俞菁

文章言之無物、干澀乏味，自然不能讓讀者產(chǎn)生閱讀興趣。記敘文多以寫人、敘事、寫景和狀物為主，其本質(zhì)就是講述生動(dòng)的故事。在平時(shí)的記敘文寫作練習(xí)中，只有找到寫作發(fā)力點(diǎn)，瞄準(zhǔn)寫作細(xì)節(jié)，謀篇布局，巧妙運(yùn)用寫作技巧，精心安排富有表現(xiàn)力和感染力的情節(jié)，才能讓文章變得精彩，達(dá)到引人入勝、扣人心弦的目的。

一、精準(zhǔn)發(fā)力

記敘文要寫得出彩，可以從情節(jié)的設(shè)計(jì)、人物的塑造和情感的抒發(fā)三個(gè)方面發(fā)力。

1.情節(jié)設(shè)計(jì)

在情節(jié)的設(shè)計(jì)上可以圍繞新、奇和變下功夫。具體來說，形式上要匠心獨(dú)具，別出心裁，用別人沒有用過的或是較少用過的結(jié)構(gòu)形式。比如采用多個(gè)角度敘事和寫人的并列式結(jié)構(gòu)，生動(dòng)地表現(xiàn)人物特點(diǎn)，凸顯主題，使故事具有立體感、層次感和真實(shí)感。思維要打破常規(guī)，設(shè)計(jì)要另辟蹊徑，牢牢抓住讀者的好奇心理，確保故事既在情理之中，又在意料之外。故事情節(jié)要跌宕起伏，不能平鋪直敘，可通過懸念法、誤會(huì)法、巧合法、虛實(shí)法、張弛法、離合法等寫作技巧，設(shè)計(jì)波瀾起伏的情節(jié)。應(yīng)該注意的是，不能一味追求新和奇，而忽視故事情節(jié)的自然和合理。片面地增添一些不合理的情節(jié)，很可能破壞故事的整體性和通暢性，畫蛇添足，得不償失。

2.人物塑造

寫人是記敘文的重點(diǎn)，塑造有血、有肉、有靈魂的人物，是最基本的要求。在塑造人物時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)動(dòng)作描寫、語言描寫和細(xì)節(jié)描寫。在動(dòng)作描寫方面，可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法，刻畫人物的形與神，讓人物在“動(dòng)”的過程中展現(xiàn)豐富的思想情感。值得一提的是，動(dòng)作描寫需契合人物的身份、性格與境遇，能恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)人物的身份特點(diǎn)、性格特征和反映人物的思想情感。在語言描寫方面，要注意凸顯人物的神韻，通過語言描寫反映人物的內(nèi)在品質(zhì)，使讀者更直觀、更迅速地了解人物的內(nèi)心世界和情感變化。語言描寫同樣要契合人物的身份特征，如在安排工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要使用帶有命令性口吻的語言，員工則要謙遜一些。

3.情感抒發(fā)

記敘文寫作講究以情動(dòng)人，正如古人所說的情動(dòng)而辭發(fā)。一篇優(yōu)秀的記敘文字里行間流露作者的真情實(shí)感。在記敘文寫作中，抒情是妙筆生花之處、畫龍點(diǎn)睛之筆，抒情的語言要簡練、精妙，不能長篇大論，不能拖泥帶水，不能矯揉造作，更不能弄虛作假，只有這樣才能引發(fā)讀者的思考。通常情況下，可以采用直抒胸臆和融情于景兩種方式表達(dá)情感，直抒胸臆就是直接表達(dá)自己對事物的看法，直截了當(dāng)?shù)貙?nèi)心的情感表達(dá)出來。如李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，直接抒發(fā)了對金錢的藐視和懷才不遇之情。融情于景是將強(qiáng)烈的感情融入景物描寫中，以客觀的景物寄托情感，具有渲染氣氛的作用，如張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，渲染出一幅寧靜的水鄉(xiāng)秋夜圖，表達(dá)了詩人羈旅的孤寂。

二、瞄準(zhǔn)細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)描寫作為記敘文中不可或缺的要素，能起到突出人物特征、展現(xiàn)景物特點(diǎn)等作用。

