借青春名義的過分自由，不服管教，恰恰是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們只有舍棄任性浮躁，保持自律，才能在今后得到夢寐以求的自由。

家長說

尹恩煦媽媽 家有四年級(jí)男孩

每逢假期，兒子就會(huì)有“懶散”的苗頭。其實(shí)，我覺得這很正常，畢竟成年人也會(huì)有“懶”的時(shí)候。但作為家長，我覺得應(yīng)該有必要幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先培養(yǎng)機(jī)械習(xí)慣，比如按時(shí)按點(diǎn)去做一些事，同時(shí)多多給予他鼓勵(lì)與支持。機(jī)械習(xí)慣容易帶來好的結(jié)果，孩子會(huì)產(chǎn)生成就感，有了成就感再談自律的重要性，他才更能聽得進(jìn)去。正向循環(huán)開始后，兒子感受到了自律帶來的成就感和贊賞，這會(huì)激勵(lì)他更加自律。

袁宇宸媽媽 家有六年級(jí)男孩

三年級(jí)開始，學(xué)業(yè)難度加大，兒子的畏難情緒日益顯現(xiàn)，偶爾他也會(huì)偷懶、磨蹭。這種情況下，我覺得應(yīng)該讓他認(rèn)識(shí)到時(shí)間是屬于自己的。于是，我們約定，做完作業(yè)后，他可以做自己喜歡的事。漸漸地，他意識(shí)到了越早完成作業(yè)，就可以越早投入自己喜歡的事情中，變得更加自律了。兒子喜歡在校隊(duì)打籃球，也愛睡懶覺。為了多打會(huì)兒籃球，他會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè)，早點(diǎn)睡覺，現(xiàn)在，依然保持著20：30入睡、6：00起床的作息習(xí)慣。

常琳萱爸爸 家有七年級(jí)女孩

女兒適應(yīng)了初中生活，我便要求她恢復(fù)每天的跑步鍛煉。原來一次能跑五公里，可這次剛跑了三分之一，她就說很累，想回家了?；丶液?，她并沒有休息，而是拿著數(shù)學(xué)書在思考。我問她：“ 為什么不想跑步？”她說：“ 初中的數(shù)學(xué)很難，我想多抽出些時(shí)間來學(xué)習(xí)?！绷私獾剿?偷懶”的原因后，我們一起找到了學(xué)數(shù)學(xué)的好方法。女兒成績上來了，我們又恢復(fù)了跑步。我對(duì)她說：“ 學(xué)習(xí)講方法，運(yùn)動(dòng)更需堅(jiān)持。擁有強(qiáng)健體魄，才能更好地投入學(xué)習(xí)。”