教育部部署2024年教育工作重點(diǎn)任務(wù)

教育部網(wǎng)站消息 2024年全國教育工作會(huì)議1月11日在京召開。會(huì)議提出，錨定2035年建成教育強(qiáng)國目標(biāo)，必須跳出教育看教育，聚焦推進(jìn)中國式現(xiàn)代化這個(gè)最大的政治，深刻認(rèn)識(shí)教育強(qiáng)國的主攻方向和戰(zhàn)略布局，增強(qiáng)歷史主動(dòng)精神和戰(zhàn)略思維，書寫好以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的新篇章。

會(huì)議指出，要構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系，扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見效。

一要著力構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局。會(huì)議提出啟動(dòng)實(shí)施立德樹人工程，全面加強(qiáng)教材建設(shè)和管理，以身心健康為突破點(diǎn)強(qiáng)化五育并舉，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

二要強(qiáng)化高等教育龍頭作用。持續(xù)抓好“兩個(gè)先行先試”，深化科教融匯、充分發(fā)揮高?；A(chǔ)研究主力軍作用，深化產(chǎn)教融合、以技術(shù)轉(zhuǎn)移為紐帶推動(dòng)“四鏈”融合，服務(wù)治國理政、推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

三要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)。著眼人口變化趨勢(shì)加強(qiáng)前瞻性布局，深化基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)工程，鞏固深化“雙減”成果，為學(xué)生全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步、為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興筑牢根基、積蓄后勁。

四要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力。堅(jiān)持與產(chǎn)業(yè)結(jié)合、與地方和政府政策結(jié)合、與社會(huì)區(qū)域結(jié)構(gòu)結(jié)合、與個(gè)人終身學(xué)習(xí)結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，推動(dòng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)盡快取得突破，以人的成長為中心，以助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為基本要義，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量高水平、產(chǎn)學(xué)合作高質(zhì)量。

五要不斷開辟教育數(shù)字化新賽道。堅(jiān)持應(yīng)用為王走集成化道路，以智能化賦能教育治理，拓展國際化新空間，引領(lǐng)教育變革創(chuàng)新。

六要堅(jiān)定推進(jìn)高水平教育對(duì)外開放。完善戰(zhàn)略策略，統(tǒng)籌高水平“引進(jìn)來”和“走出去”，找準(zhǔn)參與全球教育治理的切入口，不斷增強(qiáng)我國教育的國際影響力。

七要以教育家精神為引領(lǐng)強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)。大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，拓展教師隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)新思路，推進(jìn)教師資源配置優(yōu)化和管理制度改革，營造尊師重教、尊師重道社會(huì)風(fēng)尚，以教師之強(qiáng)支撐教育之強(qiáng)。

云南出臺(tái)基礎(chǔ)教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)政策

《中國教育報(bào)》消息 近日，云南省財(cái)政廳會(huì)同云南省教育廳出臺(tái)《云南省基礎(chǔ)教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理辦法（試行）》，通過建立省級(jí)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)政策，激勵(lì)引導(dǎo)各級(jí)人民政府加快推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

《辦法》堅(jiān)持“科學(xué)分配、注重激勵(lì)，突出重點(diǎn)、擇優(yōu)扶持，統(tǒng)籌兼顧、促進(jìn)發(fā)展”的原則，聚焦《云南省教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》目標(biāo)任務(wù)，云南省政府明確省財(cái)政設(shè)立20億元基礎(chǔ)教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金，用于支持?jǐn)U大學(xué)前教育普惠性資源、推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中內(nèi)涵建設(shè)、特殊教育融合發(fā)展、職業(yè)教育達(dá)標(biāo)建設(shè)等八個(gè)方面，進(jìn)一步補(bǔ)齊教育發(fā)展短板，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，整體提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。

