公共圖書館地方文獻(xiàn)是公共圖書館普通收藏之外，依據(jù)自身性質(zhì)與需要搜集保存建立的特色館藏資源。這些資源專屬于某段歷史時(shí)間、地理區(qū)域、特定人物、特定組織或特定研究領(lǐng)域，因其數(shù)量稀有、年份久遠(yuǎn)而具有特殊的歷史文化價(jià)值。公共圖書館作為公共文化服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著保護(hù)、利用和建設(shè)地方文獻(xiàn)的重要責(zé)任。本文通過(guò)深入分析地方文獻(xiàn)的重要性、當(dāng)前保護(hù)與利用面臨的挑戰(zhàn)，以及圖書館在地方文獻(xiàn)建設(shè)中的角色，提出一系列保護(hù)、利用與建設(shè)的策略和建議。希望通過(guò)本文的研究可以提高公共圖書館對(duì)地方文獻(xiàn)的重視度，促進(jìn)地方文獻(xiàn)的保護(hù)與傳承，為地方文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一、公共圖書館地方文獻(xiàn)保護(hù)的路徑

（一）建立健全保護(hù)機(jī)制

公共圖書館完善地方文獻(xiàn)保護(hù)機(jī)制，明確保護(hù)的范圍、責(zé)任、措施等，通過(guò)完善地方文獻(xiàn)交存制度、制訂地方文獻(xiàn)征集方案等，為有序推進(jìn)地方文獻(xiàn)的建設(shè)和利用提供機(jī)制保障。[1]

（二）設(shè)立專門保護(hù)部門

公共圖書館可以設(shè)立專門的地方文獻(xiàn)保護(hù)部門，負(fù)責(zé)地方文獻(xiàn)的收集、整理、保存和保護(hù)工作，確保地方文獻(xiàn)得到專業(yè)的保護(hù)和管理。[2]

（三）改善保存環(huán)境

公共圖書館應(yīng)改善地方文獻(xiàn)的保存環(huán)境，確保室內(nèi)溫度、濕度、光照等適宜，防止地方文獻(xiàn)受潮、發(fā)霉、蟲蛀等損害。

（四）加強(qiáng)防災(zāi)措施

公共圖書館應(yīng)該加強(qiáng)防災(zāi)措施，如安裝防火設(shè)施、配備滅火器材等，確保地方文獻(xiàn)在突發(fā)事件中得到及時(shí)有效的保護(hù)。

（五）定期檢查和修復(fù)

公共圖書館應(yīng)定期對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修復(fù)受損的地方文獻(xiàn)，確保其完整性和可讀性。

（六）加強(qiáng)數(shù)字化保護(hù)

公共圖書館可以將地方文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，方便讀者進(jìn)行檢索和閱讀。同時(shí)，數(shù)字化保護(hù)也可以避免紙質(zhì)文獻(xiàn)的損壞和丟失。

（七）加強(qiáng)宣傳和教育

公共圖書館應(yīng)加強(qiáng)宣傳和教育，提高讀者對(duì)地方文獻(xiàn)保護(hù)的認(rèn)知，鼓勵(lì)讀者積極參與地方文獻(xiàn)的保護(hù)工作。

圖書館地方文獻(xiàn)的保護(hù)需要多方面的努力和合作，公共圖書館地方文獻(xiàn)的保護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。通過(guò)一系列措施可以有效地保護(hù)這些珍貴的地方文獻(xiàn)，同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，保護(hù)工作不僅僅是公共圖書館的責(zé)任，更需要全社會(huì)的共同參與和支持。只有共同努力，才能讓這些珍貴的地方文獻(xiàn)得以永久保存，留下寶貴的歷史遺產(chǎn)。只有做好這項(xiàng)工作，才能確保地方文獻(xiàn)的完整性和可讀性，為社會(huì)大眾提供更好的文化服務(wù)。

二、公共圖書館地方文獻(xiàn)的利用價(jià)值、利用方式及利用效率

公共圖書館地方文獻(xiàn)的利用是圖書館服務(wù)的重要組成部分，也是推動(dòng)地方文化發(fā)展的重要途徑。

（一）公共圖書館地方文獻(xiàn)的利用價(jià)值

公共圖書館地方文獻(xiàn)涵蓋了地方歷史、文化、民俗等多個(gè)方面，具有極高的利用價(jià)值，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

1.歷史文化價(jià)值

地方文獻(xiàn)是一個(gè)地方歷史文化的載體，記錄了當(dāng)?shù)貧v史、文化、社會(huì)等方面的發(fā)展歷程。通過(guò)利用地方文獻(xiàn)，可以深入了解一個(gè)地方的歷史文化傳統(tǒng)，為研究地方歷史文化等提供寶貴的資料。[3]

