隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生活水平的不斷提高，人民群眾對(duì)高品質(zhì)美好生活的需要日益增強(qiáng)，普遍希望在工作中能“藝術(shù)地投入”，在過(guò)程中能“感受到意義”，在結(jié)果中能“欣賞到精良”。作為高水平大學(xué)，重視美育既是學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展與多樣化成長(zhǎng)的題中之意，也是支撐社會(huì)審美持續(xù)提升的動(dòng)力，更是未來(lái)高層次、全人格、厚素養(yǎng)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)，有助于更好地傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加快建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)和建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于美育的重要論述精神，充分發(fā)揮美育工作培根鑄魂、育人化人、堅(jiān)定文化自信的重要作用，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持在“五育并舉”的基礎(chǔ)上倡導(dǎo)“向美而行”，積極落實(shí)《清華大學(xué)美育實(shí)施方案》，從課程建設(shè)、美育實(shí)踐、藝術(shù)創(chuàng)作傳播等方面創(chuàng)新開(kāi)展美育浸潤(rùn)行動(dòng)。

一是健全美育課程體系。學(xué)院面向全校開(kāi)設(shè)約30門(mén)藝術(shù)通識(shí)課程，李睦教授主講的《藝術(shù)的啟示》獲清華大學(xué)通識(shí)榮譽(yù)課（第一批）。重視建設(shè)“藝科融合”的清華特色跨學(xué)科美育課程，面向藝術(shù)學(xué)和工程學(xué)本科教育的《創(chuàng)意設(shè)計(jì)》以設(shè)計(jì)思維為主導(dǎo)，通過(guò)獨(dú)特且兼具包容性的設(shè)計(jì)課題，將藝術(shù)、工程等學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融通，針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)、學(xué)科背景的學(xué)生，通過(guò)設(shè)計(jì)課題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)象的探索研究、原理的歸納總結(jié)，再經(jīng)過(guò)啟發(fā)、聯(lián)想、思維發(fā)散以實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的協(xié)同設(shè)計(jì)創(chuàng)新。面向全校本科生開(kāi)設(shè)數(shù)字媒體、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等二學(xué)位和輔修課程。面向研究生開(kāi)設(shè)《設(shè)計(jì)倫理》《設(shè)計(jì)思維》《中國(guó)傳統(tǒng)家具研究》《中國(guó)畫(huà)筆墨情趣研究》等職業(yè)素養(yǎng)課和中國(guó)概況課。利用清華大學(xué)“學(xué)堂在線”平臺(tái)開(kāi)設(shè)慕課共16門(mén)，截至2023年11月累計(jì)選課人數(shù)超90萬(wàn)人。發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室教學(xué)優(yōu)勢(shì)，面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)《金屬藝術(shù)》《影棚攝影技術(shù)應(yīng)用與體驗(yàn)》《窯制玻璃工藝》《造紙工藝與體驗(yàn)》《植物染色工藝與扎染工藝》等實(shí)驗(yàn)室探究課程與選修課程。針對(duì)教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、各領(lǐng)域管理人員、藝術(shù)骨干教師等，開(kāi)展線上線下相結(jié)合的系列美育浸潤(rùn)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)美育大課堂。