《辦法》注重獎(jiǎng)補(bǔ)資金的正向激勵(lì)引領(lǐng)作用，科學(xué)合理采用“項(xiàng)目法+因素法”的分配方式。其中，項(xiàng)目法體現(xiàn)典型引路示范引領(lǐng)作用，重點(diǎn)支持教育改革創(chuàng)新，激勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)教育服務(wù)社會(huì)和發(fā)揮示范輻射作用等突出的地區(qū)和學(xué)校。因素法體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)勵(lì)先，重點(diǎn)向教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)好、教育發(fā)展成效提升明顯、教育資源整合盤活較好以及資金管理使用效益高的地區(qū)傾斜。

國家教材委員會(huì)：

全面加強(qiáng)教材建設(shè)和管理

教育部網(wǎng)站消息 國家教材委員會(huì)近期作出重要工作部署，就加強(qiáng)教材建設(shè)和管理開展系列行動(dòng)。系列行動(dòng)著力開展四方面工作：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化教材編寫修訂，加強(qiáng)大中小學(xué)思政課教材一體化建設(shè)，推進(jìn)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材建設(shè)，強(qiáng)化資源建設(shè)，全面推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果進(jìn)課程教材。

二是提升中小學(xué)教材編修質(zhì)量，建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)質(zhì)教材，建設(shè)支撐高等教育人才自主培養(yǎng)的系列教材，加快推進(jìn)教材數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教材建設(shè)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)需求。

三是落實(shí)部門、地方、學(xué)校、出版單位職責(zé)分工，健全教材使用監(jiān)測(cè)、問題監(jiān)督和處置、責(zé)任追究、引導(dǎo)激勵(lì)等機(jī)制，提高教輔讀物出版質(zhì)量，提升管理信息化水平，進(jìn)一步完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的教材管理體制。

四是加強(qiáng)教材隊(duì)伍建設(shè)和教材研究工作，加強(qiáng)教材建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障，強(qiáng)化教材建設(shè)支撐。

教育部：寒假期間加強(qiáng)藝考培訓(xùn)監(jiān)管

教育部網(wǎng)站消息 寒假是機(jī)構(gòu)開展集中住宿藝考培訓(xùn)期，教育部日前發(fā)布《關(guān)于做好2024年寒假期間校外培訓(xùn)治理有關(guān)工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地重點(diǎn)關(guān)注機(jī)構(gòu)開展集中住宿培訓(xùn)的情況，落實(shí)好機(jī)構(gòu)消防、安保、場(chǎng)地和條件配備等要求，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)學(xué)生參訓(xùn)情況，確保培訓(xùn)安全。

通知要求，要著重維護(hù)招生考試秩序，嚴(yán)查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用普通高校藝術(shù)類專業(yè)在職教職工及考試命題、評(píng)分（卷）的專家評(píng)委等參與藝考培訓(xùn)，或與教師、評(píng)委等內(nèi)外勾連、利益輸送、干擾考試招生秩序等違法行為。

根據(jù)通知，各地要健全校外培訓(xùn)執(zhí)法體系，嚴(yán)格規(guī)范公正文明開展執(zhí)法。對(duì)違規(guī)培訓(xùn)多發(fā)的商務(wù)樓宇、居民小區(qū)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行排查，嚴(yán)防嚴(yán)查隱匿在酒店、咖啡廳、居民樓等場(chǎng)所違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)機(jī)構(gòu)和人員的管理，用好網(wǎng)格化綜合治理體系，嚴(yán)厲打擊以“家政服務(wù)”“眾籌私教”“游學(xué)研學(xué)”“冬令營”等名義進(jìn)行變相違規(guī)培訓(xùn)。

通知指出，要加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)收費(fèi)不超過5000元的上限要求，預(yù)收費(fèi)須全部進(jìn)入本機(jī)構(gòu)收費(fèi)專用賬戶，鼓勵(lì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取先提供培訓(xùn)服務(wù)后收費(fèi)方式運(yùn)營。加大“校外培訓(xùn)家長端”APP應(yīng)用推廣力度，通過致家長的一封信、家長會(huì)等方式，引導(dǎo)家長選擇合規(guī)機(jī)構(gòu)，維護(hù)自身合法權(quán)益。