2.學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值

地方文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)研究的重要資料，對(duì)地方社會(huì)發(fā)展的研究具有重要的參考價(jià)值。通過(guò)利用地方文獻(xiàn)，可以為學(xué)術(shù)研究提供更加全面、準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)和資料，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展。

3.社會(huì)服務(wù)價(jià)值

地方文獻(xiàn)是一個(gè)地方社會(huì)發(fā)展的記錄和反映，可以為當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)等提供有價(jià)值的信息和參考。例如，通過(guò)利用地方文獻(xiàn)，可以了解當(dāng)?shù)厝丝?、資源、交通、教育等方面的情況，為制定相關(guān)政策和規(guī)劃提供依據(jù)。

4.教育價(jià)值

地方文獻(xiàn)可以作為鄉(xiāng)土教材，為學(xué)校教育提供生動(dòng)的素材和案例。通過(guò)利用地方文獻(xiàn)，可以讓學(xué)生更加深入地了解所在地的文化根源和歷史傳統(tǒng)，增強(qiáng)文化自信。

5.經(jīng)濟(jì)價(jià)值

地方文獻(xiàn)可以為一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和發(fā)展提供有價(jià)值的信息和資源。例如，通過(guò)利用地方文獻(xiàn)，可以了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)等信息，為投資和創(chuàng)業(yè)提供參考。

總之，圖書館地方文獻(xiàn)的利用價(jià)值非常廣泛，可以為歷史文化研究、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)、教育和經(jīng)濟(jì)等方面提供重要的支持和參考。

（二）公共圖書館地方文獻(xiàn)的利用方式

1.傳統(tǒng)借閱服務(wù)

公共圖書館為讀者提供地方文獻(xiàn)的借閱服務(wù)，讀者可以在圖書館內(nèi)借閱相關(guān)文獻(xiàn)。

2.數(shù)字化服務(wù)

公共圖書館將地方文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理，制作成電子文檔或建立數(shù)據(jù)庫(kù)，供讀者在線查閱，方便讀者進(jìn)行檢索、閱讀和下載。這種方式方便快捷，可以滿足讀者的不同需求。

3.專題研究

公共圖書館可以組織專題研究活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者對(duì)地方文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究，挖掘其背后的歷史和文化內(nèi)涵。

4.文化教育活動(dòng)

公共圖書館可以開展文化教育活動(dòng)，如講座、研討會(huì)、讀書會(huì)等，向讀者介紹地方文獻(xiàn)的歷史和文化價(jià)值，提高讀者的文化素養(yǎng)和閱讀興趣。

5.參考咨詢

讀者可以通過(guò)公共圖書館的參考咨詢臺(tái)，向?qū)I(yè)館員咨詢地方文獻(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，獲取有針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。

6.學(xué)術(shù)研究

地方文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)研究的重要資料，讀者可以通過(guò)查閱地方文獻(xiàn)，為學(xué)術(shù)研究提供參考和依據(jù)。

7.展覽與陳列

公共圖書館可以將地方文獻(xiàn)進(jìn)行展覽和陳列，向讀者展示地方文化的獨(dú)特魅力和歷史底蘊(yùn)。

圖書館地方文獻(xiàn)的利用方式多種多樣，讀者可以根據(jù)需求和興趣選擇合適的方式。同時(shí)，圖書館應(yīng)加強(qiáng)宣傳和教育，提高讀者對(duì)地方文獻(xiàn)的認(rèn)知，鼓勵(lì)讀者積極參與地方文獻(xiàn)的利用工作。

（三）圖書館地方文獻(xiàn)利用率的提升策略

1.加強(qiáng)宣傳和推廣

圖書館可以通過(guò)各種渠道加強(qiáng)宣傳和推廣，如舉辦展覽、開展文化講座、發(fā)布新書快報(bào)等，吸引更多的讀者了解和利用地方文獻(xiàn)。

2.提高服務(wù)質(zhì)量

公共圖書館應(yīng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，如提供方便快捷的借閱服務(wù)、提供專業(yè)的參考咨詢、建立完善的數(shù)字化數(shù)據(jù)庫(kù)等，提高讀者的滿意度。

3.開展用戶教育

公共圖書館可開展用戶教育，提高讀者的信息素養(yǎng)和閱讀素養(yǎng)，引導(dǎo)讀者更好地利用地方文獻(xiàn)，發(fā)揮其價(jià)值。

4.合作與共享

圖書館可以與其他機(jī)構(gòu)合作，共享資源，推動(dòng)地方文獻(xiàn)的利用和發(fā)展。例如，與學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等合作，共同開展地方文化研究、社會(huì)教育等活動(dòng)。

