宋欣謠

《麥田里的守望者》寫(xiě)于20世紀(jì)中期，是美國(guó)作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格的代表作。這部小說(shuō)最顯著的藝術(shù)特色在于象征主義手法的運(yùn)用。因此，本文以象征主義理論為指導(dǎo)，將小說(shuō)中的象征按照縱向人物關(guān)系劃分為不同的事物類(lèi)別，比較全面系統(tǒng)地探討小說(shuō)中的各種象征內(nèi)容，以及象征主義在突出作品主題、刻畫(huà)人物性格特征等方面具有的重要意義。

一、小說(shuō)《麥田里的守望者》

（一）作者杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格

杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格于1919年出生于一個(gè)猶太裔的美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于塞林格的父親從事食品生意，因此塞林格幼年時(shí)的生活比較優(yōu)渥。塞林格最初在曼哈頓西區(qū)的公立學(xué)校上學(xué)，13歲時(shí)，父母把他送到了麥克伯尼學(xué)校。兩年后，他去了賓夕法尼亞州韋恩市的福吉谷軍事學(xué)院。1936年，他從福吉谷大學(xué)畢業(yè)后，回到曼哈頓的紐約大學(xué)。然而，他在第二年春天就退學(xué)了。1939年，他參加了哥倫比亞大學(xué)的創(chuàng)意寫(xiě)作課程，其老師是著名文學(xué)雜志《故事》的著名編輯懷特·伯內(nèi)特。盡管塞林格沒(méi)有獲得任何大學(xué)文憑，但他得到了伯內(nèi)特的賞識(shí)。在老師的鼓勵(lì)下，他出版了自己的第一部作品—《年輕人》。1941年，塞林格開(kāi)始向《紐約客》投稿自己創(chuàng)作的短篇小說(shuō)。在幾次被拒之后，他的短篇小說(shuō)《麥田里的守望者》終于在1941年12月被《紐約客》接受，但事情進(jìn)展并不順利。當(dāng)時(shí)，美國(guó)卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，雜志社由于擔(dān)心塞林格的故事主題不適合一個(gè)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的國(guó)家，所以直到1946年才發(fā)表了這篇文章。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，塞林格仍致力于寫(xiě)作。當(dāng)時(shí)，他的故事被《星期六晚郵報(bào)》和《科利爾雜志》所接受。回到美國(guó)后，塞林格堅(jiān)持向《紐約客》投稿，但仍遭到拒絕。同時(shí)，他嘗試將其短篇小說(shuō)集出版，但最終也失敗了。直到1948年，他的一篇短篇小說(shuō)《香蕉魚(yú)的完美日子》受到《紐約客》的高度贊賞，并立即被《紐約客》采用，隨后《紐約客》與他簽訂了一份關(guān)于他未來(lái)作品的合同。從那兒以后，塞林格的文學(xué)聲望與日俱增。1951年7月，塞林格的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《麥田里的守望者》出版了。不用說(shuō)，這部作品給塞林格帶來(lái)了巨大的成功，出版后不久，塞林格就受到了大多數(shù)評(píng)論家的敬畏。《紐約時(shí)報(bào)》在1951年的評(píng)論中寫(xiě)道：“塞林格對(duì)青少年語(yǔ)言的演繹非常精彩：無(wú)意識(shí)的幽默、重復(fù)、俚語(yǔ)和褻瀆、強(qiáng)調(diào)，一切都恰到好處。”

（二）小說(shuō)主題

《麥田里的守望者》通過(guò)描寫(xiě)一位出身律師家庭的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德在第四次被學(xué)校開(kāi)除時(shí)，因?yàn)楹ε赂改傅呢?zé)備，在紐約流浪了三天兩夜的故事，反映了20世紀(jì)50年代絕大部分美國(guó)青少年所面臨的精神問(wèn)題。主人公霍爾頓情緒反復(fù)無(wú)常，他頑固地拒絕承認(rèn)自己的敏感和壓抑在內(nèi)心的情感，他對(duì)現(xiàn)實(shí)里的一切人和事都十分漠視，甚至厭惡，這些都是典型的、令人心碎的青春期所獨(dú)有的特點(diǎn)。因此，霍爾頓已經(jīng)成長(zhǎng)為一代人的代言人，就像菲茨杰拉德筆下的杰伊·蓋茨比一樣。該作品的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)世界高度契合，此時(shí)的西方社會(huì)正值工業(yè)文明的高峰，在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷后，西方社會(huì)的人們的精神世界近乎崩潰，以至這部小說(shuō)一經(jīng)發(fā)表便立即受到學(xué)術(shù)界和文學(xué)愛(ài)好者的追捧。

