林茂

自2018年習近平總書記給中央美術學院8位老教授回信以來，中央美術學院從弘揚中華美育精神，引領新時代中國美育事業(yè)發(fā)展的高度，將美育工作納入中央美術學院“新百年”戰(zhàn)略，作為學校“十四五”及中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重點舉措，作為中央美術學院為建設中華民族現(xiàn)代文明做貢獻的重大行動，成立中央美術學院美育研究院，先后開展了弘揚中華美育精神高端論壇、新時代中國美育學學科建設高端論壇、全國美育教師研修班、全國高校美育優(yōu)秀案例交流展示、“新時代中華美育故事”融媒體直播和“中華美育行”實踐教學等具有廣泛影響力的教學科研活動，從美育學科建設、美育理論研究、美育高端人才培養(yǎng)、美育教學改革、美育師資隊伍建設、美育服務社會等多維度全方位推進美育工作，積累了寶貴的經驗，形成了一套具有引領作用的“央美美育方案”，為推進新時代中國美育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。

在全面實施學校美育浸潤行動，建設全覆蓋、多樣化、高質量的具有中國特色的現(xiàn)代化學校美育體系的新形勢下，作為一所百年來不斷孕育名家大師和創(chuàng)造傳世經典的中國藝術名校，中央美術學院將繼續(xù)深入貫徹落實習近平總書記給中央美術學院老教授重要回信精神，全面提升師生審美素養(yǎng)和人文底蘊，做引領新時代審美風尚的“大美之藝”的創(chuàng)造者與傳播者。為此，我們要著力在美育課程建設、美育教師素養(yǎng)提升、助力鄉(xiāng)村美育發(fā)展、科技藝術融合賦能和社會美育資源整合等方面發(fā)揮人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，帶動中小學美育和社會美育的發(fā)展。

在美育課程建設和教師素養(yǎng)提升中構建具有央美特色的美育人才培養(yǎng)體系。中央美術學院現(xiàn)已為全校本科生開設了“美育導論”公共必修課程，為美育專業(yè)研究生開設了“美育概論”“美育經典名篇導讀”等專業(yè)課程，為全國美育教師研修班開設了名家大師“美育前沿問題”系列講座，我們將在此基礎上進一步加強美育學科建設研究，做好新時代中國美育學學科建設的時代大課題，融合美學、教育學和藝術學的知識體系，推出具有中央美術學院特色的學科融合創(chuàng)新的美育在線課程和美育教材；繼續(xù)辦好全國美育教師研修班，面向不同層次的美育管理者和一線教師開展更具針對性和實效性的培訓研修活動。

在帶動社會美育和整合美育資源中推動形成協(xié)同發(fā)展的新時代大美育新格局。我們將充分發(fā)揮中央美術學院優(yōu)質藝術資源的社會影響力，辦好每年的畢業(yè)作品展等具有社會影響力的活動，充分發(fā)揮主題美術創(chuàng)作和社會美育工作的“國家隊”作用，持續(xù)開展“中華美育行”等實踐教學活動，啟動建設“社會美育工作站”，使中央美術學院師生深入社會現(xiàn)場，扎根時代生活，在時代之美、人民之美、勞動之美的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造中，形成專業(yè)藝術人才培養(yǎng)與社會美育服務的良性互動，塑造青年一代美好心靈，滿足人民美好生活需要。

在科技藝術融合賦能美育中提升美育潛移默化的育人功效。中央美術學院將充分發(fā)揮科技藝術和實驗藝術的前沿力量，開展藝術與科學交叉融合的“科普美育”的可能，持續(xù)邀請不同領域的科學家到中央美術學院舉辦講座或專題授課，同時組織不同院系的師生到科研院所參觀研學和動手實驗，讓科學與藝術相碰撞的思想火花點亮創(chuàng)造力；持續(xù)推進“國家科技成果視覺優(yōu)化計劃”，使更多科研成果得以美觀有效地呈現(xiàn)和傳播，以藝術語言解構深奧的科學原理，將其轉換為通俗易懂的視覺符號，以便在向大眾普及科學知識的同時弘揚真善美，發(fā)揮好科技藝術啟發(fā)心智、美化心靈的滋養(yǎng)作用。

（作者系中央美術學院院長）