5.創(chuàng)新服務(wù)模式

圖書館可以創(chuàng)新服務(wù)模式，如開展個(gè)性化服務(wù)、定制化服務(wù)等，滿足不同讀者的需求，提高讀者的參與度和滿意度。

三、公共圖書館地方文獻(xiàn)的建設(shè)與推廣

（一）公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)路徑

1.建立地方文獻(xiàn)研究室

公共圖書館應(yīng)建立地方文獻(xiàn)研究室或閱覽室，實(shí)行集中管理，單獨(dú)分類、編目、排架，以利于資料查詢和研究，提高利用率和工作效率。館員和館外專家都可以入室進(jìn)行研究，以促進(jìn)其開發(fā)利用。

2.建立地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)

公共圖書館應(yīng)采用現(xiàn)代化手段，建設(shè)一個(gè)全面、便于大眾使用的地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)信息暢通和資源共享。建設(shè)地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)起點(diǎn)要高，要統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施。應(yīng)向讀者提供書目索引、文摘、專題匯編、主題綜述、全文檢索等深層次地方文獻(xiàn)服務(wù)。對(duì)于地方文獻(xiàn)的加工，不能僅限于簡(jiǎn)單地分編登錄，而應(yīng)廣泛運(yùn)用激光照排、縮微、多媒體等現(xiàn)代技術(shù)，將分散于不同文獻(xiàn)內(nèi)的地方信息進(jìn)行分析、整理、儲(chǔ)存，編制地方文獻(xiàn)書目索引、聯(lián)合目錄、專題書目，向讀者提供有價(jià)值的信息產(chǎn)品。[4]

3.強(qiáng)化地方文獻(xiàn)征集宣傳

采取主動(dòng)征集與接受捐贈(zèng)、自身征集與他館交流相結(jié)合的方式，依托公共圖書館微信公眾號(hào)和網(wǎng)站等平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)地方文獻(xiàn)征集宣傳工作，常年圍繞地方史志、名人資料、家譜族譜、民間文獻(xiàn)、紅色文獻(xiàn)、文化文獻(xiàn)等專題開展征集工作。

4.加強(qiáng)公共圖書館聯(lián)動(dòng)合作

定期召開公共圖書館工作例會(huì)，加強(qiáng)地方文獻(xiàn)工作的交流與合作，并圍繞館藏地方文獻(xiàn)資源建設(shè)及利用展開交流與研討，牽頭成立本區(qū)域公共圖書館地方文獻(xiàn)服務(wù)聯(lián)盟，促進(jìn)全域公共圖書館地方文獻(xiàn)資源共建共享。

5.搭建地方文獻(xiàn)征集合作網(wǎng)絡(luò)

加強(qiáng)與地方院校圖書館等高校圖書館的合作，建立健全地方文獻(xiàn)資料相互交換機(jī)制；加強(qiáng)與黨史辦和作家協(xié)會(huì)等單位的交流與溝通，定期及時(shí)征集新出版的地方圖書和本土作家作品，拓展地方文獻(xiàn)征集工作的深度和廣度。[5]

6.注重地方文獻(xiàn)利用

在做好地方文獻(xiàn)保存工作的同時(shí)，也要注重其利用。可以通過(guò)舉辦展覽、制作專題片等方式，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)地方文獻(xiàn)的價(jià)值和意義。

公共圖書館地方特色文獻(xiàn)資源建設(shè)是一項(xiàng)綜合性的工程，需要多方面的努力和配合。通過(guò)深入挖掘當(dāng)?shù)匚幕Y源、加強(qiáng)征集和整理工作、舉辦文化主題活動(dòng)、加強(qiáng)合作交流等措施，可以更好地保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐臍v史文化遺產(chǎn)，提升圖書館的服務(wù)水平和吸引力。[6]

（二）公共圖書館地方特色文獻(xiàn)資源推廣路徑

1.制訂明確的服務(wù)目標(biāo)

首先，確定服務(wù)定位。明確公共圖書館在地方文獻(xiàn)服務(wù)中的定位，以提供全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的地方文獻(xiàn)信息為目標(biāo)。其次，設(shè)定服務(wù)目標(biāo)。根據(jù)定位制訂可行的服務(wù)目標(biāo)，如建立地方文獻(xiàn)特色館藏、提供個(gè)性化的地方文獻(xiàn)咨詢服務(wù)、開展地方文獻(xiàn)研究等。

2.完善地方文獻(xiàn)資源建設(shè)