二、象征主義的內(nèi)涵

象征主義是一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，最早出現(xiàn)于19世紀(jì)的歐洲。當(dāng)時(shí)許多知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，為了展開(kāi)對(duì)理想世界的追求，他們通常用象征主義的方式來(lái)表達(dá)自己的理想，并把理想寄托在作品中。一些學(xué)者將象征概括如下：使用理性的意象、眾所周知的習(xí)俗或自然發(fā)生的相似性來(lái)表示，用某些看得見(jiàn)的意象來(lái)表現(xiàn)看不見(jiàn)的東西，如思想、國(guó)家、社會(huì)等。象征有兩種類(lèi)型。第一種是“傳統(tǒng)象征”，其含義是由傳統(tǒng)的聯(lián)想產(chǎn)生的。由于文化、習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)的積累，這些聯(lián)想變得熟悉，并與一種意象和抽象意義聯(lián)系在一起。另一種類(lèi)型的象征是“個(gè)人象征”，這是一種特殊的象征意義，產(chǎn)生于擁有不同性格、環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的大師藝術(shù)家。正是通過(guò)這兩種類(lèi)型的象征，才衍生出一般的象征意義。

因此，我們也有必要先從作者所處的文化語(yǔ)境出發(fā)，再?gòu)淖髡叩膫€(gè)性和經(jīng)歷出發(fā)，在此基礎(chǔ)上審視《麥田里的守望者》的象征意義。

三、象征主義在《麥田里的守望者》中的運(yùn)用

（一）場(chǎng)景的象征意義

1.黑暗與光明

小說(shuō)伊始，霍爾頓用帽檐遮住眼睛，使自己置身于黑暗之中?！拔铱床灰?jiàn)了！媽媽?zhuān)@里為什么這么黑呢？”“媽媽?zhuān)∥业氖郑槭裁床焕∥业氖?？”從這些深情的話語(yǔ)中可以清楚地看出霍爾頓對(duì)媽媽的依賴(lài)。他喜歡用鴨舌帽遮住眼睛，在行為上也經(jīng)常依賴(lài)母親，這說(shuō)明他想要回到母親的身體里，渴望得到母親的保護(hù)。他不停地喊著“媽媽?zhuān)咽纸o我”，這也證明了“他內(nèi)心還是個(gè)孩子”。作者在整部小說(shuō)中并沒(méi)有把母親作為主要人物，只是在作品結(jié)尾處將其作為一個(gè)側(cè)面人物來(lái)呈現(xiàn)。當(dāng)霍爾頓偷偷溜回家中，躲在密不透風(fēng)的衣柜里的時(shí)候，聽(tīng)到了母親說(shuō)的話。顯然他藏身的衣柜，代表著母親的子宮。

在小說(shuō)中，霍爾頓在陷入困境時(shí)一遍又一遍地呼喚著母親。他就像一個(gè)嬰兒，因?yàn)閶雰涸谀赣H的子宮時(shí)，只能聽(tīng)到母親的聲音，卻看不到母親。他怕黑怕得要命，但還是盡力和朋友們打成一片。后來(lái)，他學(xué)會(huì)了以撒謊來(lái)接近別人：只要他愿意，他可以編瞎話說(shuō)好幾個(gè)小時(shí)。在被毆打后，霍爾頓潛入阿克萊的家，他發(fā)現(xiàn)“在黑暗中，他看起來(lái)有點(diǎn)像幽靈，在摸索一盞‘燈來(lái)安慰他，給他帶來(lái)些許安寧”。當(dāng)燈光亮起時(shí)，霍爾頓回到了現(xiàn)實(shí)生活中，并被迫與令他厭惡的阿克萊見(jiàn)面?；魻栴D矛盾的行為表明，他希望能夠化解兩人之間的矛盾，在現(xiàn)實(shí)世界中找到一絲溫暖。而在內(nèi)心深處，他卻在努力撫平自己已經(jīng)支離破碎的精神世界。不斷的失敗讓他更加深陷于自己的心魔之中。

