愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時(shí)代以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國主義教育法、新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要時(shí),始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動(dòng)青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動(dòng)組織機(jī)制”,對(duì)加強(qiáng)青少年愛國主義教育作出重要部署。
習(xí)近平總書記在陜西寶雞考察時(shí)指出,中華文明五千年,還要進(jìn)一步挖掘,深入研究、闡釋它的內(nèi)涵和精神,宣傳好其中蘊(yùn)含的偉大智慧,從而讓大家更加尊崇熱愛,增強(qiáng)對(duì)中華文明的自豪感,弘揚(yáng)愛國主義精神,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代一代傳下去。2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》從總則、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施等多個(gè)維度強(qiáng)調(diào)愛國主義教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合。新時(shí)代新征程,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵育青少年愛國情懷具有理論和現(xiàn)實(shí)層面的重要價(jià)值。