云南構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系

中國教育新聞網(wǎng)消息 近日，云南省委辦公廳、云南省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的若干措施》（以下簡稱《措施》），提出到2027年初步建立優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，到2035年州（市）域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平顯著提升，全部縣（市、區(qū)）域義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。

《措施》提出，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，加快縮小區(qū)域教育差距。省級(jí)和州（市）級(jí)資源配置重點(diǎn)向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)縣（市、區(qū)）傾斜。為全省中小學(xué)每個(gè)班級(jí)教室配備1套多媒體教學(xué)設(shè)備、音響視頻設(shè)備，滿足基本數(shù)字化課堂教學(xué)及交互需求。支持學(xué)區(qū)內(nèi)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)籌實(shí)施走教制度，確保小規(guī)模學(xué)校開齊開足國家課程。

《措施》強(qiáng)調(diào)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較好的地區(qū)不得從怒江州、迪慶州和邊境縣（市）、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣（市、區(qū)）等搶挖優(yōu)秀校長和教師。加大對(duì)怒江州、迪慶州和邊境縣（市）教育資金和項(xiàng)目傾斜力度，通過教師培訓(xùn)計(jì)劃、公費(fèi)師范生培養(yǎng)、優(yōu)師計(jì)劃、特崗計(jì)劃、銀齡講學(xué)計(jì)劃、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)等政策，有效補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)教師。實(shí)施大學(xué)生援邊支教（實(shí)習(xí)）項(xiàng)目，從高等學(xué)校選拔符合條件的學(xué)生到定點(diǎn)幫扶縣（市、區(qū)）學(xué)校開展支教（實(shí)習(xí)），加強(qiáng)組團(tuán)式、針對(duì)性幫扶。

《措施》明確，按照3-5年一周期制定新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長發(fā)展規(guī)劃，通過高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、改造幫扶基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、群眾滿意的“家門口”新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

《措施》提出，落實(shí)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，“一縣一案”明確實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的時(shí)間表、路線圖。推動(dòng)昆明、曲靖、玉溪等教育基礎(chǔ)較好的州（市）加大統(tǒng)籌力度，探索在州（市）域內(nèi)更大范圍推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)現(xiàn)路徑。遴選一批基礎(chǔ)較好的縣（市、區(qū)）先行先試，率先實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。逐年提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到初中比例，并向薄弱初中和農(nóng)村初中傾斜。省、州（市）、縣（市、區(qū)）對(duì)在各層級(jí)培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀骨干教師的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)支持，按照國家和省有關(guān)規(guī)定對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的校長、教師在相關(guān)評(píng)優(yōu)表彰中予以傾斜。

我國已累計(jì)培養(yǎng)1100多萬名研究生

《人民日?qǐng)?bào)》消息 我國已累計(jì)培養(yǎng)1100多萬名研究生，2022年在學(xué)研究生人數(shù)達(dá)365萬。進(jìn)入新時(shí)代，全國780多個(gè)研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)輸送了60多萬名博士和670多萬名碩士。

學(xué)科專業(yè)體系更加完善。目前，我國有117個(gè)一級(jí)學(xué)科和67個(gè)專業(yè)學(xué)位類別，全國范圍內(nèi)布局了1.9萬多個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。近年來，數(shù)理化生等基礎(chǔ)學(xué)科得到加強(qiáng)，理工農(nóng)醫(yī)類博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)在全部博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的占比分別穩(wěn)定在70%、50%左右。同時(shí)，新增了量子科學(xué)與技術(shù)等39個(gè)目錄外一級(jí)交叉學(xué)科點(diǎn)和半導(dǎo)體材料與器件等6196個(gè)目錄外二級(jí)學(xué)科或交叉學(xué)科點(diǎn)。

培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。涌現(xiàn)了一批創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式。實(shí)施了工程碩博士培養(yǎng)改革專項(xiàng)試點(diǎn)、國家卓越工程師學(xué)院、集成電路研究生專項(xiàng)班等。

國際影響力顯著提升。我國有一批學(xué)科進(jìn)入了世界一流行列，甚至是世界一流前列。