二是強(qiáng)化美育實(shí)踐成效。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院著力打造“與美同行”美育實(shí)踐活動(dòng)品牌，涵括清華校園“藝蘊(yùn)美育工作坊”系列、北京社區(qū)美育實(shí)踐活動(dòng)系列、全國(guó)美育實(shí)踐與社會(huì)美育工作站建設(shè)。工作坊系列面向在校學(xué)生定期開(kāi)展美育體驗(yàn)活動(dòng)，全年約20次、覆蓋上千人，如傳統(tǒng)漆藝和陶藝創(chuàng)新體驗(yàn)課、“文新論壇”插畫(huà)及馬賽克玻璃杯貼花活動(dòng)、香囊制作及音樂(lè)療愈美育手工體驗(yàn)課、國(guó)畫(huà)山水和書(shū)法體驗(yàn)課（國(guó)際生專(zhuān)場(chǎng)）等。北京社區(qū)美育實(shí)踐活動(dòng)主要以工藝美術(shù)、非遺文化、藝術(shù)展覽等內(nèi)容為主，重點(diǎn)開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)、藝術(shù)支教等志愿服務(wù)行動(dòng)，如北京景泰藍(lán)等傳統(tǒng)手工藝調(diào)研及體驗(yàn)實(shí)踐、北京永樂(lè)拍賣(mài)美育展覽計(jì)劃、故宮博物院特展美育活動(dòng)、門(mén)頭溝王坪鎮(zhèn)美育活動(dòng)等。全國(guó)美育工作站是學(xué)校與若干有豐富文化資源、藝術(shù)底蘊(yùn)和美育特點(diǎn)的地區(qū)合作建立的美育教學(xué)實(shí)踐基地，開(kāi)展藝術(shù)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、藝術(shù)支教、美育助力鄉(xiāng)村振興等浸潤(rùn)式、調(diào)研式美育行動(dòng)計(jì)劃。2023年，美術(shù)學(xué)院、校團(tuán)委在蔣南翔老校長(zhǎng)的故鄉(xiāng)——江蘇省宜興市高塍鎮(zhèn)啟動(dòng)建設(shè)首家“清華大學(xué)美育工作站”。以“與美同行”美育實(shí)踐為基礎(chǔ)申報(bào)的《新時(shí)代首都高校美育工作示范性實(shí)踐與理論建設(shè)研究》獲批北京哲學(xué)社科高校思想政治工作研究戰(zhàn)略重點(diǎn)課題，入選“清華大學(xué)思想政治工作品牌項(xiàng)目培育支持計(jì)劃”。近年來(lái)，逐步形成美術(shù)學(xué)院牽頭，協(xié)同學(xué)生部、研工部、校團(tuán)委聯(lián)合主辦的實(shí)踐性、持續(xù)性、品牌性的美育項(xiàng)目。

三是深化藝術(shù)創(chuàng)作傳播。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院成立分別由書(shū)記、院長(zhǎng)牽頭的美育工作小組和校園藝術(shù)工作小組，整合各專(zhuān)業(yè)師生力量，以藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)推動(dòng)文化校園、美麗校園建設(shè)，以藝術(shù)作品美化校園和周邊社區(qū)環(huán)境，在潛移默化中提升師生、居民審美素養(yǎng)。利用國(guó)慶、校慶等重要節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展百余件雕塑的征集與校園陳列活動(dòng)、設(shè)立清華園第一個(gè)黨支部誕生紀(jì)念物等。針對(duì)校園環(huán)境建設(shè)需求，助力教學(xué)樓空間改造提升、體育館文化建設(shè)、創(chuàng)作清華人文先賢群雕、舉辦“鴻鵠南翔 菁莪光華”紀(jì)念蔣南翔校長(zhǎng)誕辰110周年主題美術(shù)作品展等。學(xué)校還充分發(fā)揮藝術(shù)與科學(xué)研究中心、社會(huì)美育研究所、當(dāng)代藝術(shù)研究所、《裝飾》雜志等機(jī)構(gòu)在美育理論、美育政策、中小學(xué)美育課程體系建設(shè)等方面開(kāi)展了系統(tǒng)深入的學(xué)術(shù)研究及應(yīng)用實(shí)踐。

面向未來(lái)，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院將積極按照中央和教育部文件指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)案例、完善工作機(jī)制、壯大隊(duì)伍力量、夯實(shí)基地資源、打造特色品牌、梳理規(guī)律模式，當(dāng)好新時(shí)代美育探索的排頭兵，在自我完善和提高的同時(shí)，為全國(guó)學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)開(kāi)展做貢獻(xiàn)、樹(shù)標(biāo)桿。

（作者系清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)）