1.找準(zhǔn)細(xì)節(jié)

我們在寫一篇記敘文的細(xì)節(jié)時(shí)，首先要找到典型的細(xì)節(jié)。一篇記敘文一般由多個(gè)段落組成，細(xì)微之處較多，在有限的字幅內(nèi)不可能面面俱到，所以必須將所要描寫的人、事和物的基本特征寫下來，并賦予它們獨(dú)特之處。比如“我看見了一座山，一座連綿起伏的山”和“我看見一座又高又大的山”兩句，從“連綿起伏”和“又高又大”上，能了解到山的基本特征，只要在其基礎(chǔ)上，進(jìn)一步描繪山的形象，便能讓筆下的山活靈活現(xiàn)。

2.描摹細(xì)節(jié)

要想寫好細(xì)節(jié)，讓文章具有美感，還要細(xì)致地描摹，結(jié)合寫作的方向，合理運(yùn)用動(dòng)詞、形容詞等詞語，才能達(dá)到一字傳神的目的。例如：

聽到這個(gè)消息后，他突然用手中的棒子重重地敲打地面，將手震得生疼。

“重重地”一詞增強(qiáng)了“用棒子敲打地面”的表現(xiàn)力，使整個(gè)動(dòng)作變得更加生動(dòng)形象。

也可以使用多種修辭讓語言更生動(dòng)，達(dá)到化無形為有形、化平淡為精彩的目的。例如：

說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。

這句運(yùn)用了比喻修辭，將老王給“我”送香油和雞蛋時(shí)病入膏肓的狀態(tài)描繪得淋漓盡致。

還可以調(diào)動(dòng)各種感覺器官，將形、聲、味、質(zhì)等要素呈現(xiàn)出來，以沖擊讀者的思想和情感，達(dá)到引人入勝的目的。例如：

馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣連接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。

這個(gè)句子中，可以從視覺和觸覺的角度，從馬路、塵土等多個(gè)事物的狀態(tài)感受到夏天烈日的狠毒。

此外，還可以利用抒情和議論的方式升華主題，表達(dá)內(nèi)心情感。如在處理一些細(xì)節(jié)的時(shí)候，可以發(fā)揮想象力，增加一些動(dòng)作、神態(tài)、語言和心理等描寫，使整個(gè)內(nèi)容變得更加充實(shí)。例如以“我和爸爸吵架”為主題寫作，針對爸爸罵“我”的細(xì)節(jié)，可以從原句“你真是一個(gè)小冤家”入手，增加動(dòng)作描寫，如：“爸爸用手指著我的鼻子說：‘你真是一個(gè)小冤家?！笨梢栽黾由駪B(tài)描寫，如：“爸爸被我氣得臉色發(fā)白，七竅生煙，用手指著我的鼻子說：‘你真是一個(gè)小冤家?！边€可以添加心理描寫，如：“爸爸早已被我氣得臉色發(fā)白，七竅生煙，但他始終克制情緒，內(nèi)心不停地告誡自己，不要發(fā)火，不要?jiǎng)优?，但最終還是忍不住，用手指著我的鼻子說：‘你真是一個(gè)小冤家?！痹谶@個(gè)簡單的例子中，可以發(fā)現(xiàn)原本簡單的一句話，發(fā)揮想象力，加入動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫，加入更多細(xì)節(jié)，便使原本枯燥的內(nèi)容變得生動(dòng)活潑，有了明顯的情感變化。

綜上所述，記敘文寫作非一朝一夕之功，要找到寫作的發(fā)力點(diǎn)，從故事情節(jié)設(shè)計(jì)、人物塑造和情感抒發(fā)入手，將故事內(nèi)容生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來。還要瞄準(zhǔn)寫作細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)描寫入手，提高語言的表現(xiàn)力和感染力。在平時(shí)的寫作中，還要注重積累素材，鍛煉寫作技巧，通過精準(zhǔn)構(gòu)思、合理謀篇布局、靈活使用寫作技巧等寫出高質(zhì)量的記敘文。