2.懸崖

如果說(shuō)塞林格潛意識(shí)中的“鴨子”代表了他的困境，那么“懸崖”則反映了整個(gè)美國(guó)社會(huì)的危機(jī)。霍爾頓強(qiáng)烈地感受到了這種危機(jī)，所以他才會(huì)扮演麥田守望者這一角色，試圖保護(hù)孩子，拯救人類(lèi)。孩子們?cè)趹已逻叺柠溙锢锼烈獗寂?，隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。麥田守望者試圖讓孩子們脫離危險(xiǎn)，但他的力量太微弱，無(wú)法做到。塞林格以懸崖為象征，向讀者展示了霍爾頓和他同時(shí)代的孩子們?cè)诓豢煽咕艿纳鐣?huì)力量面前的迷茫和失落。他們沒(méi)有反抗的力量，沒(méi)有改變的希望，也沒(méi)有追求變革的容身之地。

（二）物品的象征意義

1.獵帽

主人公霍爾頓的“紅色獵人帽”是《麥田里的守望者》中的一個(gè)關(guān)鍵物品。塞林格賦予這頂帽子深刻的象征意義，其豐富內(nèi)涵潛藏在霍爾頓叛逆性格的古怪而獨(dú)特的服飾之下。作為擊劍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，霍爾頓“把劍和工具，以及其他一些東西丟在地上”，導(dǎo)致?lián)魟﹃?duì)無(wú)法參加比賽?；魻栴D想到了獵人的帽子，他把獵帽立刻戴在頭上，并把帽子的鴨舌轉(zhuǎn)到腦后。這看起來(lái)很粗俗，與周?chē)氖澜绺窀癫蝗耄J(rèn)為，這樣的帽子很適合他，很美。于是，他放松下來(lái)，盡情閱讀、幻想，避開(kāi)“虛假”的成人世界。在兩個(gè)世界的夾縫中，霍爾頓只能反戴著獵帽，暫時(shí)躲進(jìn)無(wú)憂無(wú)慮的兒童世界，以保護(hù)自己免受墮落和純真的傷害。把獵帽反戴，意味著留在過(guò)去，留在孩子們的世界里，保護(hù)孩子們的純真，使他成為一個(gè)稱(chēng)職的“麥田守望者”，時(shí)刻關(guān)心孩子們，竭盡全力保護(hù)他們。在小說(shuō)第七章中，霍爾頓極度沮喪和痛苦，決定離開(kāi)潘西這片污穢之地前往紐約時(shí)，他戴上一頂紅色的獵人帽，隨心所欲地把鴨舌轉(zhuǎn)到他的腦后，開(kāi)始了對(duì)純潔、愛(ài)，以及真理的追求。但現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷：紐約是霍爾頓從未見(jiàn)過(guò)的城市，在街頭游蕩的兩天里，他再次目睹了這個(gè)世界的庸俗。這段骯臟的旅程讓他感受到了一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫社會(huì)和環(huán)境的巨大痛苦、無(wú)奈和絕望。他不止一次地感嘆：“你的周?chē)际莻尉?。”從潘西到紐約，從學(xué)校到社會(huì)，虛偽和骯臟、道德主義和物質(zhì)主義無(wú)處不在。為了保護(hù)自己，也為了保護(hù)孩子們的童稚世界，當(dāng)他被孤立時(shí)，他不得不依靠這頂獵帽。

2.電話

在小說(shuō)中，塞林格以其嫻熟的寫(xiě)作技巧，賦予了電話神秘的象征意義?！半娫挕币辉~在小說(shuō)中頻繁出現(xiàn)。霍爾頓經(jīng)常希望給某些人打電話，但當(dāng)他拿起電話時(shí)，卻失望地發(fā)現(xiàn)這些人都是他想打也打不通的人。電話本質(zhì)上是人與人之間溝通的工具，人與人之間的關(guān)系正是通過(guò)電話來(lái)維系的。然而，在小說(shuō)中，電話象征著霍爾頓的孤獨(dú)和無(wú)助，他渴望與他人交談的愿望始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。電話有力地詮釋了霍爾頓的孤獨(dú)。小說(shuō)中的電話與現(xiàn)實(shí)生活中的電話形成了鮮明的對(duì)比，塞林格以此為反襯，讓讀者感受到了霍爾頓內(nèi)心的苦悶與孤獨(dú)。

