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        賦能學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,逐鹿商業(yè)新賽道

        2024-04-17 10:17:41劉曉敬
        人力資源 2024年2期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生企業(yè)

        劉曉敬

        就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是更高質(zhì)量的就業(yè)。近年來,越來越多的90后、95后高校畢業(yè)生加入創(chuàng)業(yè)大軍。這些新生代弄潮兒一方面通過不懈奮斗實現(xiàn)了自我價值,一方面也通過自己的努力為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位。然而,創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)沒有想象的那么容易,尤其對于剛從象牙塔踏入社會的高校畢業(yè)生而言,從決定踏上創(chuàng)業(yè)之路伊始,就必將面對諸多困難——萬事開頭難,創(chuàng)業(yè)尤其難。

        角色轉(zhuǎn)換,直面挑戰(zhàn)

        從大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者,身份的轉(zhuǎn)換意味著過去只在頭腦中想象但沒有具象化的問題,忽然都非常具體地擺在面前,需要一一去破解。

        自身能力和經(jīng)驗上的欠缺是高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)路上需要直面的第一個問題。創(chuàng)業(yè)是對一個人全面素質(zhì)的挑戰(zhàn),初生牛犢雖有沖勁和激情,但往往理論知識豐富,實踐能力不足,創(chuàng)業(yè)激情有余,管理經(jīng)驗不足,缺乏對市場需求的精準(zhǔn)定位和分析。有的年輕創(chuàng)業(yè)者以自己的主觀判斷作為創(chuàng)業(yè)的動機(jī),對創(chuàng)業(yè)項目缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和風(fēng)險評估,創(chuàng)業(yè)帶有很大的盲目性,在企業(yè)實際運營過程中逐漸暴露出問題。有些初創(chuàng)公司甚至沒有完整的財務(wù)、銷售等部門,遇到市場風(fēng)浪考驗時,年輕創(chuàng)業(yè)者無法把握方向,沒有處理困境和危機(jī)的經(jīng)驗,以至于企業(yè)曇花一現(xiàn)。對于企業(yè)而言,高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者的個人領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

        商業(yè)顧問鮑勃·比爾曾說,成功企業(yè)之所以成功,有60%—80%源于三個因素:清晰的方向、領(lǐng)先的團(tuán)隊、可靠的財務(wù)狀況。高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)面對的第二大困難就是財務(wù)問題。據(jù)了解,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要資金來源有三種:一是親人朋友資助,二是吸收風(fēng)險投資,三是銀行貸款。其中第一種情況居多。但是,除非家庭條件殷實,大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要靠自籌和自借籌集啟動資金。由于銀行貸款手續(xù)復(fù)雜,加之剛起步的企業(yè)沒有固定資產(chǎn)做抵押,銀行出于降低信貸審批成本和控制信貸風(fēng)險等方面的考慮,不愿意給剛畢業(yè)的大學(xué)生提供大額度貸款。至于風(fēng)險投資公司,多數(shù)風(fēng)投公司對其投資的項目發(fā)展前景和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理能力有很高的要求,對風(fēng)險大、收益不明朗又是初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè),不太愿意冒險一搏。雖然政府和一些高校設(shè)立了專門的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金,但對需要前期投入的初創(chuàng)公司而言,這點錢也只是杯水車薪。因此,資金成了大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)必須翻越的又一座大山。

        新手創(chuàng)業(yè)需要面對的第三座大山,就是政策敏感性弱。隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持,各地相繼出臺了許多優(yōu)惠政策,比如一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼、房租補(bǔ)貼、小額貼息貸款等;部分高校和地方政府還建設(shè)了創(chuàng)業(yè)孵化基地,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者免費提供場所和服務(wù);人社部門更是有專門針對創(chuàng)業(yè)者的各類培訓(xùn)。但是,優(yōu)惠政策在實際落地過程中會出現(xiàn)一些小問題。一方面,部分新手創(chuàng)業(yè)者對政策敏感性弱,有創(chuàng)業(yè)意向但不知從何處下手,不知該找哪個部門。另一方面,部分優(yōu)惠政策是針對普通創(chuàng)業(yè)者的,對于初創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,申領(lǐng)門檻偏高,享受不到相應(yīng)的優(yōu)惠。

        變更賽道,自助為先

        新手創(chuàng)業(yè)者要對自身能力有客觀清醒的認(rèn)識。一方面,有了創(chuàng)業(yè)意向后,要做好“雖經(jīng)艱苦奮斗仍有可能失敗”的心理準(zhǔn)備,即使首次創(chuàng)業(yè)不成功也不能被打垮。另一方面,對創(chuàng)業(yè)項目要進(jìn)行詳盡的市場調(diào)研、準(zhǔn)確的市場定位、合理的風(fēng)險評估,尋求充足的創(chuàng)投資金。前期準(zhǔn)備越充分,后期創(chuàng)業(yè)越有保障。

        主動了解創(chuàng)業(yè)政策,尋求創(chuàng)業(yè)幫助。有了創(chuàng)業(yè)意向后,要主動了解營業(yè)執(zhí)照辦理、可以領(lǐng)取的補(bǔ)貼和享受的扶持政策??梢栽儐枌W(xué)校老師,還可以咨詢相關(guān)的政府部門。要充分利用學(xué)校的各種創(chuàng)業(yè)資源,積極參加創(chuàng)業(yè)大賽,入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地,借助學(xué)校和政府的力量盡最大可能獲取創(chuàng)業(yè)資金,減少創(chuàng)業(yè)成本和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