首先，深入征集。通過(guò)多渠道、多方式征集地方文獻(xiàn)，確保資源的豐富性和完整性。其次，規(guī)范整理。對(duì)征集到的地方文獻(xiàn)進(jìn)行規(guī)范化整理，包括分類、編目、標(biāo)引等，以便于讀者檢索和利用。最后，數(shù)字化建設(shè)。將地方文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理后，在資源的數(shù)字化保存基礎(chǔ)上，多途徑推廣資源共享。

3.提升服務(wù)質(zhì)量

首先，提高館員素質(zhì)。要加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其對(duì)地方文獻(xiàn)的認(rèn)知和服務(wù)能力。其次，開展讀者培訓(xùn)?？梢远ㄆ谂e辦地方文獻(xiàn)知識(shí)講座和讀者培訓(xùn)活動(dòng)，提高讀者的信息素養(yǎng)和利用能力。

4.加強(qiáng)合作與交流

首先，館際合作。與其他圖書館建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)地方文獻(xiàn)資源的共享和互補(bǔ)。其次，與研究機(jī)構(gòu)合作。與高校、科研機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，共同開展地方文獻(xiàn)的研究和開發(fā)工作。最后，社會(huì)參與。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與地方文獻(xiàn)的保護(hù)和傳承工作，形成全社會(huì)共同關(guān)注和支持的良好氛圍。

5.創(chuàng)新服務(wù)模式與手段

首先，個(gè)性化服務(wù)。根據(jù)讀者的需求和興趣，提供個(gè)性化的地方文獻(xiàn)推薦和咨詢服務(wù)。其次，數(shù)字化服務(wù)。利用數(shù)字技術(shù)提供遠(yuǎn)程訪問(wèn)、在線閱讀、移動(dòng)閱讀等多元化的服務(wù)方式。最后，互動(dòng)體驗(yàn)服務(wù)。通過(guò)舉辦展覽、講座、文化沙龍等活動(dòng)，讓讀者親身感受地方文化的魅力。

公共圖書館地方特色文獻(xiàn)資源的推廣需要采取多種方式，以更好地保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐臍v史文化遺產(chǎn)，提高地方文化的認(rèn)知度和影響力。

四、結(jié)語(yǔ)

公共圖書館地方文獻(xiàn)的保護(hù)、利用及建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，需要社會(huì)各界的共同努力。通過(guò)改善保管環(huán)境、數(shù)字化保存等，可以有效保護(hù)地方文獻(xiàn)；通過(guò)建立完善的目錄體系、開展宣傳教育活動(dòng)、加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)等，可以提高地方文獻(xiàn)的利用率；通過(guò)廣泛收集、整理和編目、建立捐贈(zèng)機(jī)制、加強(qiáng)合作等，可以加強(qiáng)地方文獻(xiàn)的建設(shè)工作。通過(guò)這些策略的實(shí)施，可以更好地保護(hù)和利用公共圖書館地方文獻(xiàn)，為傳承和發(fā)展地方文化作出積極貢獻(xiàn)。公共圖書館地方文獻(xiàn)的保護(hù)、利用及建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷探索和實(shí)踐。只有通過(guò)加強(qiáng)保護(hù)、合理利用和持續(xù)建設(shè)，才能使地方文獻(xiàn)在傳承歷史文化、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，這也是公共圖書館服務(wù)社會(huì)、滿足讀者需求的必然要求。

參考文獻(xiàn)：

[1]曾琪.公共圖書館深化地方文獻(xiàn)資源建設(shè)及利用途徑研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2021，41（04）：5-7.

[2]田苗.民族地區(qū)高校圖書館在地方文獻(xiàn)建設(shè)中的地位和作用分析——以甘肅甘南藏族自治州為例[J].中國(guó)校外教育，2019（03）： 37.

[3]孟雪梅.福建海絲文獻(xiàn)整理與開發(fā)研究[M].北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2022：189.

[4]何德江.構(gòu)建當(dāng)代地方文獻(xiàn)體系的幾點(diǎn)思考[J].河南圖書館學(xué)刊，2008（04）：101-103.

[5]王國(guó)強(qiáng)，聶金梅.基層圖書館地方文獻(xiàn)閱讀推廣工作探討——以濰坊市圖書館為例[J].河北科技圖苑，2019，32（02）：70-74.

[6]李紅琴.民族地區(qū)高校圖書館管理創(chuàng)新研究[M].成都：四川大學(xué)出版社，2014：59.

（作者簡(jiǎn)介：張葉，女，本科，慈溪市圖書館，館員，研究方向：圖書館參考咨詢）

（責(zé)任編輯 王玲）