（三）人物的象征意義

1.薩麗

小說(shuō)中有個(gè)重要的女性角色，即年輕貌美的薩麗·海斯。薩麗這個(gè)人物體現(xiàn)了世俗世界中的男女關(guān)系。薩麗是霍爾頓在紐約的女友，作者用第一人稱(chēng)對(duì)她進(jìn)行了非常直白的描寫(xiě)，表達(dá)了作者的許多情感?；魻栴D輟學(xué)后，曾邀請(qǐng)薩麗外出夜游。當(dāng)霍爾頓見(jiàn)到薩麗時(shí)，他對(duì)她一見(jiàn)鐘情，想立刻娶她為妻。他們墜入愛(ài)河，瘋狂地做著戀人們?cè)趬嬋霅?ài)河后所做的一切。他們一起去劇院看演出，去溜冰場(chǎng)滑冰。霍爾頓心血來(lái)潮，告訴薩麗他想和她一起搬到森林里的小木屋，永遠(yuǎn)安靜地生活下去。然而，薩麗根本不理解他，兩人在爭(zhēng)吵后分手?；魻栴D不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，也不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出那樣的話，但他可以肯定的是，“她不是一個(gè)值得被帶到精神避難所的女人”。

2.艾里和凱瑟爾、斯特拉雷德和桑妮

在主人公的心中，世界分為兩個(gè)世界：理想世界和現(xiàn)實(shí)世界。艾里和凱瑟爾代表了理想世界的純真，而斯特拉雷德和桑妮則代表了現(xiàn)實(shí)世界的丑陋和庸俗。這些人物代表了兩個(gè)不同的世界，各自有著不同的含義。在小說(shuō)中，斯特拉雷德外表斯文楚楚，內(nèi)心卑鄙無(wú)恥，是個(gè)真正的偽君子，對(duì)待女孩兒就像對(duì)待新衣服一樣。小說(shuō)多次描寫(xiě)了主人公與斯特拉雷德?tīng)?zhēng)吵的場(chǎng)景。例如，主人公想揍他，結(jié)果反被斯特拉雷德打昏。這表現(xiàn)了主人公的兇殘和殺死對(duì)手的欲望，但最終由于力量懸殊而失敗。這表明，以斯特拉雷德為象征的主導(dǎo)文化是非常僵化和不可征服的，以致主人公不僅輸給了它，有時(shí)還不得不服從它。在屢次失敗之后，主人公希望在一個(gè)理想的社會(huì)中避難。為了逃避現(xiàn)實(shí)，他有時(shí)自言自語(yǔ)，有時(shí)假裝與艾里交談。在庸俗和丑陋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，艾里和凱瑟爾的單純美好讓人不忍摧毀。然而，艾里英年早逝，凱瑟爾也在黑手黨手中自殺身亡。曾經(jīng)在主人公心中建立起來(lái)的美好烏托邦，被冰冷的現(xiàn)實(shí)慢慢侵蝕。

在眾多寫(xiě)作技巧中，象征手法的應(yīng)用最為廣泛。象征手法不僅能讓作者探索作品中人物的心理世界，表達(dá)作者的特殊情感和態(tài)度，喚起讀者微妙的聯(lián)想，還在推進(jìn)作品主題方面發(fā)揮著核心作用。在《麥田里的守望者》中，塞林格運(yùn)用色彩來(lái)設(shè)置場(chǎng)景、營(yíng)造氛圍、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。更重要的是，作者為色彩賦予了豐富的情感和象征意義，使深?yuàn)W抽象的含義變得具體可感，同時(shí)喚起讀者的聯(lián)想，從而深化小說(shuō)的主題，促進(jìn)讀者產(chǎn)生共鳴。這也是《麥田里的守望者》永垂不朽的原因所在。