        尋找合作伙伴,共擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險??突撹F公司創(chuàng)始人安德魯·卡耐基曾說:“當(dāng)你意識到與孤身一人奮戰(zhàn)相比,有其他人的幫助更能將工作做好時,標(biāo)志著你的個人發(fā)展也向前邁進(jìn)了一大步?!贝髮W(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)不能依靠單槍匹馬、單打獨斗,而要學(xué)會尋找志同道合、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新想法的人組團(tuán)作戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)初期,團(tuán)隊成員最好做到專業(yè)互補(bǔ)、性格互補(bǔ)、優(yōu)勢互補(bǔ),同時注意選擇合適的團(tuán)隊人數(shù)、團(tuán)隊管理類型和優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者;注重團(tuán)隊協(xié)作和責(zé)任分工,強(qiáng)化組織能力;隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,不斷完善、健全財務(wù)、營銷、人力、售后等團(tuán)隊結(jié)構(gòu)。高效有序的團(tuán)隊,有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

        多點聯(lián)動,共同發(fā)力

        國家高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),鼓勵創(chuàng)業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè),堅持以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),出臺了一系列政策扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也受到高校和社會各層面的支持。

        ●完善創(chuàng)業(yè)政策體系

        國家將大學(xué)生作為特殊群體,為其創(chuàng)業(yè)制定專門的優(yōu)惠政策。比如市場準(zhǔn)入政策,放寬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)注冊資金、經(jīng)營場所審核標(biāo)準(zhǔn)、簡化注冊手續(xù);稅收減免政策,對初創(chuàng)企業(yè)取消各種稅費,以減輕創(chuàng)業(yè)者的資金壓力;創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者適當(dāng)提高額度,取消反擔(dān)保要求;創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者縮短正常經(jīng)營和繳納社保時間要求等。政府部門不僅制定了專門針對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),還在創(chuàng)業(yè)后期給予更多幫助。比如,2023年9—12月,人力資源和社會保障部在全國縣級以上城市同步開展“源來好創(chuàng)業(yè)”青年創(chuàng)業(yè)資源對接服務(wù)季活動,面向高校畢業(yè)生等青年創(chuàng)業(yè)者和青年領(lǐng)創(chuàng)項目,為青年創(chuàng)業(yè)提供更多資源對接機(jī)會?;顒訃@創(chuàng)業(yè)者在場地、資金、經(jīng)營管理、市場拓展、人才支持等方面的實際需求,提供資源對接和服務(wù),切實提高大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),提升企業(yè)的抗風(fēng)險能力。

        ●提供個性化融資輔導(dǎo)

        政府聯(lián)合企業(yè)共同設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,利用風(fēng)險投資、創(chuàng)業(yè)基金等多種渠道為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供融資幫助;對科技含量高、新能源、新材料、環(huán)保節(jié)能等中小企業(yè)進(jìn)行直接投資,與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)共擔(dān)風(fēng)險。比如,上海移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新園、復(fù)旦軟件園高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地等園區(qū)開展“政園銀企”融資對接,幫助青年創(chuàng)業(yè)者解決資金困難;當(dāng)?shù)卣€與科技園等單位聯(lián)合主辦專場路演活動,10家銀行以及40家投資機(jī)構(gòu)參加,直接為金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)搭建融資平臺。

        ●依托場地資源搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺

        開展創(chuàng)業(yè)孵化示范基地創(chuàng)客體驗日活動,組織社區(qū)青年和大學(xué)生到科創(chuàng)園區(qū)參觀走訪,創(chuàng)業(yè)孵化基地為青年大學(xué)生提供免費工位和孵化服務(wù),搭建由校區(qū)入園區(qū)的橋梁,讓有志創(chuàng)業(yè)的年輕人零距離感受創(chuàng)業(yè)氛圍,激發(fā)創(chuàng)業(yè)興趣;搭建專門服務(wù)于高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)孵化基地或園區(qū),為初創(chuàng)企業(yè)減免房租、水電費和物業(yè)費等,為入駐企業(yè)提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、項目推介、投融資服務(wù)等全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù);對經(jīng)營管理較好、產(chǎn)生社會效益的項目建立獎勵措施,對在基地孵化成功的企業(yè)實行優(yōu)惠減免政策,繼續(xù)為大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)后期發(fā)展提供幫扶。

        ●探索校政合作,提供孵化支持

        很多畢業(yè)生在學(xué)校時就已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè),因此部分高校設(shè)立了創(chuàng)業(yè)孵化學(xué)院或平臺來幫助學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)之路。高校要充分利用孵化平臺優(yōu)勢,對創(chuàng)新性強(qiáng)、發(fā)展前途好的項目提供免費的孵化服務(wù)和融資幫助,幫助學(xué)生將創(chuàng)業(yè)項目落地變現(xiàn)。同時,政府和高校通力合作,政府相關(guān)部門定期到高校為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)政策和指導(dǎo)服務(wù)、招聘服務(wù)等;為在校期間已經(jīng)開始創(chuàng)業(yè)的學(xué)生建立臺賬,學(xué)生畢業(yè)后,繼續(xù)做好跟蹤扶持工作,關(guān)注項目成長過程;政府與高校合作設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金,將符合孵化條件的項目引入孵化基地,細(xì)化基金申請條件,加強(qiáng)監(jiān)督力度,確保創(chuàng)業(yè)基金真正發(fā)揮扶助作用。

        作者單位 安丘市人力資源和社會保障局創(chuàng)業(yè)服務(wù)科

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